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德語學(xué)習(xí)網(wǎng)校：德語歐標(biāo)B1考試體會現(xiàn)在切入正題啦!
一、德語學(xué)習(xí)總結(jié) 大概是在2012年，也就是三年前，我在校園里學(xué)了一個(gè)學(xué)期的德語公選修課，學(xué)了一個(gè)學(xué)期。A1的基礎(chǔ)知識，當(dāng)時(shí)使用的教材是《新標(biāo)準(zhǔn)》，老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，記得叫張老師，人很多nett，但是每節(jié)課都有一個(gè)小測驗(yàn)！那時(shí)候?qū)W德語只是為了好玩，一個(gè)學(xué)期后幾乎都忘了。 2013年9月，我們學(xué)校邀請德國外教教我們德語，于是我又報(bào)名上課，把零基礎(chǔ)放到了A又學(xué)
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法語培訓(xùn)：巨頭匯聚STEAM市場,跨國公司切入的“姿勢”不一樣
巨頭聚集STEAM在市場上，跨國企業(yè)有不同的姿態(tài) 從今年開始，國內(nèi)STEAM市場迎來了一批新玩家——培生、索尼、樂高、高通等跨國企業(yè)。與初創(chuàng)公司相比，他們擁有更好的資本優(yōu)勢和更好的品牌意識，而不是資源豐富的跨境玩家，如硬件制造商： 心決王道·培生:培生在美國和其他地區(qū)已經(jīng)有所改善STEM課程體系和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及STEM對跨學(xué)科、項(xiàng)目式課題設(shè)計(jì)有著深刻的
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德語學(xué)習(xí)網(wǎng)校：德語歐標(biāo)B1考試體會現(xiàn)在切入正題啦!
一、德語學(xué)習(xí)總結(jié) 大概是在2012年，也就是三年前，我在校園里學(xué)了一個(gè)學(xué)期的德語公選修課，學(xué)了一個(gè)學(xué)期。A1的基礎(chǔ)知識，當(dāng)時(shí)使用的教材是《新標(biāo)準(zhǔn)》，老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，記得叫張老師，人很多nett，但是每節(jié)課都有一個(gè)小測驗(yàn)！那時(shí)候?qū)W德語只是為了好玩，一個(gè)學(xué)期后幾乎都忘了。 2013年9月，我們學(xué)校邀請德國外教教我們德語，于是我又報(bào)名上課，把零基礎(chǔ)放到了A又學(xué)
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德語a2：德語歐標(biāo)B1考試體會現(xiàn)在切入正題啦!
一、德語學(xué)習(xí)總結(jié) 大概是在2012年，也就是三年前，我在校園里學(xué)了一個(gè)學(xué)期的德語公選修課，學(xué)了一個(gè)學(xué)期。A1的基礎(chǔ)知識，當(dāng)時(shí)使用的教材是《新標(biāo)準(zhǔn)》，老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，記得叫張老師，人很多nett，但是每節(jié)課都有一個(gè)小測驗(yàn)！那時(shí)候?qū)W德語只是為了好玩，一個(gè)學(xué)期后幾乎都忘了。 2013年9月，我們學(xué)校邀請德國外教教我們德語，于是我又報(bào)名上課，把零基礎(chǔ)放到了A又學(xué)
