北京法語培訓：2019年中國小語種教育趨勢報告

多鯨資本發(fā)布《2019年中國小語種教育趨勢報告》，報告指出小語種競爭優(yōu)勢持續(xù)上升。

在留學歸國的學子中，美國和英國的留學生不再吃香，反而是留學小語種國家的留學生深受就業(yè)市場的青睞，其平均期望薪資超過英美兩國，占據(jù)前五。不但小語種留學生吃香，在國內的小語種專業(yè)學生也是大樹底下好乘涼，在一帶一路建設的照耀下，重回工作包分配的年代。

面對如此巨大的人才缺口，小語種學生們在“畢業(yè)即失業(yè)”的背景下，顯得一枝獨秀。

有學者調查日語專業(yè)學生的自我認同問題，在185位學生中，有48.89%的學生在大二時，對自己所學的日語專業(yè)產生興趣。然而，數(shù)據(jù)的背面是，有43.48%的學生在大三時，開始厭惡自己所學的日語專業(yè)。

如今，“語言+技能”是語言專業(yè)的風向。2018年，曾有多名專家發(fā)起英語專業(yè)改革的討論，復旦大學教授蔡基剛指出，“高校應當培養(yǎng)出國家急需的新工科、新理科、新農科等‘新專業(yè)+英語’的復合型人才。”

言下之意，便是單純學習一門語言已不具備競爭力，技能型語言人才是未來高校的目標。

小語種專業(yè)今年在全國高招中出現(xiàn)的大幅度下滑，這里面有以下幾種原因：

1、在北京奧運會之前小語種專業(yè)招生情況并不是很理想，只是在北京奧運會時小語種專業(yè)出現(xiàn)了一人難求的狀況，薪資待遇也大幅上漲，隨后國家推出一帶一路政策，更加刺激了小語種人才的市場需求，當前小語種專業(yè)的調整屬于長期上漲后的合理回調，由于小語種專業(yè)作為一種工具型專業(yè)，就業(yè)時每種小語種專業(yè)市場上變化很大，當下家長和考生報考更加理性。

2、特別是前幾年高校的擴招更加造成該專業(yè)的就業(yè)形勢的變化，在全國基本上所有專業(yè)擴招的情況下，小語種專業(yè)作為國家控制性專業(yè)擴招是最少的，但是也比十年前增長不少，目前主要語種招生人數(shù)：

英語：每年達到10萬以上

日語：24000

俄語：5000

法語：5000

朝鮮語：5000

德語：4000

西班牙語：3500

阿拉伯語：1500

越南語：600

葡萄牙語：450

意大利語：450

老撾語：300

緬甸語：200

印尼語：150

馬來語：100

柬埔寨語：100

波斯語：50

捷克語：50

瑞典語：50

土耳其語：50

尼泊爾語：50

冰島語：50

3、小語種目前已經逐步進入正常的發(fā)展軌道，就業(yè)形勢也逐步平穩(wěn)，所以就業(yè)并沒有社會上炒作的那樣緊俏，這個主要是缺乏對小語種專業(yè)的深度了解和認知，沒有科學規(guī)劃造成的，小語種作為一種工具性專業(yè)入學前應該及早做好未來就業(yè)去向規(guī)劃，然后依據(jù)發(fā)展需要選擇輔修后考研、考證等準備工作，所以當前一些考生就業(yè)不理想是和自身缺乏規(guī)劃分不開的，而不是專業(yè)本身造成的。

4、小語種名目繁多，千差萬別，有的語種發(fā)音很特殊，你英語學得好，不一定小語種就能學好。因為英語你從小學開始學起，高考時是以筆試成績?yōu)橹?，而小語種是進大學才開始學，口語在學習課程中占很大比例。這時候，你已經過了學習外語的最佳時期。因此說學習小語種需要具有一定的天賦，如口齒伶俐，模仿力較強，對語言反應敏感等，光靠死記硬背音標、字母拼出來的外語，總讓人覺得生硬。

小語種的就業(yè)去向

小語種素來以就業(yè)比例高而著稱，在目前畢業(yè)大學生數(shù)量爆棚的情況下，小語種的就業(yè)率絕對屬于所有專業(yè)當中最優(yōu)秀的之一（當然大學的就業(yè)率是紙上的，我只能說到這兒了，明白的人自然明白）。

小語種未來的就業(yè)方向有以下這些：

1、公務員（尤其外交方向、海關、檢驗檢疫）

在政府機關尤其是中央機關，每年都會選拔大量的小語種人才進入到公務員的隊伍里。由于小語種人才的稀缺性，所以在每年的“國考大軍”里，小語種專業(yè)的考生錄取率可以說是最高的。和動輒幾千個考生搶一個飯碗相比，小語種的考生往往只有少量的幾個人爭一個職位，而且我國駐世界各地的大使館、國際性組織和外交部等機構對小語種人才的需求量在不斷加大，因此小語種專業(yè)的畢業(yè)生們進入公務員隊伍的幾率還是很大的。

2、留校任教或者到特色高中任教

現(xiàn)在很多高校都開設了小語種專業(yè)，但教師資源卻比較匱乏。小語種專業(yè)的學生畢業(yè)后，可以到這樣的學校當老師，真正找到專業(yè)對口的工作。也可以外派到其他國家去當漢語老師。

現(xiàn)有狀態(tài)下我國高校小語種教師普遍在2-3人，甚至出現(xiàn)一些小語種專業(yè)教師在其他院校兼職授課的狀況，教師課時量嚴重超過教師的承載量。在高校師資匱乏導致人才輸出難以滿足市場需求。

高校開設有小語種的專業(yè)教師、二外教師，部分中學也開設有小語種的中學教師。

3、新聞傳媒行業(yè)（廣播、主持等等包含在內）

事業(yè)單位，如央視、國際廣播電臺、國家部委下屬事業(yè)單位等也需要小語種人才。

目前央視有法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語四個小語種頻道，并不是每年招聘。國際廣播電臺招聘穩(wěn)定，每年都會有小語種人才的需求。

4、外資企業(yè)或者合資企業(yè)

5、國內企業(yè)的海外投資部門或者外派出國

隨著我國的對外開放不斷深化，越來越多的企業(yè)選擇了對外發(fā)展經濟。小語種專業(yè)的學生可以去這樣的公司做翻譯，促進公司業(yè)務上的往來。而且很多國企、央企的外派人員，假期長，福利高，壓力小，使得很多人非常羨慕。

小語種畢業(yè)生現(xiàn)在去銀行的很多，幾乎各大銀行都有分布，如招行、農行、中國進出口銀行、中國銀行的總行或地方分行等。一些銀行設有小語種組，每年定期招聘，入職后有培訓，之前不需要太多銀行專業(yè)知識。

2018年中國銀行招聘信息摘要：小語種專業(yè)畢業(yè)生是中國銀行海外機構的重要人才儲備。中國銀行為校園招聘的小語種畢業(yè)生制定專門培養(yǎng)計劃，以幫助小語種人員盡快成長為熟悉銀行業(yè)務。專業(yè)人才小語種專業(yè)畢業(yè)生招聘入行后,與入學前家庭戶籍所在地的境內分行(或就讀院校所在地、與相關語種聯(lián)系緊密的境內分行)簽訂勞動合同和專項培養(yǎng)協(xié)議,由分行根據(jù)總行統(tǒng)一的培養(yǎng)計劃進行培養(yǎng)。根據(jù)工作需要和培養(yǎng)情況,由總行統(tǒng)籌安排小語種人員外派到相應海外機構工作小語種專業(yè)畢業(yè)生招聘入行后,與入學前家庭戶籍所在地的境內分行(或就讀院校所在地、與相關語種聯(lián)系緊密的境內分行)簽訂勞動合同和專項培養(yǎng)協(xié)議,由分行根據(jù)總行統(tǒng)一的培養(yǎng)計劃進行培養(yǎng)。根據(jù)工作需要和培養(yǎng)情況,由總行統(tǒng)籌安排小語種人員外派到相應海外機構工作

6、留學培訓機構任教

7、旅游行業(yè)

兼職或全職的出境導游是一份不錯的工作。出境導游不但可以到各個國家去增強自己的語言溝通能力，領略世界各地的文化知識，還能豐富自己的人生閱歷。國內導游也很不錯，近年來，海外入境旅游人數(shù)不斷增多，需要更多懂得多語種的導游。

8、勞務輸出公司或外貿企業(yè)

9、自由職業(yè)

翻譯、教學、海外代購或是其他，有在行業(yè)里收入聲譽都很高的，也有處于維持生計狀態(tài)的。如果你會一種小語種，那么與當?shù)厝诉M行交流就會變得容易，在處理一些事情上也就會變得容易。而且，沒有約束，自由自在的工作，想必很多人都想要這樣的工作方式。

報考小語種需要注意什么

1、小語種專業(yè)通常是小班教學，畢竟師資有限，招生數(shù)量小，所以師生比相對其他專業(yè)要有優(yōu)勢，相當于“開小灶”。

2、小語種專業(yè)大多數(shù)在提前批招生，所以填報的把握性并不高，需要根據(jù)成績和自己的意愿進行針對性選擇。

3、小語種專業(yè)留學的費用低，除了部分高校有學校負擔的出國交換外，即便自費相對于留學英語國家來說，費用也是低了不少。

4、小語種專業(yè)在部分高校有學習第三外語的機會，很多超小語種，連北外也不是每年招生，所以很多教育資源對在校其他專業(yè)同學開放，學習小語種就有可能學習到第三外語。

5、小語種專業(yè)都是零基礎開始，在大一進校時候從最基礎開始教起，通常會采用漢語、英語加小語種的授課方式，所以完全不必擔心沒有功底。高中時期就更沒必要提前去上語言班。如同中國人民大學（蘇州），因為與法國合作辦學，所以大一除了專業(yè)課，必須學習法語課，這也算另外一種小語種學習方式了哈哈。

6、小語種有更多機會出國，但不代表一定要出國，本文在上面已經介紹過了很多就業(yè)的方向。

7、如果你想學習小語種，一定要學好英語，畢竟大學的教授方式，很多需要通過漢語和英語進行轉換。如果想知道自己有沒有天賦學好一門小語種，去找一段原汁原味的錄音，聽過一遍后，嘗試復述一下，錄下來之后播放錄音與原音對比，準確率越高你越容易學習這門語言。

8、選擇小語種職業(yè)規(guī)劃一定要提前做好，在升入大學后一定要以個人實際情況提前考慮未來就業(yè)去向，合理選擇輔修或考取相關證書。