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上海 18761612306
一、格助詞「を」7種用法總結(jié)
格助詞「を」連接到體語(yǔ)或相當(dāng)于體語(yǔ)的單詞或短句后,形成賓語(yǔ)成分。
1、表示行動(dòng)、功效的目的和目的。他的動(dòng)詞,表示賓語(yǔ)。【AをBする】就是把A進(jìn)行B】。這個(gè)助詞的出現(xiàn),必然涉及到些動(dòng)作。
①表示行動(dòng)直接涉及的目標(biāo)。
〇ルフ?ーはゴムゴムの実を食ったゴム人間である。(路飛是吃橡膠果的橡膠人。
〇近期論文を書いている。/最近寫論文。
〇早く朝食を食べなさい!(吃早餐吧!
〇まずはじめにこの問題を考えよう。首先要考慮這個(gè)問題。
〇李さんは毎日新聞を読みます。/小李每天看報(bào)刊。
〇敵を排除する。(消滅敵人。
〇客の來(lái)るのを待っている。/等待顧客的到來(lái)。
②說(shuō)明行動(dòng)的后果
〇薪を一杯割った。(砍了很多木柴)
〇最新鋭機(jī)の投入によって、東部戦線の局面を完全に掌握した。(由于人體的最新投入,東部前線的情況已經(jīng)完全掌握。
2、當(dāng)動(dòng)詞充當(dāng)使役類型時(shí),表示使役目標(biāo)。
〇先生は學(xué)生に本を読ませる。老師讓學(xué)生讀書。
〇私は子供を買い物に行かせた。我讓孩子去買。
〇子供を泣かせないようにして下さい。/請(qǐng)不要讓孩子哭。
〇息子を留學(xué)させる。/讓兒子出國(guó)留學(xué)。
〇物価を安定させます。/價(jià)格穩(wěn)定。
3、后續(xù)移動(dòng)動(dòng)詞,表示動(dòng)作經(jīng)過(guò)的地方或動(dòng)作離開的地方。
〇いつもの道を通りました。/經(jīng)過(guò)常走的那條路。
〇鳥のように空を飛びたいです /真想象一只鳥在空中飛翔。
〇泳いで川を渡ります。/游渡河。
〇この道をまっすぐに行くと、スーパーがあります。一直沿著這條路走,有一家超市。
〇條件は麥わら一味が沒事ウォータ?セブンを出航すること。(條件是草帽的安全從七
水之都起航。
〇一日中機(jī)部を動(dòng)き回っている。(整天圍著機(jī)關(guān)和部門)
〇ビビ姫様が國(guó)を出てからずっとこの狀態(tài)だ。(魏薇公主離開這個(gè)國(guó)家后一直是這樣。
4.代表行動(dòng)的時(shí)間和時(shí)間「送る」「過(guò)ごす」「暮らす」
〇晝休みを読書で過(guò)ごします。/以讀書消磨午休時(shí)間。
〇長(zhǎng)い年月を経る。/經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。
〇四年間を仙臺(tái)で過(guò)ごしました。/在仙臺(tái)生活4年。
〇夏休みを海外で過(guò)ごした。/在國(guó)外過(guò)暑假。
5、表示動(dòng)作的起點(diǎn)、分離點(diǎn)
〇毎朝九時(shí)に家を出ます。/每天早上9點(diǎn)出門。
〇バスを降りてから五分ほど歩く。/下車步行5分鐘。
〇故郷を離れる。/離開家鄉(xiāng)。
〇去年、大學(xué)を卒業(yè)したのです。/去年大學(xué)畢業(yè)。
當(dāng)「を」接在「大學(xué)/醫(yī)院/家庭/家庭/家庭」在表示長(zhǎng)期生活場(chǎng)所的詞語(yǔ)之后,也可以表示永久或完全離開。
〇大學(xué)を出る。/大學(xué)畢業(yè)。
〇醫(yī)院を出る。/出院。
〇家を出る。/離開家庭or出走。
6、表達(dá)希望、愛好等目標(biāo)
常與愿望助動(dòng)詞「たい」呼應(yīng)使用。現(xiàn)代日語(yǔ)中的許多句子也被使用「が」。
〇水を飲みたい。/想喝水。
〇君を好きな人はずいぶんいるよ。/喜歡你的人很多啊。
〇お茶を飲みたいです。/想飲茶。
〇チャンスがあれば、フランス語(yǔ)を習(xí)いたいです。/有機(jī)會(huì)的話,想學(xué)法語(yǔ)。
7、經(jīng)常和サ同時(shí)使用變動(dòng)詞
組成「…を…として」「…を…にする」「…を…にして」根據(jù)情情況而異。
日語(yǔ)格助詞【が】用法大總結(jié)
(1)表示小主語(yǔ)。
A:當(dāng)自動(dòng)詞、い修飾詞、な當(dāng)修飾詞用作謂語(yǔ)時(shí),前面的助詞使用【が】,表示小主語(yǔ)。
例:大阪は食べ物がおいしいです。(主語(yǔ):大阪。
B:當(dāng)動(dòng)詞修飾名詞時(shí),動(dòng)詞前面的助詞使用【が】,表示小主語(yǔ)。
これはわたしが作ったケーキです。(這是我做的蛋糕。
(2)疑問詞用作主語(yǔ)時(shí),【が】,回答的時(shí)候,也用【が】。
だれが手伝いに行きますか。(誰(shuí)去幫忙?
私が手伝いに行きます。(我去幫忙。
(3)單純連接2個(gè)語(yǔ)句。
失禮ですが、お名前は。(不好意思,請(qǐng)問您的名字是什么?
すみませんが、ちょっとコピー機(jī)の使い方を教えてください。(不好意思,請(qǐng)教我如何使用復(fù)印機(jī)。
(4)表示轉(zhuǎn)折。翻譯為:雖然~但是~
古いですが、とてもおもしろい映畫です。(雖是老電影,但很有趣。
(5)表示對(duì)比。は ~が~は~】
昔(むかし)はよく見(み)えましたが、今(いま)はほとんど見(み)えません。
(以前看得很清楚,現(xiàn)在幾乎看不見了。
(6)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。一般大主語(yǔ)【は】,換為【が】,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。
例:妻(つま)が病気(びょうき)です。(我妻子病了。
仕事(しごと)が戀人(こいびと)です。(工作是我的情人。
(7)做目標(biāo)語(yǔ)。
表達(dá)希望、可能、感情、好惡、能力等。
例:私はピアノが好きです。
私はお金がほしいです。
私はピアノを弾くことができます。
(8)表示存在的人或事物主要應(yīng)用于存在的句型,并構(gòu)成「~に~があります?います?!沟姆绞?。
例:機(jī)の上に本があります。
庭に木があります。
網(wǎng)站導(dǎo)航
熱點(diǎn)關(guān)注