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日語(yǔ)培訓(xùn)日語(yǔ):市場(chǎng)上日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況是怎樣的?

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-09-19 08:00:59

文丨團(tuán)媽

同樣,根據(jù)高考政策,日語(yǔ),如法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ),是考生可以選擇參加高考的語(yǔ)言之一。但目前,根據(jù)團(tuán)媽的情況,確實(shí)有更多的家長(zhǎng)和學(xué)生在可選的第二外語(yǔ)中選擇日語(yǔ)。

高中/公立

高中/公立

初中/民辦

唐湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

初中/民辦

高中/民辦

三年級(jí)開(kāi)始/私辦

事實(shí)上,開(kāi)設(shè)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)相對(duì)較少。因此,對(duì)于希望孩子從小接觸日語(yǔ)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們只能依靠市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或私立教育。

日本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上的情況如何?

在眾多的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,團(tuán)媽選擇了三家兒童日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)了解,讓我們一起來(lái)看看。

根據(jù)團(tuán)媽的了解,在櫻花學(xué)日語(yǔ)的八歲的孩子在櫻花學(xué)日語(yǔ),而且因?yàn)闄鸦ㄕn不超過(guò)四個(gè)人,很容易把同齡的孩子安排在一個(gè)班,這樣更有利于他們的學(xué)習(xí)。而且因?yàn)榭梢灶A(yù)約上課時(shí)間,比較靈活,家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的時(shí)間陪孩子上課。

櫻花有自己的課程體系和教材。課程級(jí)別分為12級(jí)。每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)目的是不同的。如果孩子們只是為了興趣而學(xué)習(xí)日語(yǔ),完成初級(jí)課程,即使他們開(kāi)始學(xué)習(xí),他們也可以在更好的前提下實(shí)現(xiàn)N3級(jí)。而學(xué)習(xí)這一階段的費(fèi)用一般在25000元左右,有點(diǎn)太貴。

外教上課 在中國(guó)教育組合中,外籍教師由機(jī)構(gòu)總部直接聘用,經(jīng)過(guò)上海培訓(xùn)后分配到全國(guó)各校區(qū)。他們都是有教學(xué)資源的教師,非常專(zhuān)業(yè);中國(guó)教育也是一位經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的日本教師。教師是全職的,沒(méi)有兼職工作。

在講課方面,五十音和一些語(yǔ)法一般由中國(guó)教授,其他語(yǔ)法由外國(guó)教授。雖然兒童日語(yǔ)的課程與成人日語(yǔ)的課程相同,但教師在教學(xué)時(shí)會(huì)有很多兒童啟蒙的主題設(shè)計(jì)。

除了特殊的課堂教室外,櫻花還有獨(dú)立的擴(kuò)展活動(dòng)室和自修室。學(xué)生可以在自修室復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)和上網(wǎng)。每個(gè)教室都以日本地名命名。教室的裝飾中也有一些帶有日本元素的設(shè)備。整個(gè)氣氛很好。

當(dāng)團(tuán)的母親去的時(shí)候,她碰巧趕上了一個(gè)試聽(tīng)班。一位外教談到了日本的一些基本情況,并由中國(guó)教師翻譯。30分鐘的試鏡非常愉快。我能感覺(jué)到老師的專(zhuān)業(yè)和嚴(yán)肅,但團(tuán)的媽媽也在想,這次特別安排的試鏡會(huì)不會(huì)與以后上課的情況不同?如果可以的話(huà),家長(zhǎng)們不妨問(wèn)問(wèn)他們是否可以選擇在課堂上的老師。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)(凱德天府中心)

事實(shí)上,和大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣,迪京日語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有為兒童開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)培訓(xùn)班。他們可以和興趣班的其他學(xué)生一起上課,因?yàn)榕d趣班大多是成人,這種學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子不利。

雖然沒(méi)有兒童日語(yǔ)培訓(xùn)課程,但帝景開(kāi)設(shè)了兒童日語(yǔ)一對(duì)一課程,選擇紙質(zhì)書(shū)與多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué),為兒童日語(yǔ)啟蒙和教學(xué),將更加專(zhuān)業(yè)和有針對(duì)性。當(dāng)然,對(duì)于那些特別自我控制的人,父母可以一起學(xué)習(xí)或做課外輔導(dǎo),事實(shí)上,你可以選擇一般的興趣課。

與一對(duì)一課程相比,一般興趣班的成本更低,入門(mén)課程也更低。N5N兩個(gè)階段的學(xué)費(fèi)在4800元左右,10人一班;兒童日語(yǔ)一對(duì)一課程分為三個(gè)階段,每個(gè)階段的教學(xué)費(fèi)用與需要的課時(shí)不同,平均約200元/學(xué)時(shí)。

帝京使用的教材是根據(jù)日本當(dāng)?shù)氐娜照Z(yǔ)教材和專(zhuān)業(yè)考試書(shū)籍創(chuàng)作的,更符合國(guó)內(nèi)的一套教學(xué)體系;在教師方面,也有中國(guó)教師和外國(guó)教師。根據(jù)課程顧問(wèn)的介紹,他們都是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。中國(guó)教師和外國(guó)教師都是全職教師。一般興趣班的講座也是由中國(guó)教授的 交叉講課的外教方式。

帝京的環(huán)境更具日式風(fēng)格,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。有獨(dú)立的自習(xí)室、和服文化體驗(yàn)室,還有許多老師和學(xué)生從日本帶回來(lái)的手禮。帝京沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的試聽(tīng)課,但課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)您的情況幫助您預(yù)約合適的課程,預(yù)約的課程是普通學(xué)生班的課程,這也更方便您看到普通教師的教學(xué)水平和學(xué)習(xí)環(huán)境。

宜信鎮(zhèn)是一家以日語(yǔ)高考和留學(xué)為主的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是少有日語(yǔ)興趣班的機(jī)構(gòu)之一,主要推廣小班課程。

輔助教學(xué)工具,如兒童精心設(shè)計(jì)的課程教材、識(shí)字卡、故事視頻、音樂(lè)、玩具模型、游戲卡等,充分激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目的,通過(guò)一種語(yǔ)言了解中國(guó),擴(kuò)大他們的國(guó)際思維能力。

同樣,宜信鎮(zhèn)也選擇了自己的教材,有自己的教學(xué)體系和教學(xué)方法。教師團(tuán)隊(duì)由漢語(yǔ)教師和外籍教師組成。這個(gè)組織不是很大,但它也有很強(qiáng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。有很多日本書(shū)籍和許多日本藝術(shù)活動(dòng)。

地址:武侯區(qū)豐德國(guó)際廣場(chǎng)A2座1601

總的來(lái)說(shuō),其實(shí)學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)的成本并不低,市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)也是混合的。家長(zhǎng)在選擇時(shí)一定要注意以下幾個(gè)方面:

01.看看這個(gè)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),有培訓(xùn)和教育的機(jī)構(gòu)或?qū)W校需要具備辦學(xué)資格,即辦學(xué)許可證。合格的學(xué)生由教育部門(mén)控制,家長(zhǎng)可以放心一點(diǎn)。

03.班級(jí)情況。看看是大班還是小班,一般幾個(gè)人一個(gè)班,已經(jīng)上課的時(shí)間是固定的還是可以隨意預(yù)約的。

04.看看機(jī)構(gòu)家具。是否有學(xué)校的感覺(jué)或?qū)W習(xí)氛圍,以及文化的輸出等。參考標(biāo)準(zhǔn)是日本相關(guān)的書(shū)籍和與日本文化相關(guān)的陳設(shè)不多。因?yàn)楦信d趣的學(xué)校會(huì)從各個(gè)方面豐富這個(gè)環(huán)境。

05.比較幾所學(xué)校。如果一所學(xué)校的學(xué)費(fèi)低得離譜,那就排除在外,一分錢(qián)一分貨。當(dāng)然,并不是說(shuō)越高越好。這個(gè)要結(jié)合各個(gè)方面來(lái)選擇多看比較挺穩(wěn)定的。

最后團(tuán)媽想強(qiáng)調(diào),

大機(jī)構(gòu)不代表好,小機(jī)構(gòu)不代表壞

!建議家長(zhǎng)如果選擇了一個(gè)好的組織,可以先報(bào)一個(gè)簡(jiǎn)短的課程,認(rèn)可后再報(bào),只有真正開(kāi)始學(xué)習(xí)后才會(huì)充分意識(shí)到這個(gè)組織。

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