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自2017年五一前后了解到劍橋通用五級考試(MSE)之后,最近半年一直在為要不要讓孩子考試?KET、PET而且糾結(jié)。盡管一直在糾結(jié),但是不經(jīng)意間已經(jīng)走上了這條路。
2017年9月,二年級開學(xué)后不久,我們就去裸考劍橋少兒英語一級。Starters。裸考的目的不是為了拿到證書,而是為了讓孩子早點(diǎn)感受到正規(guī)的考試氛圍。不久前就知道了結(jié)果。出人意料的是,在做模擬題的時(shí)候,聽力部分一直都是滿盾(5盾),而這次只有4盾。。。筆試和口語都是滿盾。我必須接受這樣的結(jié)果。但也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,孩子的英語并沒有我想象的那么扎實(shí)。也許還有一個(gè)原因:他是第一次接觸這樣正規(guī)的考試。聽力也是第一次考試的部分。也許一開始沒有進(jìn)入考試狀態(tài)。所以,為了在明年三月的KET考試中取得好成績,2018年必須一步一步地離開。
我們已經(jīng)在做的除了堅(jiān)持在家分級閱讀外,還有:
每周要背2~3次單詞。
通常情況下,劍橋Connect青年版的詞匯是主要的。KET核心詞匯書是假期的主要內(nèi)容。目前,我們能夠理解和知道意思的詞匯量約為2500,但不到一半的詞匯量可以毫不猶豫地寫出來。KET考試要求1500個(gè)必須會(huì)寫的詞匯量。因此,有必要堅(jiān)持背誦單詞。
攻破語法關(guān)。
KET考試閱讀理解、開放式完形填空題及寫作部分將對考生的語法掌握情況進(jìn)行評估。舉例來說,寫作部分會(huì)根據(jù)題目要求寫一篇日常交流短文(如便筆、郵件、明信片等)。因此,為了讓低個(gè)子孩子順利通過語法障礙,除了在家庭閱讀時(shí)告訴他書中的語法知識(shí)點(diǎn)外,他通常還會(huì)跟隨Connect的教科書進(jìn)行訓(xùn)練。這一假期還準(zhǔn)備用新東方出的《大題小做》帶他把基本部分過一遍。
基本上包括名詞的分類,名詞和動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)方式和變化,一般是現(xiàn)在的時(shí)間,現(xiàn)在的時(shí)間和過去的時(shí)間等。
雖然大家對《新概念》褒貶不一,但我還是買了作為語法參考書。雖然不允許孩子做上面的題,但是會(huì)用一些語法知識(shí)點(diǎn)的例子來參考。我手頭還有Grammar in Use(紅色、藍(lán)色、綠色)三本書。準(zhǔn)備等到二年級暑假,讓孩子們開始做題。
閱讀理解和寫作技巧的訓(xùn)練
除了線下和幾個(gè)志同道合的同年級父母攢小課,請某知名機(jī)構(gòu)的老師給孩子們上我們指定的教材,課后一直是我親自指導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)。教他讀書理解的時(shí)候,讀書前要看題目要求標(biāo)注關(guān)鍵詞,既提高了解題的準(zhǔn)確性,又節(jié)省了時(shí)間。
對于寫作技巧的練習(xí),我們同時(shí)寫句子和短文。網(wǎng)上Wonders每節(jié)課留下的模仿句子的訓(xùn)練。線下Connect是一篇真實(shí)的短文。教孩子問問題,回答問題,然后按順序把這些問題變成句子,這是一篇通過考試的文章。
四是考前做題還是會(huì)做的。
考前做題是必須的。讓孩子熟悉考試內(nèi)容也是取得理想成績的關(guān)鍵。但是為了給他足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,我打算把問題推遲到他學(xué)習(xí)第三卷。
至于聽說方面的練習(xí),其實(shí)這一直是他的長項(xiàng)。從小到大磨英語耳朵給他帶來了優(yōu)秀的聽聲、辨音能力和較好的英語發(fā)音。盡管在Starters考試中聽力并沒有得到滿盾,但不可否認(rèn)的是,嬰兒在這方面并不壞。然而,KET聽說考試的要求也遠(yuǎn)高于劍橋幼兒版。日常生活中做Connect練習(xí)時(shí)要認(rèn)真完成,應(yīng)該沒有什么大問題。
最后,談?wù)勎覍ET考試的看法。
1.無論是KET考試還是其他等級考試,都是檢驗(yàn)孩子英語學(xué)習(xí)成績的一種手段,也是一種相對權(quán)威的考核指標(biāo)。所以我個(gè)人比較認(rèn)可這種考試,會(huì)鼓勵(lì)孩子在各個(gè)階段參加這些考試。不然填完簡歷怎么反映英語水平?
客觀地看待孩子的英語學(xué)習(xí)能力和水平。說實(shí)話,有一段時(shí)間,我的一個(gè)妹妹每天都跟我打雞血,說某個(gè)孩子的幼兒園班已經(jīng)通過了KET考試。為什么一直學(xué)原版的孩子還沒考上小二?尤其得知同為二年級的小花友都通過了KET考試,那時(shí)候的確很刺激!但是冷靜下來之后,我得到了所謂的“真題”,仔細(xì)研究了一下,然后看看孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。我覺得他和“英語牛娃”的標(biāo)準(zhǔn)有差距。再者,我們也沒有打算拼某附的早培,也沒有打算去某思的國際預(yù)備隊(duì),的確也沒有必要這樣拼。或者腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ),然后走一條更適合自己孩子的路。
3、KET難度相當(dāng)于小學(xué)六年級或一年級的英語水平。假如是小學(xué)高年級英語學(xué)得好的孩子,應(yīng)該不會(huì)感到困難。但對學(xué)齡較低的孩子來說,存在著生活經(jīng)驗(yàn)不足、年齡較小導(dǎo)致理解能力有限等實(shí)際問題。如何讓他們在低學(xué)階段不僅順利通過這次考試,還能取得好成績?我們成年人真的需要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定一個(gè)有效可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
看到許多孩子通過大量閱讀順利通過KET和KET。PET考試并取得了好成績。在羨慕他們的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)積累大量的閱讀需要時(shí)間。如果你想順其自然,你可能要到五年級才能取得好成績。顯然,這不符合我心中的計(jì)劃時(shí)間。只有多條腿可以同時(shí)離開。
5、KET考得好不好不足以影響孩子的一生。以正確的態(tài)度對待這樣的考試,但要帶孩子以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度沖刺到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不要因?yàn)檫@樣的考試而嚴(yán)重影響親子關(guān)系,甚至家庭和睦,這是我一直堅(jiān)持的態(tài)度。我只是希望孩子們能感受到愛和希望,讓他們知道學(xué)習(xí)也能給人們帶來快樂。
最后,附上一張圖片,讓大家了解新概念、劍橋少兒英語、劍橋通用英語、雅思以及我國學(xué)校英語水平的關(guān)系。這是基于普通嬰兒的標(biāo)準(zhǔn),??梢院雎运?。
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