西語學(xué)習(xí)：雅思與歐標(biāo)的通用換算——走遍西班牙

詞典：

移動(dòng)端可以搜到，使用方便，同時(shí)可以查詢各種變位。

比如查詢動(dòng)詞jugar的用法：

詞典會(huì)顯示各種用法和例句。在頂部我們可以看到這個(gè)單詞所屬的語言等級(jí)。

不同時(shí)態(tài)變位自由切換：

用了這個(gè)詞典，再也不擔(dān)心變位找不到北了。

首先談?wù)劥笊嘁鬜的發(fā)音

· 變位：大家都知道，西語的最大難點(diǎn)是變位，因?yàn)樗惺欧N時(shí)態(tài)，六種人稱代詞，這之間的變化無窮。寫作還好，但是在口語中要隨便變位難度比較大。因?yàn)槠邢?，我這里不做特別展開，變位關(guān)鍵是理解時(shí)態(tài)與時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，多多練習(xí)，將其變?yōu)橄乱馑嫉牧?xí)慣?？梢詤⒖枷旅鎯蓮垐D。

· 陰陽性：

和英語不同，西語單詞有陰陽性，無疑又增加了復(fù)雜度。對(duì)于陰陽性，其實(shí)只要掌握了規(guī)律，牢記個(gè)別特別例，就能熟能生巧。一下是我整理的規(guī)律。

寫的有點(diǎn)丑啊 大家多多包涵

下面正式進(jìn)入材料推薦：

目前主流的西語等級(jí)體系Dele采用的是歐洲通用語言框架。將語言能力分為六個(gè)等級(jí)，A1，A2（初級(jí)）；B1，B2（中級(jí)）；C1，C2（高級(jí)），分別對(duì)應(yīng)不同的語言能力階段。

以下是我做的翻譯，根據(jù)歐洲標(biāo)準(zhǔn)語言框架，語言能力主要展現(xiàn)在理解，口語和寫作三個(gè)維度。其中理解細(xì)分為聽力和閱讀，口語細(xì)分為口語對(duì)話和口語表達(dá)。

根據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐以及每個(gè)階段的特性，我將語言學(xué)習(xí)看做一個(gè)生命周期，每個(gè)階段有著不同的特點(diǎn)（類似下圖的產(chǎn)品生命周期），A1，A2為導(dǎo)入期；B1，B2為成長期，C1，C2為成熟期，而這之后如果語言沒有經(jīng)常使用則會(huì)慢慢退化進(jìn)入衰退期。

接下來我會(huì)正對(duì)不同的階段推薦相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，方便大家根據(jù)自己的情況選擇。

按照每天2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)投入，導(dǎo)入期大約為6-8個(gè)月。

教材推薦：

缺點(diǎn)：由于這套書的編寫年代久遠(yuǎn)，很多表達(dá)都已過時(shí)。大家都知道，一代人和一代人的表達(dá)習(xí)慣很不相同，就像我們偶爾鬼畜的聊天習(xí)慣和父輩又紅又專的表達(dá)習(xí)慣有很大的區(qū)別。我西班牙的小伙伴們普遍認(rèn)為現(xiàn)西的表達(dá)是他們奶奶輩的。

當(dāng)然，經(jīng)典仍是經(jīng)典，雖然存在一些問題，但是綜合比較下來還是入門的最佳教材。至于表達(dá)上的一些問題，可以通過其他一些地道的教材彌補(bǔ)。

《現(xiàn)西一》前十幾章對(duì)發(fā)音和語調(diào)都有非常詳細(xì)的講解，這一塊市面上我目前沒看到更好教材。

輔助教材：

在表達(dá)和交流上（口語和聽力），我們同時(shí)可以學(xué)習(xí)一些國外教材來作為聽說教材，掌握最in的表達(dá)。這里推薦《Aula》和《走遍西班牙》。

先談?wù)劇禔ula》，這套書共有四本，算是國外西語教材的經(jīng)典。

優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容精致，表達(dá)地道，語言場(chǎng)景非常貼近生活。

確定：語法部分不是很系統(tǒng)，介紹的不是很詳細(xì)。沒有教師用書和中文版，需要老師帶著使用。

再談?wù)劇蹲弑槲靼嘌馈贰＿@套書是由外研社引進(jìn)并翻譯，算是《Aula》的一個(gè)升級(jí)版。

優(yōu)點(diǎn)：分為學(xué)生用書和教師用書，方便使用。

缺點(diǎn)：還是原版教材的通病，語法部分不系統(tǒng)。

單詞和語法練習(xí)：

官方介紹：

成長期：

完成導(dǎo)入期后，恭喜大家，西語學(xué)習(xí)進(jìn)入成長期。在成長期中，我們完成從西語的基礎(chǔ)使用者到獨(dú)立使用者的進(jìn)階。投入的時(shí)間能明顯見到效果。成長期B2往往是西語國家留學(xué)的語言的要求，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)工作學(xué)習(xí)場(chǎng)合的使用需求。

以下是雅思與歐標(biāo)的通用換算：

由上圖可知，西語DeleB1對(duì)應(yīng)英語雅思4-5分，西語DeleB2對(duì)應(yīng)英語雅思5.5-6.5分。

B1，B2西語獨(dú)立使用者的特點(diǎn)，學(xué)弟學(xué)妹們可以自我對(duì)照一下。

推薦教材：

語法：

單詞：

口語：

口語話題可以直接按照DeleB1，B2真題話題來進(jìn)行練習(xí)。在這一階段，我們可以熟悉練習(xí)西語的語調(diào)，連續(xù)等表達(dá)習(xí)慣。Dele各種備考教材在淘寶均有售。

聽力：

相信很多人學(xué)西語都是被其熱情動(dòng)感所感染，這個(gè)時(shí)候你可以愉快地刷各種西班牙電影和歌曲了。

說到西語電影自然要特別安利西班牙的國寶級(jí)導(dǎo)演，阿莫多瓦Padro Almodóvar。

他的很多電影都堪稱經(jīng)典，善于通過宗教，暴力，性，悲劇來表達(dá)愛和欲望。

母親：

情人：

援交女，女星，修女:

該片拍于1998年，隨后獲國際大獎(jiǎng)無數(shù)，包括第72屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳外語片獎(jiǎng)，第52屆戛納國際電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)等等等。這里不做劇透，歡迎大家去看一看，你會(huì)愛上他的。

除了電影，你也可以開啟刷劇模式。

這里強(qiáng)推《Aquí No Hay Quien Viva》類似西班牙的《老友記》，是一部非常經(jīng)典的情景喜劇，充滿了西班牙式幽默。內(nèi)容描述的是一個(gè)巴塞羅那社區(qū)的生活。內(nèi)容很接地氣，是練習(xí)西語表達(dá)和了解西班牙人生活很好的一個(gè)窗口。好像總共有10季，我當(dāng)時(shí)語法和詞匯學(xué)累了就刷刷劇，也是很好的放松方式。

如果你不喜歡情景喜劇，這一部《時(shí)間的針腳》一定合你的胃口。

該劇由同名小說改編而來，歷史大劇，融合了懸疑，愛情，政治，戰(zhàn)爭(zhēng)的元素。

歌曲：

Luis Fonsi在Youtube上風(fēng)頭無二，最新洗腦神曲Despacito在全球各地的健身房，購物商城，酒吧各種循環(huán)。聽了讓人禁不住想跳舞有木有。

Juanes的Camisa Negra也同樣是洗腦神曲，大家可以去感受一下。

閱讀：

成熟期：

作為小語種，大部分人的西語學(xué)習(xí)都停留在導(dǎo)入期和成長期，因?yàn)橐呀?jīng)夠用了。只有不到1%的學(xué)習(xí)者，憑借著對(duì)語言的喜愛，不滿于現(xiàn)狀，進(jìn)入成熟期，精進(jìn)到成熟期，成為資深使用者。在這一階段，學(xué)習(xí)的提高效果不再明顯，趨于平緩。

以下是成熟期的語言學(xué)習(xí)者特點(diǎn)：

從B2到成熟期，按照每日2-3小時(shí)的投入，大約需要4-6個(gè)月。

口語：

同時(shí)，Youtube可以調(diào)速和顯示字幕，從0.5倍到2倍自由選擇，非常適合聽力練習(xí)！

閱讀：

同時(shí)你可以開始閱讀一些西語新聞，首推El Pais，地位類似于西班牙的BBC。

寫作：

和其他語言的學(xué)習(xí)一樣，寫作的練習(xí)我主要是通過寫影評(píng)進(jìn)行練習(xí)，每周看一部電影寫一篇影評(píng)。

衰退期：

可以說成熟期是英語學(xué)習(xí)的頂峰。大家都知道，語言學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。有頂峰，自然也有衰退期。如果長期不用或者和該語言沒有任何接觸，語言能力會(huì)慢慢退化。

克服衰退期的辦法是保持一周2-3小時(shí)的接觸和復(fù)習(xí)，使西語能力穩(wěn)定在成熟期的水平。學(xué)習(xí)材料與成熟期相同，只不過強(qiáng)度從每天2-3小時(shí)減少到一周2-3小時(shí)來維持水平。

結(jié)語：

小時(shí)候讀加西亞 馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》和切格瓦拉的《摩托日記》就對(duì)拉丁美洲這片魔幻大陸充滿了好奇。掌握西語就像是打開了一扇大門。讀了各種原版書和相關(guān)材料更是讓我對(duì)拉美的人文歷史有了更深的了解。從遙遠(yuǎn)的印加文化到古巴的共產(chǎn)革命，哥倫比亞的禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)，秘魯?shù)拿裰鲗?shí)驗(yàn)，我看到這片大陸人民的辛酸和堅(jiān)強(qiáng)。至今我還沒去過拉丁美洲，不過我有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能像切格瓦拉那樣繞著拉丁美洲，環(huán)游各國。