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  • 淺談小學英語課堂教學論文

    隨著全球化的發(fā)展，英語作為一種國際通用語言，已經(jīng)成為了每個人必備的技能之一。在我國，小學英語教育已成為教育改革的重要組成部分。然而，小學英語教學存在諸多問題，如缺乏趣味性、重視語法知識而忽視實際運用等。因此，本文將從小學英語課堂教學的角度出發(fā)，探討如何提高小學英語教學質(zhì)量。

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