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在孩子的KET/PET在學習過程中,父母是否有過這樣的誤解:學習英語就是背單詞,背語法,刷練習,背好單詞,多練習就能學好英語? 王老師認為,大多數(shù)父母都這么認為。這是因為傳統(tǒng)的教育方式導致了我們的認知,這其實是一個很大的誤解。因為我們把英語學習作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學習變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的記、背、刷英語學習方法,即使
在孩子的KET/PET在學習過程中,父母是否有過這樣的誤解:學習英語就是背單詞,背語法,刷練習,背好單詞,多練習就能學好英語? 王老師認為,大多數(shù)父母都這么認為。這是因為傳統(tǒng)的教育方式導致了我們的認知,這其實是一個很大的誤解。因為我們把英語學習作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學習變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的記、背、刷英語學習方法,即使
在孩子的KET/PET在學習中,家長們是否曾經(jīng)有過這樣的誤解:學習英語就是背誦單詞、背誦語法、刷練習、記憶單詞和多練習能學好英語? 王先生認為,大多數(shù)家長都這么認為。這是因為傳統(tǒng)的教育方法導致了這種認識。事實上,這是一個很大的誤解。因為我們把學習英語作為一門考試科目,忽視了英語是語言交流的工具,這使得許多孩子的英語學習變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的記憶、背誦、刷牙的