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上海
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ket和pet單詞：2020改版后官方詞匯表
1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，基礎不足的學生可以適當減少)。 值得注意的是：復習總是比記住新單詞更重要，要反復高頻復習，復習，再復習。 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線提到的記憶周期，最好在中午前背完當天的list，12小時左右(最好睡前)復習當天背的list，每隔一天再復習一
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ket和pet單詞：2020改版后官方詞匯表
1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，基礎薄弱的學生可以適當減少)。 值得注意的是：復習總是比記住新單詞更重要，要反復高頻復習，復習，再復習。 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線提到的記憶周期，最好在中午前背完當天的list，12小時左右(最好睡前)復習當天背的list，每隔一天再復習一
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ket和pet單詞：2020改版后官方詞匯表
1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，基礎薄弱的學生可以適當減少)。 值得注意的是：復習總是比記住新單詞更重要，要反復高頻復習，復習，再復習。 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線提到的記憶周期，最好在中午前背完當天的list，12小時左右(最好睡前)復習當天背的list，每隔一天再復習一
