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潘潘默認(rèn)我們已經(jīng)通過了Phonetik語音階段?,F(xiàn)階段最重要的不是Grammatik語法,而是多張嘴看課文,多抄。不要像語言學(xué)家一樣喜歡分解句子結(jié)構(gòu)甚至單詞。你必須理解每個(gè)單詞和每個(gè)句子的意思。絕對是個(gè)大誤區(qū)!分解越多,越混亂! OK, 經(jīng)過以上階段,潘潘會推薦一些課余視聽資料!這時(shí),你可以通過課本教材以外的一些書籍或視頻來反復(fù)加強(qiáng)和測試你的聽、說、讀、寫能力!我相信你已經(jīng)迫不
潘潘默許我們通過了Phonetik語音階段,這個(gè)階段最重要的不是Grammatik語法哦,但更多的口頭閱讀文本更多的筆記錄。不要陷入喜歡分解句子結(jié)構(gòu)甚至單詞的語言學(xué)家的神話,必須理解每個(gè)單詞和每個(gè)句子的意義。這絕對是一個(gè)很大的錯(cuò)誤!這種分解越多,就越混亂! OK, 經(jīng)過以上階段,潘潘會推薦一些課外視頻和音頻材料哦!此時(shí),你可以通過一些教科書以外的書籍或視頻,反復(fù)加強(qiáng)和測試他們的
潘潘默許我們通過了Phonetik語音階段,這個(gè)階段最重要的不是Grammatik語法哦,但更多的口頭閱讀文本更多的筆記錄。不要陷入喜歡分解句子結(jié)構(gòu)甚至單詞的語言學(xué)家的神話,必須理解每個(gè)單詞和每個(gè)句子的意義。這絕對是一個(gè)很大的錯(cuò)誤!這種分解越多,就越混亂! OK, 經(jīng)過以上階段,潘潘可以在課后推薦一些視頻和音頻材料!在這個(gè)時(shí)候,你可以通過教科書以外的一些書籍或視頻反復(fù)加強(qiáng)和測試
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