劍橋ket什么水平：劍橋五級(jí)英語(yǔ)KET/PET的寶爸寶媽加入我們,一起開(kāi)啟寶寶的

語(yǔ)言學(xué)得好的孩子，一般都會(huì)受到表?yè)P(yáng)：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都！

現(xiàn)在，把聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詳細(xì)總結(jié)，最權(quán)威的參考標(biāo)準(zhǔn)，正是CEFR歐洲標(biāo)準(zhǔn)-了解劍橋英語(yǔ)的家長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)到A1、A2這些等級(jí)。

1.英語(yǔ)水平，A1、A2、B什么代表什么？

首先，父母需要了解CEFR 歐洲語(yǔ)言通用參考標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱歐洲標(biāo)準(zhǔn))是歐洲語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)題設(shè)計(jì)的共同基礎(chǔ)，包括學(xué)習(xí)歐洲語(yǔ)言。 同時(shí)，它盡可能全面地描述了語(yǔ)言學(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的知識(shí)，以達(dá)到交流的目的；以及有效語(yǔ)言行為所需的知識(shí)和技能。

【歐標(biāo)】分為六級(jí)，篇幅限制，僅介紹前四個(gè)等級(jí)。

【A1：入門(mén)級(jí)】→相當(dāng)于劍橋少兒的英語(yǔ)水平

【A2：基礎(chǔ)級(jí)】→相當(dāng)于劍橋英語(yǔ)KET水準(zhǔn)

【B1：進(jìn)階層】→相當(dāng)于劍橋英語(yǔ)PET水準(zhǔn)

①參加熟悉的話題、個(gè)人興趣或日常生活對(duì)話(如家庭、娛樂(lè)、工作、旅游及時(shí)事等)。②能夠?yàn)閭€(gè)人熟悉或感興趣的主題寫(xiě)簡(jiǎn)單而連貫的文章。③能夠描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、理想、希望和抱負(fù)等信息。

【B2：高階層】→相當(dāng)于劍橋英語(yǔ)FCE水準(zhǔn)

①能夠理解具體或抽象的主題文章想要表達(dá)的重點(diǎn)，并能夠參與自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)討論。能夠自發(fā)地與當(dāng)?shù)厝俗杂山涣?。②能夠積極參與對(duì)話，在熟悉的環(huán)境中表達(dá)和維護(hù)自己的想法。③能夠?yàn)橐话阒黝}寫(xiě)出詳細(xì)的文章，并能討論各種主題，分析利弊。

2.如何評(píng)價(jià)孩子的英語(yǔ)水平？

目前，市場(chǎng)上充斥著各種名不副實(shí)的英語(yǔ)課程產(chǎn)品，家長(zhǎng)們聲稱要確保達(dá)到目標(biāo)A2/B1/B在2級(jí)，選擇確實(shí)是應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法和中式英語(yǔ)的學(xué)習(xí)思維！這導(dǎo)致許多學(xué)生在表面上通過(guò)了考試，但他們不會(huì)說(shuō)話，也不知道如何在生活場(chǎng)景中使用它。毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)許多學(xué)生提高英語(yǔ)能力弊大于利！

從現(xiàn)在起，讓孩子們停止學(xué)習(xí)中國(guó)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)思維，停止以考試為導(dǎo)向的教育學(xué)習(xí)方法。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的綜合英語(yǔ)能力評(píng)估，全面評(píng)估兒童的真實(shí)英語(yǔ)水平，糾正過(guò)去學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣！

備考方便KET，你應(yīng)該得到這個(gè)備考學(xué)習(xí)小組~歡迎申請(qǐng)劍橋五級(jí)英語(yǔ)KET/PET寶寶爸媽媽加入我們，一起打開(kāi)寶寶KET迎戰(zhàn)之旅~

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