德語培訓網：疫情對語言培訓機構有什么影響?

疫情突如其來，包括教育在內的各行各業(yè)都受到了很大的影響。過去，線下教育機構寒假補課黃金檔，急劇凍結。

這幾天，我們采訪了北京、上海、武漢、Xi、成都、杭州等地10家德語培訓機構的負責人。他們如何應對疫情？

學生和家長最關心的線上課程，機構有哪些優(yōu)勢？看完這篇文章，或許能讓你做出更好的選擇。

01

這次疫情對語言培訓機構有什么影響？

事實上，春節(jié)通常是線下寒假補習班招生的好時機，但現在，春節(jié)后收入基本沒有得到確認，我們不得不面對老客戶退款的損失續(xù)費。

武漢

歐亞外語

漢口、光谷、中南有三個校區(qū)，學生人數最多的教學點是疫情最嚴重的漢口，很多老師也住在那里。

現在武漢什么時候復工都沒有消息。所有的老師都在家工作，在網上教書。然而，由于家庭設備和網絡問題，一些學生無法學習。

許多考試被迫取消或推遲，包括3月份的德?？荚?。這也使得一些原本準備向德福班匯報的學生開始持觀望態(tài)度，而一些只有個人愛好或不急于學習的學生選擇退款?？梢哉f，在這段時間里，基本上沒有收入，只有開支。

北京

萊茵春天

在我們看來，教育機構應該真正做教育，而不是在網上投入大量資金進行宣傳。疫情爆發(fā)后，線下工作無法正常開課和招生，線上招生是我們的短板，所以疫情對我們影響很大。

因為疫情，我們把線下課程轉換成了線上課程。從教師的角度來看，需要更加嚴格和考慮教師考試的增加，學校需要控制在線課程的頻率和教師的準備。

上海

歐那教育

疫情對整個公司內外都有很大的影響。

西安

西交康橋

疫情發(fā)生后，中國明確禁止機構繼續(xù)開課。我們的許多住宿學生暫時無法返回交通大學校園繼續(xù)上課。全國各地的機構也暫停了線下教學，看到了一些關于機構倒閉的信息。

誠然，這次疫情肯定會對教育行業(yè)產生很大的影響。

02

語言培訓機構有哪些對策？

在采訪中，每個機構的負責人都不容易回答問題。機構有時如何應對這種危及生存的影響？

北京

優(yōu)優(yōu)德語

從2015年開始，我們開設了線上直播課程，也是德語圈第一家做線上直播課程的機構。因此，在疫情大規(guī)模爆發(fā)后，我們做了緊急處理。在農歷新年的第二天，我們所有的老師都舉行了緊急交流會，將我們的線下課程轉為在線課程，以確保全國各地的學生能夠按計劃按計劃進行課程學習。

應對措施主要有三點：

1)將所有線下課程調整為線上課程；

3)使用一系列的在線課程來豐富學生的德語學習。

為了確保學生能夠無縫地連接線下和在線課程，我們還對在線課程進行了專門的教學和研究培訓，對在線課程沒有距離感。

成都

朗德德語

當寒假課程的后半部分不能離線進行時，我們試圖將課程轉移到網上。根據國家規(guī)定，后續(xù)教學工作只能等待疫情結束。

然而，對我們來說，未來的計劃仍然和以前一樣：堅持線下小班課程，確保高質量的教學效果。然而，一些涉及的視頻課程樣本可以在線嘗試，但它們仍然不是業(yè)務發(fā)展的核心內容。

上海

歐那教育

我們是一家專業(yè)的小型語言在線教育機構。自2013年成立以來，我們一直在深化在線教育行業(yè)。對我們來說，疫情的影響遠遠低于線下培訓機構。

作為一家專業(yè)的在線教育公司，歐納教育也充分考慮了公司的社會責任感。為了減少疫情對學生和行業(yè)的影響，歐納教育在1月底和2月初發(fā)布了通知和措施:

1)1月30日發(fā)布開課通知，穩(wěn)定付費學生的焦慮心理，保證原付費學生的正常學習進度；

2)考慮到很多行業(yè)兄弟企業(yè)的困境，歐那教育于2月初發(fā)布通知，全面接收線下機構學生，幫助線下機構渡過難關；

3)對于外部學生，歐那教育開設了為期兩個月的公益課程，因此需要學習小語種的學生可以通過歐那小語種app免費聽課；

成都

辰品外語

這次疫情對我們來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇。

未來，陳品外語也將在線和線下共同進步，讓更多的學生了解我們的德語教學水平。外國學生也可以通過在線課程學習新的德語知識，不受地域限制；本地或周邊地區(qū)的學生可以選擇離線或在線學習德語。

北京

萊茵春天

雖然線下教學受到了影響，但我們已經做好了線上教學的布局。從2016年開始，我們開展了線上教學，所有的老師都經過了嚴格的培訓，可以隨時在線授課。

在疫情形勢下，我們還制定了相應的措施，盡可能消除影響：

1)將離線課程轉移到我們的在線教學平臺

2)制定應急預案，確保學生的學習效果、計劃和權益不受任何影響

3)在線教學會議，確保在線課程的質量和效果

4)每位教務老師一對一通知學生，與學生討論計劃，關心學生的身心狀況

杭州

西諾教育

原來2、3月份的招生旺季，因為疫情而變得困難。大家也很快把線下課轉到線上，但這也考驗了教師的教學能力和控班能力。

我們應對疫情困境的主要措施是：

1)選擇直播平臺。經過多次測試，線下課程轉移到線上直播課程。

2)安排了各種語言的線上直播引流課

3)繼續(xù)調整相應的優(yōu)惠政策，吸引更多新生報名

4)保持老學生的正常上課狀態(tài)不變，繼續(xù)做好教學工作

武漢

歐亞外語

在疫情高發(fā)地區(qū)，我們還是要咬緊牙關，做好各方面的工作。1)調整人員，改善學校人員結構，確?；A工作

2)線上課，安排老學生線上課，開設線上試聽課

在疫情結束后，我們將盡最大努力盡快恢復原來的正常工作。與此同時，保持線上課，結合線下繼續(xù)教學。

上海

品德德語

目前，為了不耽誤學生的學習進度，保證每個學生的學習和留學計劃不受影響，我校合理快速地調整了教學方法，所有線下課程都轉化為線上直播課程。上課前，每個學生都會進行設備調試、視頻課和在線答疑。

教學研究團隊和教學團隊加班加點，短期內充分備課，妥善安排課程和課程安排，努力確保線上課程恢復線下課程，嚴格控制教學水平。

同時，在疫情期間，還為所有學生開設了公益直播課(各種語言)、免費在線課程(各種語言)等活動，讓學生足不出門就能學習。

未來五年，濟才小語種將全面推廣線下教學中心 線上直播錄播方式，在全國一、二線城市開設小語種培訓學校，積極拓展線下學校和線上廣播。

成都

外專外語

我們在小語種培訓方面有28年的經驗，在2020年春天遇到這樣的突發(fā)事件，不得不說對我們還是有很大影響的。所有線下課程都停課，全面轉線。

為了不耽誤學生的學習進度，確保大家的健康安全，我校在春節(jié)期間對教師進行了集中的在線教學培訓，調整了教學設備，討論了在線教學方法，安排了同步實踐的監(jiān)督方法，并率先處理了一系列在線教學問題。春節(jié)假期結束后，在線課程也如期上線。經過幾天的磨合，學生和老師在網絡課程中的配合越來越默契，一切都在朝著好的方向發(fā)展。

西安

西交康橋

面對這樣的突發(fā)事件，我校校長和全體教師在新年期間召開了緊急會議，提前做好教學準備原課程、原時間、原老師的原則第一時間確定，所有線下課程都轉為線上繼續(xù)授課。因為很多學生都面臨著后續(xù)學習計劃和備考時間的問題，任何學生的課程進度都不能因為疫情而推遲。

現在是春季學期。世界各地的許多學院和大學都開展了在線專業(yè)課程。無論學生是繼續(xù)在家學習我們的德語在線課程，還是在4月份回到學校，我們的課程都將線上線下無縫銜接。疫情期間，我們的線上課程可以直播互動，反復觀看重播。每個班級都有一個學習小組，每個學生的問題都有專業(yè)的德語老師。

03

未來教育培訓機構的發(fā)展

轉到網上！馬上轉到網上！對于所有線下教育培訓機構來說，這似乎是目前需要立即完成的事情。疫情的出現迫使他們轉型，考慮的事情提前到了現在。

事實上，一些出生于1980年之前的家長對在線教育這一新事物的抵制幾乎是一種慣性，但這場疫情直接迫使大多數家長嘗試在線教育。在采訪中，一個組織的負責人警告我們，他們的學生目前在網上轉學的比例超過了 由于設備和網絡的限制，剩下的部分不能上課。

網上開課很容易，但到底能否上好課是一回事。在線教育不是一個直播工具 老師可以做到這一點，但整個閉環(huán)。教育品牌的核心要素是學習效果單在直播課程中，線下教學培訓機構需要線上化課程內容，重構課堂流程，培養(yǎng)線上教師，建立監(jiān)督體系。因為他們會面臨從未在線下遇到過的問題:線上互動感變弱，千里之外的老師對學生沒有控制力，線上課的質量無法監(jiān)督。

此外，在只能直播教學的前提下，所有與課堂相關的前后過程都需要重構。簽到打卡，預習復習，課后答疑，批改作業(yè)，沒有不需要修改的環(huán)節(jié)。

成都朗德德語

杭州西諾教育

上海德語

成都外專外語

西安西交康橋

北京優(yōu)優(yōu)德語

歐那教育

歐亞武漢外語

北京萊茵春天

成都陳品外語

△受訪機構目錄(排名不分先后)

不管冬天有多長，最終都會過去，春天也會如約而至。雖然目前的疫情發(fā)展形勢依然不容樂觀，但我們無法知道寒冬的確切結束時間。無論是機構還是學生，唯一需要做的就是保持原有的節(jié)奏，穩(wěn)中有進。

關于未來的發(fā)展，各機構的負責人對未來充滿信心。這是一個危險，也是一個機會。

但幸運的是，無論你是想做網上生意還是從未嘗試過，繼續(xù)在線教學已經成為最優(yōu)先的項目。企業(yè)的資源集中在一起。只有在人力、精力和資源集中的努力下，這是最有希望的時刻。

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文案 | Stein