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上海 18761612306
無論是準(zhǔn)備劍少考試還是備考KET/PET,多讀英文原著很重要。
閱讀英文原著,有助于引導(dǎo)孩子積累詞匯,提高閱讀能力,同時也有助于寫作。
英文原版書這么多,怎么選?
建議從閱讀分級讀物開始。
更適合備考劍少考試KET/PET考試分級讀物有:
1.Oxford Reading Tree 世界各地流行的牛津閱讀樹實(shí)際上是一個極其龐大的閱讀系統(tǒng),但當(dāng)我們談?wù)搯⒚砷喿x時,它通常指的是Chip, Biff, Kipper以家庭為主線的故事。
總共有12個等級,幽默,接近生活。
2.RAZ包括從aa-z共有27級分級讀物,涉及虛構(gòu)非虛構(gòu)等各種文體,知識面廣。
此外,同一主題在難度較小的閱讀中會反復(fù)出現(xiàn),也會呈現(xiàn)螺旋式上升。從C級開始,每本書都配有閱讀理解測試題,觀察孩子是否真的理解了書的內(nèi)容。
3.Heinemann LLI系列,這套讀本共298本,對應(yīng)美國孩子的GK,G1,G2三個等級。
以句型入門,從簡單到復(fù)雜,難度逐漸增加,內(nèi)容涉及非常廣泛,也貼近孩子的日常生活。
4.各大出版社出版的其他分級閱讀材料,如科林斯的大貓、培生的分級閱讀、外研社引進(jìn)的所有分級閱讀材料,如李生、牛津樹X攀登計(jì)劃等。
在閱讀分級讀物的過程中,至關(guān)重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持至少一套分級讀物長期閱讀,千萬不要日夜閱讀。
所有分級閱讀材料的設(shè)計(jì),無論是主題還是語言難度的提高,都有其科學(xué)基礎(chǔ)。如果孩子的閱讀分散,他的閱讀就不能構(gòu)建一個系統(tǒng)。
此外,建議學(xué)生在主教材中學(xué)習(xí)哪一級,在分級閱讀中學(xué)習(xí)哪一級。例如,學(xué)生們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)劍橋兒童國際英語第三卷(Kid’s Box 3),一般來說,對應(yīng)的分級閱讀材料的第三級,孩子應(yīng)該讀牛津閱讀樹的第三級或第三級RAZ的C級。
當(dāng)學(xué)生有能力開始準(zhǔn)備考試時,KET之后,可讀的書籍越來越多,鋪天蓋地地向我們涌來。
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