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上海 18761612306
今天故事的小主人公是豆寶。他9歲,正在上小學(xué)三年級(jí)。他媽媽誠(chéng)實(shí)地對(duì)我們說(shuō):我是佛教徒,我的寶寶也很普通。我身邊的牛娃太多了。但是,孩子一定要有優(yōu)勢(shì),對(duì)吧!
這一優(yōu)勢(shì)是英語(yǔ),而且在正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前,母親就有了一套獨(dú)家的方法為孩子打下基礎(chǔ):
閱讀 背書。
KET裸考作文滿分小秘密
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)孩子們的作文得了滿分感到驚訝,但當(dāng)我想到以前的一個(gè)培訓(xùn)班時(shí),老師總是要求孩子們支持。然后我突然發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趺茨苓@么快地讀英語(yǔ)呢?正是背書的數(shù)量變化導(dǎo)致了變質(zhì)。
母親說(shuō),從幼兒園小班開始培養(yǎng)女兒背書,包括平時(shí)讀的圖畫書,只要是過(guò)的,就要背誦。
然后就形成了一種習(xí)慣,你不讓她背,她還不想。
聽到這個(gè)觀點(diǎn)我們還是吃了一驚。
如此枯燥的背書,怎能讓孩子既感興趣又能保持長(zhǎng)期的動(dòng)?
首先,學(xué)習(xí)成就感是一種很好的動(dòng)力。
像豆寶一樣,英語(yǔ)在班上很好。學(xué)生們認(rèn)為她很有權(quán)勢(shì)。如果一個(gè)孩子在課堂上有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),她一定會(huì)吃得很好,所以你特別愿意讓她按照你的指導(dǎo)去做。
她覺(jué)得哎喲,媽媽的方法真的很棒。
第二點(diǎn),她從小就鼓勵(lì)豆寶看書,3歲時(shí)帶著孩子去圖書館,每周都去。
當(dāng)時(shí),英語(yǔ)書對(duì)豆寶來(lái)說(shuō)仍然很難。她的父母首先給她看識(shí)字卡,借助閱讀筆和發(fā)音字典。然后,當(dāng)她5歲開始外教時(shí),她可以在圖書館自己讀書。
豆寶媽媽還強(qiáng)調(diào),一定要讓孩子接觸不同類型的書籍,如生活常識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)、自然歷史、體育等。
作為父母,我們必須了解孩子的特點(diǎn),然后制定計(jì)劃和目標(biāo),做好幫助和指導(dǎo)。就像我們參加考試一樣KET,最基本的就是詞匯量要達(dá)標(biāo),這樣口語(yǔ)和寫作都可以提高,所以我要求女兒多讀多背不同類型的文章。
看看中英文。
第三,會(huì)和女兒一起做有意義的事情。
比如看書,我的眼睛不好,所以很多時(shí)候都是假裝,但是假裝也要和孩子一起,這是很重要的。
她曾經(jīng)看到豆寶寫了一篇作文,夢(mèng)見自己回到了古代,是如何阻止秦始皇燒書,如何看到杜甫寫石溝官員的過(guò)程,醒來(lái)思考是否會(huì)遇到范仲淹的故事世界第一,世界快樂(lè)的故事。
我特別驚訝,這個(gè)孩子真的是經(jīng)??磿?,而且還裝在她的腦子里!
所以愛讀書的豆寶說(shuō)自己長(zhǎng)大了就想當(dāng)圖書管理員。
說(shuō)到這里,媽媽笑了:也很好,能做什么就做什么!
父母最重視的是什么?
除了背書和閱讀,豆寶媽媽對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有自己的想法。
母親直言,雖然自己和孩子的父親英語(yǔ)都不好,但是很關(guān)心英語(yǔ)思維的塑造,也希望能引起孩子的興趣。
我們不敢亂教,怕教壞,記得多年前的報(bào)紙VIPKID時(shí)間,非常令人大開眼界。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)三線城市,接觸相對(duì)新鮮的學(xué)習(xí)概念并不多,這種在線和外語(yǔ)一對(duì)一的學(xué)習(xí)方法對(duì)幼兒園的孩子很好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),豆寶特別喜歡,她覺(jué)得學(xué)習(xí)很有趣啊,還能如此近距離地看到世界另一端的樣子,很有見識(shí)。
而最引起豆寶興趣的是free talk在舞臺(tái)上,這也成為了豆寶的最愛。
外教也會(huì)講一些孩子不懂的延伸知識(shí),比如豆寶超級(jí)喜歡的Mandy住在亞利桑那州的老師,會(huì)向孩子們講解當(dāng)?shù)氐牡孛蔡卣鞯鹊取?/p>
豆寶的母親一直認(rèn)為,語(yǔ)言意識(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)非常重要的組成部分。如果沒(méi)有一個(gè)母語(yǔ)是英語(yǔ)的老師來(lái)指導(dǎo)和陪伴,無(wú)論有多少離線課,無(wú)論有多少單詞,因?yàn)樗荒苋〈⒆拥挠⒄Z(yǔ)思維的基礎(chǔ)。
選擇幼兒園VIPKID,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上,上做出了不可替代的決定。
現(xiàn)在的豆寶,在VIPKID學(xué)習(xí)到第四年,超喜歡讀書,而讀過(guò)的書還想背。
她喜歡。
制定規(guī)則:孩子要長(zhǎng)大,但不能長(zhǎng)歪
說(shuō)到教育方式,有兩個(gè)動(dòng)詞是相互對(duì)比的:雞娃vs“佛性”。
你是雞娃派,就是不停的推孩子;
你是佛性派,就是不問(wèn),順其自然。
什么時(shí)候教育成了非此即彼的競(jìng)爭(zhēng)?
豆寶媽覺(jué)得,孩子需要有一個(gè)幸福的生活,父母也要尊重孩子的想法,但是要有規(guī)矩也不能少。
盡管我沒(méi)有什么系統(tǒng)的方法,多么牛的觀念,但是作為家長(zhǎng),在孩子需要啟蒙和引導(dǎo)的時(shí)候,需要做好工作。
就像在學(xué)習(xí)上一樣,我有點(diǎn)嚴(yán)格,制定了很多規(guī)則。孩子一定要有一個(gè)方向,你不能讓她隨意長(zhǎng)大,那就長(zhǎng)歪了。
第一,晨讀。
每天早上6點(diǎn)起床,讀一個(gè)小時(shí),不管有多困,都要起床。
這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成。
第二,字要寫好。
母親意識(shí)到寫作很重要,是在豆寶備考劍一的時(shí)候。
需要將圖片上的單詞抄寫填空,如果抄寫都抄錯(cuò)了,要么馬虎,要么寫得不好。
我用了一種愚蠢的方法。如果我抄錯(cuò)了一個(gè)單詞,我會(huì)重復(fù)整篇文章。幾次之后,我就沒(méi)有犯錯(cuò)誤了。學(xué)習(xí)書法時(shí)也是如此。你必須注意技巧。如果你寫不好,回家重寫!
第三,工作必須在學(xué)校完成。
媽媽會(huì)給豆寶控制好時(shí)間,她知道孩子做作業(yè)一般需要多長(zhǎng)時(shí)間,還會(huì)告訴她完成作業(yè)能玩多長(zhǎng)時(shí)間。
而且不寫完就不能回家。
慢慢地罰了幾次之后,就不帶回家了,她發(fā)現(xiàn)寫完后再玩很好,還有很多時(shí)間看書。
后記
什么是正確的教育?什么是錯(cuò)誤?
深入研究,巨大而復(fù)雜,但是如果我們的邏輯能夠自洽,孩子能夠適應(yīng)和接受,有積極的反饋和成長(zhǎng),為什么不呢?
豆寶的媽媽也感嘆,其實(shí)大家都知道真相,但是不能用自己的思維去灌輸孩子,還是要自己經(jīng)歷之后才覺(jué)得這樣好。
想想教育領(lǐng)袖顧明遠(yuǎn)先生的四句諺語(yǔ):沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí);立德在細(xì)微差別中培養(yǎng)人,學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
愿我們都能在撫養(yǎng)孩子的過(guò)程中成長(zhǎng)和收獲。
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