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德語班:我的周末被第二專業(yè)德語占據(jù)了

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-20 08:04:30

周四早上,我完成了金融課程,一周的專業(yè)課程結(jié)束了。學(xué)生們正在討論在哪里玩,但我沒有參加。我的周末被第二專業(yè)的德語占據(jù)了。一些學(xué)生想:你為什么選擇第二專業(yè)?你為什么要學(xué)德語?我已經(jīng)沉思一年多了,哦,我選擇德語是如此簡單,讓它去吧。我忍不住自言自語。

在大二開始的時候,我第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位,充實自己。

如果你想獲得第二個專業(yè)學(xué)位,除了修足夠的課程外,還要提交畢業(yè)論文,否則只有結(jié)業(yè)證書,這讓很多學(xué)生感到氣餒。畢竟,我的專業(yè)課程任務(wù)很重。如果我想獲得兩個學(xué)位,我必須在畢業(yè)時提交兩篇論文,研究生入學(xué)考試的時間會變得更加緊張。

我決定報名。我們的許多金融專業(yè)的學(xué)生將選擇會計或管理作為他們的第二專業(yè)。這樣,他們就有了密切的聯(lián)系和知識交流,學(xué)習(xí)起來相對容易。在畢業(yè)季節(jié),具有財務(wù)能力和財務(wù)知識的人通常被稱為生活中的贏家。

但是我選擇了德語。

選擇德語,只是為了挑戰(zhàn)

但是帶著這樣明確的功利目的,通常很難堅持學(xué)習(xí)德語,因為德語很難。

我記得第一節(jié)德語課的場景。老師首先告訴我們德語的特點。大多數(shù)學(xué)生只接觸過英語,所以他們只能將英語與德語進行比較。他們和老師一起讀了三十個德語字母。奇奇的錯誤寫作方法和閱讀方法突然激發(fā)了我的好奇心。我的第一感覺很膚淺,我甚至覺得很多發(fā)音和漢語拼音很相似!最調(diào)皮的發(fā)音是小舌音。剛開始接觸的時候覺得很好玩,后來發(fā)現(xiàn)成了我學(xué)德語的絆腳石。一個星期過去了,我還是發(fā)不出去,急著找老師找秘訣。老師給我推薦了一個妙招:喝一口水,含在嘴里,然后訓(xùn)練。

回去后,我按照這個妙招練習(xí)了一個星期,成功地發(fā)出了這個音。在嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅之后,我開始了學(xué)習(xí)德語的瘋狂模式。每天早上,室友還在睡覺,我就早起,在學(xué)校國際公園找一排椅子早讀。上海的冬天即將來臨,潮濕的空氣中夾雜著不可侵犯的涼意,但我從不放松,仍然按照以前的習(xí)慣,每周至少三天早上去讀德語。我把單詞復(fù)制到kindle隨時背誦,讀音、讀文從不耽誤。就這樣,小舌音不在話下,交流對話也越來越順暢。

學(xué)了德語后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)英語是如此簡單。英語語法規(guī)則清晰,需要積累的大部分是詞匯和知識;德語的復(fù)雜性可以與漢語相媲美。漢語有四種語調(diào)。德語分為三個特征:陰性、陽性和中性。在記住單詞的同時,你必須記住它們,而記住它們的唯一方法就是記憶,因為這種區(qū)別真的沒有規(guī)則可循。

德語中的代詞分為一、二、三、四格,不同的位置要用不同的格,代詞要換位,修飾詞也有詞尾。德國老師經(jīng)常重復(fù)一句話,說德語中的所有規(guī)則都有例外。在學(xué)習(xí)的過程中,他們也發(fā)現(xiàn)這些規(guī)則的作用很小,因為總是有太多的例外。為了更準確地記住,我把我所知道的一切和這些單詞的性結(jié)合起來,找到一種不容易忘記的背誦方法,一有空就拿出筆記復(fù)習(xí)。

德語很難,花那么多功夫,越來越覺得不太劃算。所以,很多人都放棄了。

每個星期六上課,老師都會煞費苦心地說,大家要堅持!然而,能堅持的人越來越少。周三和周五晚上的出勤率是50%,但周六真的只有幾個。一個學(xué)期后,一半的學(xué)生因為堅持不下去而退出了第二所大學(xué)。原來只剩下2個50人的德語班40人。大二開始,40人又減少到20人。

一位自動化專業(yè)的學(xué)生看到我對每節(jié)課都很感興趣,問是什么支持了我。我不假思索地回答:因為德語很難,我想學(xué)好,不想放棄。簡單的動機讓這位同學(xué)持懷疑態(tài)度,但我不需要解釋。只有我自己知道學(xué)習(xí)外語的樂趣。

為了學(xué)好這門語言,我學(xué)德語只是為了挑戰(zhàn)一個全新的東西,對于實用性,我沒有太多的考慮。

經(jīng)濟學(xué)總是注重支付與投資之間的報酬比,但在我們年輕的時候,我們不應(yīng)該關(guān)心支付和收獲之間的關(guān)系。雖然支付不一定有收入,但不支付的收入必須為零!

經(jīng)濟學(xué)注重報酬與投入之比,

和德國人一樣小心

慢慢地,我對德國文化和德國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。德國人遵守紀律和自律的精神一直影響著我。他們讓我有一個仔細的計劃去做每件事用了很多業(yè)余時間。相反,這個好習(xí)慣幫助我學(xué)得更好。

學(xué)習(xí)德語讓我第一次意識到合理安排時間的必要性。大二的金融專業(yè)課程令人發(fā)指,幾乎每天都擠滿了課程。如何在有限的時間內(nèi)安排金融和德語學(xué)習(xí)是我遇到的第一個困難。本來,我可以在周三和周五晚上寫專業(yè)課程,周六早上去購物,但由于德語課程,我在兩個晚上加上一個半天后被扣除。

因此,每周六早上下課后,我都會拿出一張紙條,像德國人一樣詳細而仔細地計劃一周的工作和復(fù)習(xí)安排。我沒有花時間,而是寫了一篇關(guān)于效率的文章。對于專業(yè)課程中不理解的問題,盡量做兩節(jié)課,課后找老師解答。如果沒有特殊情況,當天的家庭作業(yè)不會推遲到第二天。

每學(xué)年的考試周,十門考試課同時來襲,讓很多學(xué)生抓狂,突襲只能是臨陣退縮,關(guān)鍵在于平時扎實的積累。這時,學(xué)習(xí)德語,就像一個警鐘,一周敲兩次,提醒我在學(xué)期末不要灰頭土臉。學(xué)習(xí)德語后,我的專業(yè)成績不但沒有受到影響,反而越來越好。最好的確認是每學(xué)年一等獎學(xué)金(前2/100)和上海獎學(xué)金。假設(shè),一開始選擇德語,是50%的新鮮感和50%的沖動,現(xiàn)在是100%的愛情。

享受沒有功利心的學(xué)習(xí)

我學(xué)習(xí)德語的目的很簡單,沒有功利主義的心。雖然我有一個膚淺的功利主義目標:獲得第二個專業(yè)學(xué)位,但這是在學(xué)習(xí)德語的基礎(chǔ)上獲得的額外獎勵。而且,如果只是為了第二所學(xué)校的功利主義,與學(xué)習(xí)德語的努力相比,它肯定不是經(jīng)濟的。我可以選擇一個類似于金融的會計,學(xué)習(xí)會少得多。

經(jīng)濟學(xué)總是注重支付與投資之間的報酬比,但在我們年輕的時候,我們不應(yīng)該關(guān)心支付和收獲之間的關(guān)系。雖然支付不一定有收入,但不支付的收入必須為零!

有人問我,是否值得花這么多時間做一些與入無關(guān)的事情關(guān)的事情?我認為,從德國人那里學(xué)到的精心思考和嚴謹?shù)钠焚|(zhì)、時間和生活的平衡以及對新外語的掌握是非常明顯的。在那之后,我可能沒有那么多時間學(xué)習(xí)一門新語言,也不會有這樣一種沒有任何功利主義色彩的全心全意的學(xué)習(xí)!

十幾歲的時候,我學(xué)了五年素描。每天騎自行車,一幅畫可以持續(xù)四五個小時。初中時,我達到了為真人畫半身像的水平。雖然我沒有走上職業(yè)繪畫的道路,但我把它當作一種愛好,從不在業(yè)余時間寫作。有人認為,沒有走上職業(yè)繪畫的道路,繪畫即使白學(xué),但我不同意。大一的時候,我看了素描展。因為我知道素描的技巧和派系,我成為了同學(xué)中的評論員。他們聽了我的解釋,對素描的歷史有了清晰的認識,對我豎起了大拇指。

每當有人告訴我學(xué)習(xí)德語三年是沒有用的時候,我都會告訴他們我的繪畫經(jīng)歷。誰知道一個你通常認為你不能使用的技能會帶來什么變化?就像喬布斯一樣,他在大學(xué)參加了書法課,這對蘋果的外觀設(shè)計產(chǎn)生了決定性的影響。

今天我學(xué)德語,將來也會成為滋潤我生命的一滴雨露。

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