西班牙語(yǔ)培訓(xùn)：楊浦區(qū)零基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班招生中

西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和西班牙語(yǔ)的使用是如此普遍，以至于愛(ài)好者的數(shù)量逐漸增加。然而，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)對(duì)新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)你看到一些發(fā)音時(shí)，你會(huì)情不自禁地想到英語(yǔ)。如何學(xué)習(xí)才能克服西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)問(wèn)題？讓我們一一回答。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和西班牙語(yǔ)新手三大問(wèn)題

ole西班牙語(yǔ)

1.入門艱難 不會(huì)學(xué)

從語(yǔ)言和語(yǔ)法到單詞閱讀、寫作、聽(tīng)力和口語(yǔ)。如果沒(méi)有科學(xué)的推廣，小型語(yǔ)言學(xué)習(xí)者很難找到合適的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)平臺(tái)、導(dǎo)師和培訓(xùn)伙伴。這樣，很難開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，也很難在早期階段堅(jiān)持下去。

2.沒(méi)有方法 學(xué)不好

沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)、適當(dāng)?shù)牟牧虾妥銐虻臅r(shí)間和精力，西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)者很難在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到他們的學(xué)習(xí)期望。雖然努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但沒(méi)有科學(xué)方法的機(jī)械重復(fù)只會(huì)事半功倍，最終打擊學(xué)習(xí)者的積極性。它給人的印象是西班牙語(yǔ)太難學(xué)了，根本學(xué)不好。

3.沒(méi)有老師 難檢測(cè)

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的方法探索、訓(xùn)練和重復(fù)，西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言能力有了一定程度的提高。但與此同時(shí)，也積累了一系列問(wèn)題，可能是語(yǔ)音發(fā)音的基本問(wèn)題，可能是語(yǔ)法概念的理解問(wèn)題，也可能是語(yǔ)言的寫作和表達(dá)習(xí)慣問(wèn)題。如果沒(méi)有專業(yè)教師及時(shí)處理這些問(wèn)題，它們通?？赡軙?huì)積累起來(lái)，這將對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的早期學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的不利影響。

在這種情況下，西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)者通常會(huì)陷入這樣的境地：

①只能參加西班牙語(yǔ)考試，寫作能力更強(qiáng)，但中國(guó)人的表達(dá)習(xí)慣影響太大，外國(guó)人無(wú)法理解你傳達(dá)的真正意義。

②語(yǔ)言表達(dá)能力弱，跨文化交際能力弱。不知道如何與外國(guó)朋友交流，不敢說(shuō)也不敢問(wèn)，啞巴西方語(yǔ)。

③對(duì)市場(chǎng)上的西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)品缺乏判斷，時(shí)間和金錢成本消耗較大，但無(wú)法達(dá)到預(yù)期的語(yǔ)言能力。

④學(xué)了這么久西班牙語(yǔ)，卻找不到學(xué)好西班牙語(yǔ)的技巧和方法，長(zhǎng)期打擊自信心，懷疑自己其他方面的學(xué)習(xí)能力。

楊浦區(qū)零基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班招生

ole西班牙語(yǔ)A1課程

對(duì)于群體：西班牙語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者；

教學(xué)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)西班牙歐洲標(biāo)準(zhǔn)A1等級(jí);DELE-A1/SIELE考試。

課程特點(diǎn)：國(guó)內(nèi)ling第一教學(xué)模式，輔助全過(guò)程課件，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)形象，將教學(xué)與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)zui佳效果。

詞匯量:1000上下(共13個(gè)知識(shí)點(diǎn))

課程簡(jiǎn)介：本課程適用于西班牙語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者；能夠理解和使用當(dāng)前時(shí)態(tài)的日常單詞和基本句子，以滿足特定需求。能夠介紹自己和他人，能夠提出和回答相關(guān)個(gè)人的具體情況，如生活在哪里認(rèn)識(shí)的人和他們所擁有的。在緩慢而清晰的交談中，他們可以使用更簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行交流，并在學(xué)習(xí)本課程后達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A1等級(jí)水平。

西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)階段非常重要。學(xué)習(xí)只能通過(guò)自己的能力和時(shí)間來(lái)豐富，但語(yǔ)言不能通過(guò)閉門自學(xué)來(lái)成功。相反，它應(yīng)該不斷地使用、說(shuō)話、傾聽(tīng)和模仿他人，并不斷地發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯(cuò)誤；找到別人身上更優(yōu)化的物品，并從中學(xué)習(xí)或直接模仿。在交流中，你可以學(xué)到很多新單詞，然后大大增加你的詞匯量。同時(shí)，它還可以激活你知道但不經(jīng)常使用的單詞，增強(qiáng)你的記憶力。

在良好的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)往往很重要，但并不是每個(gè)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的新手都有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)西班牙語(yǔ)國(guó)家強(qiáng)大的語(yǔ)言環(huán)境。在這個(gè)時(shí)候，他應(yīng)該積極地為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的情況。事實(shí)上，周圍有很多條件可以幫助我們。例如，我們可以在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具中加入XX論壇或XX群，結(jié)識(shí)同一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行交流。此外，與西班牙語(yǔ)國(guó)家的外國(guó)學(xué)生交流你的中國(guó)背景比他們強(qiáng)，他們的西方背景比你強(qiáng)也是實(shí)現(xiàn)情況的好方法。大多數(shù)外國(guó)學(xué)生也愿意這樣做。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言，無(wú)論什么語(yǔ)言學(xué)習(xí)到一定程度都會(huì)遇到難以跨越的障礙，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)初級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多人會(huì)不自然地覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)言的水平似乎停在一個(gè)地方很難提高。同樣學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)到一定水平也要面對(duì)這一關(guān)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)音之前，掌握了基本的語(yǔ)法，積累了一定的詞匯，也可以用一些簡(jiǎn)單的日常詞匯來(lái)交流，很容易走到瓶頸。由于沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境，詞匯量?jī)H限于常用詞，專業(yè)項(xiàng)目很少，初學(xué)者熱情的溫度下降，因此很難避免這種情況