ket口語(yǔ)怎么練習(xí)：KET口語(yǔ)的考題形式,有哪些考試技巧

口語(yǔ)表達(dá)一直不是中國(guó)孩子的強(qiáng)項(xiàng)，在各類考試中，口語(yǔ)往往也是孩子們得分最低的一項(xiàng)。所以在今天的文章中，我們將結(jié)合例題詳細(xì)地為大家講解KET口語(yǔ)的考題形式，有哪些考試技巧，并給出備考建議。

KET口語(yǔ)考試時(shí)長(zhǎng)為8-10分鐘，分為兩個(gè)部分：第一部分為考生與考官交流，第二部分為考生與考生之間交流。接下來(lái)我們分別介紹一下。

考生與考官交流

這一部分是考生和考官就某個(gè)話題展開(kāi)談?wù)摚忌卮鹂脊賳?wèn)題的時(shí)候，也可就談?wù)撛掝}提出自己想要討論的問(wèn)題。

在這個(gè)過(guò)程中，考生一定要進(jìn)入話題所規(guī)定的情景里，還要做到主動(dòng)提問(wèn)、使用正確的句子回答問(wèn)題、邏輯清晰并盡可能地多用俚語(yǔ)。

我們總結(jié)了一下Part1部分出現(xiàn)的高頻話題，包括個(gè)人基本信息、學(xué)校生活、課外生活或活動(dòng)、旅游經(jīng)歷、興趣愛(ài)好五大類，針對(duì)這五大類高頻話題，孩子們?cè)趥淇紩r(shí)需要準(zhǔn)備自己的回答流程。而當(dāng)他們就某個(gè)問(wèn)題和考官展開(kāi)交流時(shí)，還要從What – How(do) /How(much) – When – Where - Why 這五個(gè)角度去考慮回答問(wèn)題的全面性。

考生與考生交流

首先，我們來(lái)看一下在第二部分出現(xiàn)的信息類別。為什么要先看信息類別，而不是話題呢？因?yàn)樵谶@一部分的口語(yǔ)考試中，考生們會(huì)拿到答題卡，他們需要通過(guò)提取答題卡上的信息來(lái)完成對(duì)話交流。

最近幾年，第二部分的話題比較固定，一般都是關(guān)于場(chǎng)地信息、派對(duì)信息、功能信息、原因信息和價(jià)格信息的，為了更好地完成考試，孩子們需要掌握從一堆大寫(xiě)文字中快速提取主要信息的方法。

這些信息中最重要的是功能信息類，因?yàn)樗敲恳粋€(gè)話題都會(huì)涉及到的，在答題卡中以大寫(xiě)的長(zhǎng)句呈現(xiàn)，作用是“表達(dá)與主題相關(guān)的事物是什么”。

這一部分考試分兩輪進(jìn)行。第一輪學(xué)生甲拿到提問(wèn)卡進(jìn)行提問(wèn)，學(xué)生乙拿到信息量較多的回答卡進(jìn)行回答。第二輪兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，學(xué)生甲回答問(wèn)題，學(xué)生乙進(jìn)行提問(wèn)?？脊僭谶@個(gè)過(guò)程中是一個(gè)觀察者，主要觀察提問(wèn)方的提問(wèn)技巧和回答方的信息提取能力。在備考過(guò)程中，孩子們應(yīng)該分別為提問(wèn)方和回答方兩個(gè)角色做準(zhǔn)備。在后面的例題分析中我們會(huì)做詳細(xì)的介紹。

這一部分考查的話題都是KET考試大話題所包含的話題，考生拿到的對(duì)話卡會(huì)涉及到我們?cè)谏掀恼轮刑岬降穆?tīng)力考試高頻話題，但是高頻話題范圍會(huì)縮小，主要集中在興趣、購(gòu)物、課外活動(dòng)、旅行、廣告、節(jié)日等，考試題目主要就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)：name/address/price/reason/time/age等，因此學(xué)生在備考時(shí)，應(yīng)該針對(duì)這一部分熟悉測(cè)試卡的表達(dá)模式。

接下來(lái)我們通過(guò)例子來(lái)看一下這部分的具體形式及答題技巧。

首先我們展示的是第一輪Round 1，我們把學(xué)生甲當(dāng)作分析的主角。在Round1中，學(xué)生甲拿到回答卡，學(xué)生乙為提問(wèn)方。在學(xué)生甲的題卡上有大量關(guān)于MUSIC STORE的信息。包括名稱、地址、開(kāi)放日期、價(jià)格以及營(yíng)業(yè)時(shí)間。

作為回答方，學(xué)生甲的策略是瀏覽答題卡的內(nèi)容，當(dāng)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，能夠迅速找到關(guān)鍵信息的位置。理論上，每一個(gè)回合都是提問(wèn)方先開(kāi)口，但是學(xué)生甲在和對(duì)手交流的過(guò)程中，如果提問(wèn)方遲遲不發(fā)言，那么學(xué)生甲可以先開(kāi)場(chǎng)。比如，他可以用“What do you want to know about the music store?”作為開(kāi)場(chǎng)。

學(xué)生甲在回答每一個(gè)關(guān)鍵信息時(shí)，都要用完整且有語(yǔ)法邏輯的句子來(lái)回答對(duì)方。比如，當(dāng)對(duì)方問(wèn)“Where is the music store?”, 學(xué)生甲可以這樣回答“ The musicstore is located at 32 HIGH STREET, we can go there by bike.” 通過(guò)這個(gè)例子就是想告訴大家，作為回答方，我們要盡可能多地做描述，在回答主要信息后也可做一到兩條補(bǔ)充，但不要過(guò)于冗長(zhǎng)。

接下來(lái)進(jìn)入Round2環(huán)節(jié)，模式和Round1是一樣的，但是學(xué)生甲變成提問(wèn)方，學(xué)生乙變成回答方。作為提問(wèn)方，學(xué)生甲一定要積極主動(dòng)地開(kāi)啟話題和提問(wèn)，但是在提問(wèn)之前要有一定的鋪墊，不能開(kāi)口就是特殊疑問(wèn)句。

例如，在上面的例題中，考生們要談?wù)摗癢eekend In Paris”。學(xué)生甲可以這么開(kāi)場(chǎng)“Today we are talking about the weekends in Paris. It’s a niceplace. I want to visit there, but I have no time. When did you visit there?” 這樣提問(wèn)會(huì)讓整個(gè)過(guò)程變得流暢，同時(shí)也讓情景變得真實(shí)。

考官對(duì)提問(wèn)方的考察標(biāo)準(zhǔn)為：

1. 提問(wèn)的問(wèn)題是否全面；

2. 問(wèn)題與問(wèn)題之間過(guò)渡是否自然；

3. 是否能與回答方形成良性互動(dòng)；

4. 發(fā)音是否準(zhǔn)確。

口語(yǔ)考試的答題技巧就介紹完了，接下來(lái)我們總結(jié)一下口語(yǔ)考試的備考技巧。

作為回答方，應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

?回答問(wèn)題時(shí)使用的表達(dá)一定要全面且豐富

例如：Who is your favorite singer?

比較好的回答是：My favorite singer is Chou. He is popular with young people, becausehis songs are beautiful?and?fashionable.

在這個(gè)例子中，回答方說(shuō)出名字，就可以得到基礎(chǔ)分。如果能夠更進(jìn)一步做出豐富的補(bǔ)充，就能拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)了。

?要正確流利地使用語(yǔ)法，在語(yǔ)法上一定不能出錯(cuò)，尤其是一些時(shí)態(tài)的用法

正確的時(shí)態(tài)是得分的第一步。

例如，Have you been to other countries?

Yes, I have been to the UK.

作為提問(wèn)方，也要做到兩點(diǎn)：

?要準(zhǔn)確、高頻次地提問(wèn)

例如，針對(duì)話題“name”，

孩子可以提問(wèn)Can you tell me the name of the store？Ooh, it’s a nicename, right?

?在備考過(guò)程中要牢記固定搭配

比如，in hospital(住院) ，in the hospital（在醫(yī)院里）

The cat is ill, it’s in hospital.

My aunt works in the hospital.