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ket學(xué)習(xí)和新概念:新課改后,英語(yǔ)該怎么學(xué)?我們用了幾十年的新概念,到底值不值得

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-06 12:00:52

英語(yǔ)一直是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的老大難,取消主要英語(yǔ)科目的聲音此起彼伏。隨著2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)的公布,似乎給學(xué)生們吹了一陣涼風(fēng)。但是細(xì)心的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)被主科地位的想法,或許只是一種誤讀。從課程計(jì)劃的角度來(lái)看,英語(yǔ)課時(shí)確實(shí)減少了,這意味著教師講課的時(shí)間縮短了,孩子們可以從課堂上學(xué)習(xí)和鞏固的知識(shí)被壓縮了。但是考試難度并沒(méi)有降低,題型更加多樣化,學(xué)習(xí)內(nèi)容更接近實(shí)際應(yīng)用,要想取得好成績(jī),功夫必不可少。有些學(xué)生感慨,不如在學(xué)校學(xué)習(xí)。

那么,在新的課程改革之后,如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?我們用了幾十年的新想法,值得學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槲遗畠杭磳⑸先昙?jí),所以她即將開(kāi)始專業(yè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此,我特別咨詢了鄭州一所受歡迎的中學(xué)的一線英語(yǔ)老師,并聽(tīng)取了他的想法。

首先,讓我們來(lái)談?wù)勥@本教材的優(yōu)點(diǎn)吧?

一、語(yǔ)法體系健全,有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

新概念教材的第一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是它的語(yǔ)法比較系統(tǒng)。從三年級(jí)接觸英語(yǔ)到高中三年級(jí)需要十年的時(shí)間,但新概念只有四本書。因此,從語(yǔ)法系統(tǒng)的角度來(lái)看,新概念教材是領(lǐng)先的。

二、應(yīng)用時(shí)間長(zhǎng),教師經(jīng)驗(yàn)豐富,有利于知識(shí)輸出。

第二第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么?由于時(shí)間長(zhǎng),他在中國(guó)積累了大量經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,能夠很好地向孩子們解釋新思想的內(nèi)容。有大量的經(jīng)典教材和周邊材料,有利于孩子的學(xué)習(xí)。

那么新概念的缺點(diǎn)是什么呢?從以下幾個(gè)方面可以分析新概念與劍橋英語(yǔ)的具體區(qū)別:

新概念英語(yǔ)語(yǔ)法難度較高,更適合年齡較大的學(xué)生,那么劍橋英語(yǔ)呢?常用的方法讓學(xué)生掌握語(yǔ)法。

首先,重新出版和定位概念和劍橋英語(yǔ)。

新概念是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版的一套英語(yǔ)教材,適教學(xué)體系的英語(yǔ)教材。在小學(xué)和初中階段,新概念分為四卷,主要是學(xué)習(xí)新概念的第一和第二層。劍橋英語(yǔ),這是劍橋考試大學(xué)委員會(huì)為非母語(yǔ)學(xué)生制定的一套系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)引入中國(guó)后,增加了一個(gè)準(zhǔn)備級(jí)別,即準(zhǔn)備級(jí)別1、2和3,即劍橋兒童英語(yǔ)。一般情況下,孩子在學(xué)習(xí)完三級(jí)內(nèi)容后,可以掌握2500字左右的詞匯。劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是促進(jìn)語(yǔ)言的生動(dòng)運(yùn)用,在學(xué)習(xí)和考試中,精準(zhǔn)調(diào)查的英語(yǔ)水平普遍生動(dòng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容分為聽(tīng)力、讀寫和口語(yǔ)三部分。

第二,關(guān)于閱讀,劍橋英語(yǔ)的閱讀故事,比較開(kāi)拓性有趣,容易理解,而新概念英語(yǔ)則是一個(gè)小故事。

第三,在聽(tīng)力方面,劍橋英語(yǔ)使用生活場(chǎng)景對(duì)話或英語(yǔ)歌曲。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)感到體驗(yàn)和興趣。對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言沉浸環(huán)境的兒童來(lái)說(shuō),新概念英語(yǔ)聽(tīng)力,尤其是第二次英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,更為困難。

第四,關(guān)于寫作。劍橋英語(yǔ)要求孩子們?cè)趯懽髦袑懸恍?shí)用的文章,而新概念英語(yǔ)要求孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)句子或?qū)懽鞯幕A(chǔ)上提高他們的一般寫作水平。

第五,在英語(yǔ)口語(yǔ)方面,可以說(shuō)英語(yǔ)建設(shè)更實(shí)用。他建議孩子們可以一個(gè)接一個(gè)地訓(xùn)練口語(yǔ)話題,這與生活非常接近。英語(yǔ)口語(yǔ)是一種基本的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。

總結(jié):

總的來(lái)說(shuō),劍橋英語(yǔ)更實(shí)用,更有趣,更貼近生活,而新概念英語(yǔ)更適合考試。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中,特別是在高考中,口試成績(jī)的比例逐漸提高。建議你選擇一個(gè)更適合你的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

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