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劍橋ket考試題型:2020年下半年劍橋通用五級(jí)KET/PET英語(yǔ)考試時(shí)間安排已

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-05 02:00:32

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領(lǐng)取《KET、PET官方真題總結(jié),官網(wǎng)樣卷,必要詞匯,口語(yǔ)常用句型 》

2020年下半年,劍橋通用五級(jí)五級(jí)KET/PET英語(yǔ)考試時(shí)間安排已經(jīng)出臺(tái)。

需要特別注意的是,從2020年開始,劍橋KET、PET將進(jìn)行改革。

01

2020下半年MSE安排考試時(shí)間和報(bào)名時(shí)間

2020年劍橋通用五級(jí)考試(MSE)時(shí)間表

▲2020年下半MSE考試報(bào)名時(shí)間表

注:報(bào)名截止日期,系統(tǒng)將隨機(jī)發(fā)布所有到期未繳費(fèi)的無(wú)效考試。

2020年12月19日開考KET/PET,報(bào)名時(shí)間在開學(xué)季,所以想計(jì)劃年終考試的同學(xué)要趕緊準(zhǔn)備,尤其是

五六年級(jí)

的小孩。

02

2020考試變化

2020年正式全面使用新題型,考試總分保持不變,120分通過(guò)。整個(gè)考試時(shí)間縮短了,整個(gè)考試難度增加了35%。

改革的目的和大方向:

與時(shí)俱進(jìn),有序推進(jìn)

與時(shí)俱進(jìn),有序推進(jìn)是小S總結(jié)改革的宗旨和大方向。

在介紹劍橋官網(wǎng)的視頻中,KET和PET考試的Assessment Manager說(shuō)明:改革就是讓KET和PET考試與時(shí)俱進(jìn),滿足考生的需求。換句話說(shuō),以前的KET 和PET有些試題太老了。

另一方面,這次考試改革的重要方向是讓考生在不同難度等級(jí)之間有序推進(jìn)。因此,問(wèn)題類型KET、PET和FCE試題之間的相似性會(huì)增強(qiáng)!

(小s認(rèn)為,在劍橋通用五級(jí)考試中,題型其實(shí)是一個(gè)很大的難點(diǎn)。每個(gè)級(jí)別的考試都不一樣,題型也很奇怪。孩子適應(yīng)一般需要很長(zhǎng)時(shí)間,所以這個(gè)變化不是一件好事。

'

總體改革趨勢(shì)

1、 增加口語(yǔ)和寫作試題的靈活性,讓考生表達(dá)自己的想法

2、 閱讀更加困難,更加注重語(yǔ)法

3、 聽力穩(wěn)定,變化不大

KET/ PET 2020年的考試也做了很大的改變

我們來(lái)看看整個(gè)新舊題型的對(duì)比 :

題型對(duì)比

閱讀:35個(gè)選擇變成30個(gè)選擇。

寫作:20寫作 一篇作文變成了2 篇作文

聽力:15道選擇 15寫作-20選擇-20 5道撰寫

2020年的考試大致有兩個(gè)變化:

考試變化

考試時(shí)間的變化:具體的考試時(shí)間閱讀30’ 寫作30’ 30年聽力(8分鐘至6分鐘) 英語(yǔ)口語(yǔ)10‘上下題數(shù)也有少量變化。

調(diào)查目標(biāo)的變化:從被動(dòng)地讓考生導(dǎo)出詞匯和語(yǔ)法,到更多地調(diào)查考生的主動(dòng)導(dǎo)出能力和保持連貫語(yǔ)言流動(dòng)的能力

KET考試變化

新老KET試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比↓↓↓

KET改版難度趨勢(shì)↓↓↓

PET考試變化

新老PET試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比↓↓↓

PET改版難度趨勢(shì)↓↓↓

★ 總結(jié):

考試改革后,口語(yǔ)和寫作部分的靈活性增強(qiáng);閱讀部分的難度和問(wèn)題的數(shù)量增加了,聽力部分的整體變化不大,對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言使用能力進(jìn)行了全面的調(diào)查。

03

那孩子該如何備考呢?

備考中有哪些特別注意事項(xiàng)?

1.熟練地積累單詞

如果不是突襲沖刺考試KET的話,KET系統(tǒng)學(xué)習(xí), 先不能離開單詞。

但是對(duì)于年齡較小的考生來(lái)說(shuō),讓他們聽到窗外的事情,只讀圣人的書,恐怕有點(diǎn)困難……

許多孩子在復(fù)習(xí)時(shí)往往會(huì)有以下兩種情況:

時(shí)間太長(zhǎng),完全坐不住。

2.能坐一個(gè)小時(shí),記不住多少單詞。

所以,對(duì)于單詞的記憶,長(zhǎng)時(shí)間使用整個(gè)時(shí)間來(lái)記憶單詞的方法是不可取的,效率較低。

相反,如果你能把每個(gè)單詞的記憶時(shí)間保持在15-20分鐘,然后每天重復(fù)多次,那將是因?yàn)?p>重復(fù)記憶

,并取得更好的效果。

例如:

每天早上,下午午睡后,晚上晚飯前,晚上睡覺(jué)前,每次背單詞15-20分鐘。這樣可以大大提高背單詞的效率。

2、整理語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

整理孩子的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),有意識(shí)地做一些語(yǔ)法關(guān)鍵知識(shí)培訓(xùn):對(duì)于 KET 考試中經(jīng)常考到幾個(gè)時(shí)態(tài),家長(zhǎng)還是適當(dāng)?shù)亟o孩子做了一些語(yǔ)法題。

▲KET總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

3、睡前聽英語(yǔ)音頻

睡前聽英文原版書音頻:為了訓(xùn)練孩子的聽力,家長(zhǎng)可以在備考期間將每晚睡前聽中文書改為聽英文書。

雖然有些孩子英語(yǔ)閱讀起步較晚,但聽力訓(xùn)練仍然很早。長(zhǎng)期以來(lái),兒童的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力仍然強(qiáng)于閱讀和寫作能力。因此,聽書也等于彌補(bǔ)作業(yè)沒(méi)有時(shí)間閱讀的遺憾。

另外,如果家長(zhǎng)想知道孩子的英語(yǔ)水平有多高,他們能選擇準(zhǔn)備嗎?KET好了,可以用2020年新版劍橋真題給孩子做一個(gè)小測(cè)試。

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