ket詞匯：小孩四歲,英文詞匯量1500,夠嗎?

帶寶寶在家備考KET父母經(jīng)常會(huì)遇到這樣的困境:帶著寶寶做幾千次題，發(fā)展的實(shí)際效果并不顯著！歸根結(jié)底，孩子被困在詞匯中是非常重要的。

KET到底什么詞匯難？

KET詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力的準(zhǔn)備要求極高

中小學(xué)、初中、背，高校背，初中背，今年高考背，四六級(jí)背，考試背，考試背，MSE、GRE、TOEFL而雅思也背了無(wú)數(shù)的英語(yǔ)單詞，有的甚至用英語(yǔ)詞典背。眾所周知，數(shù)千甚至數(shù)萬(wàn)的詞匯并不能讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

小編之前看到一位母親問(wèn)：孩子四歲，英語(yǔ)詞匯量1500，夠不夠？ 有人回應(yīng)說(shuō)，在國(guó)外也許可以，但在我國(guó)，不夠。

除了總數(shù)的挑戰(zhàn)，KET在大綱中，這些英語(yǔ)單詞在兒童日常認(rèn)知能力的邊緣也造成了英語(yǔ)單詞的空缺，例如 license，diploma，receipt和omelette等。一般來(lái)說(shuō)，孩子獨(dú)立閱讀文章RAZ達(dá)到M或N，可以 逐漸準(zhǔn)備考KET了。記住，是獨(dú)立閱讀文章。另外，一本書讀出來(lái)，是否能使關(guān)鍵做題或兩回事。

英語(yǔ)詞匯應(yīng)用工作能力要求高

KET關(guān)于詞匯的規(guī)定，不是停留在理解中文翻譯的記憶中，而是注重應(yīng)用。KET考題里的 單項(xiàng)工程詞匯填寫、英語(yǔ)完形填空、單詞拼寫、書面表達(dá)等題目都不同程度地考察了學(xué)生應(yīng)用詞匯的工作能力。

例如：PET中的in advance相匹配的是previous。這就規(guī)定了孩子掌握不同英語(yǔ)詞的豐富多彩的應(yīng)用。所以備考的關(guān)鍵是：不僅要背單詞，而且要能應(yīng)用。不僅要背很多單詞，還要能熟練運(yùn)用。例如，孩子們很可能都知道class, subject和course這三個(gè)字，能說(shuō)出相配的中文翻譯，但是孩子們能正確的這個(gè)問(wèn)題嗎？

例如，孩子們都知道breakfast和fridge這兩個(gè)字，但是孩子在創(chuàng)作題中看到下面的照片后，可以適當(dāng)?shù)貙慔e wanted to make breakfast, but he saw that there were nothing in the fridge.那樣的句子？

創(chuàng)作題 KET備考注重科研總體規(guī)劃，只有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)才能使中后期的問(wèn)題訓(xùn)練事半功倍。

KP學(xué)生的閱讀、寫作、聽(tīng)說(shuō)能力和工作能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，但而，如果有技術(shù)教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，他們可以事半功倍。

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