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最后來到最難的部分——寫作。
延伸閱讀:
先看看KET/PET考什么,再決定要不要考。
KET/PET口語備考要點-THiNK
KET/PET閱讀備考要點
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我知道這些文章是技術(shù)性的,但是整理這些內(nèi)容對學(xué)習英語有很大的指導(dǎo)意義,對我自己的教學(xué)很有幫助。因此,在本文之后,我將進一步討論如何使用正版教材來學(xué)習英語。
孩子打好基礎(chǔ)后,也就是學(xué)習自然拼寫,積累基本詞匯和語法,開始閱讀理解訓(xùn)練,就可以去系統(tǒng)化學(xué)一套正版教材。
林先生的小教室將在這個暑假開始閱讀理解訓(xùn)練。當孩子們的閱讀技能提高到一定程度時,他們可以學(xué)習正版教材。通過這些文章,正版教材的學(xué)習重點更加明確。
回到準備寫作的要點。
寫作部分不僅是最難的,語法和拼寫也是最重要的。
聽和讀是輸入,說和寫是導(dǎo)出。導(dǎo)出比輸入更難,寫作比口語更難??谡Z允許語法錯誤不影響理解,不檢查拼寫。
但是寫作,白底黑字,KET總共只有二三十個字,出現(xiàn)語法錯誤和拼寫錯誤是不合適的,會扣分。
所以,考試大綱的語法點必須逐一打破,高頻詞匯和句子必須拼寫準確。
先看看KET評價標準:
三個維度:
內(nèi)容:切題(涵蓋所有提醒點),信息傳遞完整
結(jié)構(gòu):前后一致,邏輯連貫,使用銜接詞
語言:詞語合適,語法使用準確(即使有錯誤也不影響句子的意思)
看看5分和4分的差距在哪里:
首先是銜接詞so, because, this plan使用。銜接詞能使邏輯更加清晰,寫作流暢,一環(huán)扣一環(huán),信息像水一樣自然流動。
第二是防止重復(fù)。簡單來說,第一,不要收集字數(shù),內(nèi)容要豐富;第二,在一篇稍長的作文中,同樣的意思應(yīng)該改變幾種不同的表達方式。在4分的作品中,go swimming出現(xiàn)兩次(其中一次是語法錯誤),swimming pool也出現(xiàn)了兩次。
即使有語法錯誤,也要確保不影響對意義的理解。Because pupils are cheaper.” 在中國的情況下,這句話說小學(xué)生更便宜并不影響對意義的理解,因為漢語在形式上屬于一種相對松散的語言。但英語不是。英語在形式上注重合作。如果方法不對,就意味著錯誤。
因此,在平時的學(xué)習中,我們應(yīng)該注意銜接詞的使用、同義詞和同義詞的重寫和積累。多練習寫作。在考試中,你可以直接使用你通常寫的句子(而不是整個作文),而不必花時間在現(xiàn)場思考新句子。
PET這類問題包括以下內(nèi)容paraphrasing,語法在這里調(diào)查(painting --->to paint)、詞匯 (反義詞 near ---> far from, 語句 as 修飾詞 as),這是我們平時學(xué)習的重點。
KET這類問題包括寫郵件,屬于功能性語言,即需要傳達信息。KET/PET口語備考要點-THiNK 在里面,提到這樣的語言其實是有招數(shù)/詞,也就是固定的表達,平時要直接背誦和默寫下來:
PET這并不像寫短信那么簡單,而是故事和非正式信件的選擇。
寫故事的兩個關(guān)鍵點:一個是正確使用時間狀語和從句,另一個是靈活使用過去,這是在語法中學(xué)習和練習,包括口語和寫作:
與郵件一樣,非正式信函也屬于非正式語言,還有一些常見的表述要記?。?/p>
最后,回到拼寫。拼寫是基于自然拼寫,但學(xué)習自然拼寫并不能拼寫單詞,因為每個發(fā)音對應(yīng)不同的字母組合(例如our, ore, oar能夠發(fā)出相同的聲音),而相同的字母對應(yīng)不同的發(fā)音,所以拼寫是專門學(xué)習和訓(xùn)練的。
一開始,我們需要逐一學(xué)習單詞,主要是核心詞、高頻詞和主動詞。掌握方法,熟悉字母組合后,我們可以舉一反三,自己學(xué)習。
林老師錄制了一些短片,教孩子們用自然拼寫拼寫單詞,每個視頻2個單詞,2分鐘,不斷更新,給孩子們學(xué)習:
小翅和小卷
before, after #林老師的拼寫課
在闡述了考試大綱和題型之后,我們可以總結(jié)出平時學(xué)習的要點。下一篇文章將討論如何學(xué)習和準備正版教材。
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