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上海 18761612306
大家熟悉的《Kids'box》、
《Super Minds》、
《Think》、《Unlock》,
今天要再來說一套重量級(jí)的綜合教材:
《Primary Path》。
全套分7個(gè)級(jí)別,
對(duì)應(yīng)CEFR Pre-A1 到 B2水平。
也就是說,
學(xué)習(xí)這套教材,
可以從劍少、KET一直考到FCE。
每級(jí)別有學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、
學(xué)習(xí)日記、教師手冊(cè)等豐富配套資料。
我們以Level1為例,
來看看教材的總體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)置。
L1學(xué)生書共9個(gè)單元,
每單元一個(gè)主題(問題),
都是孩子們熟悉的話題,
比如圍繞家庭、學(xué)校、吃穿等話題展開,
進(jìn)行聽說讀寫的綜合訓(xùn)練。
Unit1以Family為主題:
每單元甚至每個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)前都有預(yù)熱部分。
Family課前預(yù)熱包括對(duì)家庭進(jìn)行描述、
小組討論、成果展示(Presentation)......
話題預(yù)熱的同時(shí),
也是聽說讀寫的預(yù)熱練習(xí)。
這套教材的一大特點(diǎn),
是從閱讀和寫作切入,
突出口語表達(dá)技巧和聽力訓(xùn)練,
再融合詞匯、語法的學(xué)習(xí)。
是不是有種熟悉的感覺?(Reach)
每單元包括兩段閱讀材料,
第一段Nonfiction非虛構(gòu)類和
第二段Fiction虛構(gòu)類素材。
Unit1的非虛構(gòu)類文章,
介紹了來自世界三個(gè)不同國家的三組不同家庭,
了解了三種不同的生活方式。
這個(gè)部分的閱讀技巧訓(xùn)練是看圖預(yù)測(cè),
文章閱讀完成后,
是精練的閱讀理解訓(xùn)練,
對(duì)所學(xué)的閱讀技巧和文章內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)。
這套教材在培養(yǎng)孩子語言能力的同時(shí),
還有一個(gè)目標(biāo),
是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新性思維。
所以每部分都設(shè)置了Think環(huán)節(jié),
提出問題引發(fā)孩子思考和討論。
閱讀練習(xí)之后,
就是本節(jié)的語法點(diǎn)、發(fā)音和聽力、
口語表達(dá)技巧以及寫作的訓(xùn)練。
口語練習(xí)第一步,
是學(xué)會(huì)遵守Team Work基本原則:
寫作部分:
形式上學(xué)習(xí)大寫字母的運(yùn)用,
內(nèi)容上要求對(duì)各自家庭進(jìn)行書寫介紹。
第二段虛構(gòu)類素材,
也是同主題的Family。
預(yù)熱部分,
學(xué)習(xí)了更多家庭成員,
著重學(xué)習(xí)識(shí)別故事的Settings“場(chǎng)景”。
本節(jié)的結(jié)構(gòu)設(shè)置和上節(jié)的Nonficton基本相同,
包括閱讀技巧的訓(xùn)練:
語法知識(shí)點(diǎn):
聽力&口語訓(xùn)練:
但這部分又提升了難度,
增加了課外實(shí)踐活動(dòng)。
比如拍一組家庭照片制成相冊(cè);
口語作業(yè)是邀請(qǐng)鄰居到家做客,
介紹自己的家和家庭。
這便是Level1 Unit1的學(xué)習(xí)內(nèi)容,
總結(jié)一下本書的優(yōu)勢(shì)和特色:
2、寫作方面:涉及邀請(qǐng)信、日記、郵件、小故事、議論文等多種體裁,還有進(jìn)階式寫作教程;
3、口語方面:更重視口語中理解與互動(dòng),培養(yǎng)孩子清晰、自信地交流和溝通;
4、備考:不管是課堂還是課后的練習(xí),都有很多對(duì)應(yīng)劍橋各級(jí)考試中必考的題型和重點(diǎn)練習(xí)。
從上可以看出,
《Primary Path》非常重視語言能力、
觀察能力、思維
以及創(chuàng)新性等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),
是一套對(duì)學(xué)習(xí)者有一定基礎(chǔ)要求,
對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)更有要求的一套教材!
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