德語(yǔ)等級(jí)考試：全國(guó)大學(xué)生德語(yǔ)四六級(jí)考試

1.(非德語(yǔ)專(zhuān)業(yè))德語(yǔ)四六級(jí)

難度：★★☆☆☆，意義：★★★☆☆

首先，這是一項(xiàng)適合大學(xué)非德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的考試。全國(guó)大學(xué)生德語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試（CGT4，CGT6)這兩個(gè)考試和英語(yǔ)四六級(jí)是一樣的水平，但是和四六級(jí)一樣，并不是每個(gè)學(xué)校都有考點(diǎn)，這需要到學(xué)?？荚囍行娜チ私?。

由于考試是由教育部外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)設(shè)立的，其提問(wèn)思想與德國(guó)當(dāng)?shù)氐奶釂?wèn)思想有很大的不同。主要是客觀問(wèn)題，包括聽(tīng)力、閱讀和完形填空。寫(xiě)作部分與英語(yǔ)相同，分為翻譯和作文。CET-4和CET-6可分別對(duì)應(yīng)歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2，B1級(jí)，百分制，60分過(guò)線。

之所以推薦這次考試，主要是針對(duì)有余力的非德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。在大學(xué)期間，他們可以在德語(yǔ)學(xué)習(xí)期間通過(guò)這次考試來(lái)檢查自己的聽(tīng)力和詞匯水平。畢竟，問(wèn)題的質(zhì)量是一些普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法比較的，注冊(cè)費(fèi)也不高，只有30元。

另外，如果可以在大學(xué)期間，CET4CET6以外再拿到CGT4CGT6證書(shū)，對(duì)于公司等用人機(jī)構(gòu)在考慮你的學(xué)習(xí)能力時(shí)，也會(huì)有一些幫助，

2.歌德學(xué)院資格證書(shū)

難度：★★★☆☆，意義：★★★☆☆

作者對(duì)歌德學(xué)院各級(jí)語(yǔ)言證書(shū)持保留態(tài)度。然而，由于作者沒(méi)有親自參加考試，這一部分的敘述只是主觀意見(jiàn)，僅供參考。

首先，在意義上，無(wú)論是理工科的入學(xué)要求，還是理工科的入學(xué)要求，都是因?yàn)楝F(xiàn)有的語(yǔ)言要求。DAAD獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要求，基本局限于四個(gè)方面，DSH-2，TestDaf4×4，telcC1，以及歌德C2證書(shū)。

就直覺(jué)而言，通過(guò)獲得歌德來(lái)獲得歌德C2大預(yù)測(cè)證書(shū)的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前三名。換句話說(shuō)，同等水平的學(xué)生最難通過(guò)走歌德學(xué)院的道路來(lái)滿足要求。

開(kāi)學(xué)之所以提出歌德學(xué)院的保留意見(jiàn)，主要集中在歌德學(xué)院作為德國(guó)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)理念的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，延續(xù)了德國(guó)傳統(tǒng)教育學(xué)時(shí)制長(zhǎng)的缺陷。對(duì)于那些已經(jīng)開(kāi)始制定德國(guó)留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在歌德學(xué)習(xí)可能會(huì)影響你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

這里需要指出的是，一些學(xué)生選擇獲得歌德證書(shū)，例如B1.從這個(gè)角度來(lái)看，把它作為學(xué)時(shí)證明的替代品是無(wú)可非議的。隨著大陸學(xué)生追隨潮流和德國(guó)熱潮的興起，只有通過(guò)學(xué)生證明作為語(yǔ)言水平才有可能在不久的將來(lái)被德國(guó)拒絕。

只要參加歌德學(xué)院的考試，雖然注冊(cè)費(fèi)比內(nèi)部考生高，但可以防止陷入培訓(xùn)泥潭。此外，鑒于歌德學(xué)院在每個(gè)時(shí)期都提供了更多的等級(jí)考試，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)德福和大陸DSH考試更多的考試機(jī)會(huì)，也便于保持自己的備考狀態(tài)和題目敏感。

更值得一提的是，這里的口試是與德國(guó)考官面對(duì)面的交流，而不是德福的模板式。

3.TestDaf考試

難度：★★★★★，意義：★★★★★

這個(gè)考試應(yīng)該是所有留在德國(guó)和中國(guó)的考試，出場(chǎng)率最高。讓我們先談?wù)勂鹪?。德?？荚囀?003年前每個(gè)學(xué)校的德國(guó)教育學(xué)者DSH品種繁多，標(biāo)準(zhǔn)各異。分為五個(gè)部分:讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)，常見(jiàn)要求為4?！?。

你對(duì)德?？荚嚵私夂芏?，這里我就不重復(fù)了。從這兩個(gè)指標(biāo)可以看出，德?？荚囀堑抡Z(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的最終考試之一。作者只是對(duì)我兩次不成功的德福經(jīng)歷提出了一些想法。

由于背景問(wèn)題，德福考試致力于相同的考試標(biāo)準(zhǔn)。因此，隨著德?？荚囋谑澜绶秶鷥?nèi)的擴(kuò)大，其考試機(jī)構(gòu)承擔(dān)的評(píng)估任務(wù)逐漸增加。因此，德?？荚嚤┞冻龅乃袉?wèn)題的根源都可以追溯到這一點(diǎn)。無(wú)論是口試仍然堅(jiān)持模板嚴(yán)重的人機(jī)模式，還是在中國(guó)考場(chǎng)使用德國(guó)題庫(kù)試題。

由于德?？荚囋诘聡?guó)得到高度認(rèn)可，其難度也值得五星。只有一個(gè)主觀和客觀的聽(tīng)力問(wèn)題。對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)圖數(shù)據(jù)的探索和評(píng)估是德國(guó)學(xué)習(xí)者面前的一個(gè)鴻溝。因此，準(zhǔn)備德福考試的學(xué)生應(yīng)該記住，他們不應(yīng)該冒險(xiǎn)。他們應(yīng)該盡快完成的單詞和應(yīng)該聽(tīng)的單詞Folge一定要盡快練習(xí)。實(shí)力是通過(guò)德?？荚嚨奈ㄒ幻卦E。

最后，另一件作者總是覺(jué)得很有趣的事情，那就是德福考試似乎在推動(dòng)一批出國(guó)考試的大陸旅游團(tuán)的誕生。這背后的東西值得深思。

4.DSH考試

難度：★★★★☆，意義：★★★★★

提到德福之后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這是第二出場(chǎng)率DSH好了。之前也講了一些，DSH考試全稱(chēng)為DeutscheSprachprüfungfürdenHochschulzugangausl?ndischerStudienbewerber，它的核心是由一些合格的德國(guó)大學(xué)為申請(qǐng)人設(shè)立的。

根據(jù)標(biāo)簽，已經(jīng)可以看出，這次考試和德?？荚囄ㄒ坏膮^(qū)別就是在同樣重要的情況下，難度降低了一顆星。

當(dāng)然，作者要說(shuō)的不僅僅是難度。DSH考試的整體主題設(shè)置，是人性化的。原因是，作為一種語(yǔ)言測(cè)試，像德福這樣的客觀問(wèn)題，雖然可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和簡(jiǎn)單的評(píng)分系統(tǒng)，但它實(shí)際上忽略了語(yǔ)言作為一種交流工具的基本屬性。

考生和考官之間只有通過(guò)幾個(gè)黑色標(biāo)簽進(jìn)行溝通，受傷的概率大大提高。DSH在考試中，無(wú)論是聽(tīng)力還是閱讀，都引入了一定數(shù)量的主觀問(wèn)題。在考慮語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。來(lái)看，這種考試要求更科學(xué)。

當(dāng)然，DSH這不是一個(gè)好紳士。不同的學(xué)校有不同類(lèi)型的問(wèn)題。他們中的大多數(shù)人還需要報(bào)名參加準(zhǔn)備班。在中國(guó)，只有北京理工大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與德國(guó)大學(xué)合作，考試機(jī)會(huì)比德福少。去德國(guó)后，更多的人選擇DSH這種形式也證明了兩種語(yǔ)言考試合理性的區(qū)別。

5.TelcC1考試

難度：★★★★★，意義：★★★★☆