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上海
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具備的技能之一,而學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方式就是從小開(kāi)始。但是,什么年齡段開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)最為合適呢?本文將圍繞“學(xué)新概念英語(yǔ)最佳年齡”為中心,探討這個(gè)問(wèn)題。
研究表明,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳年齡是3~12歲。這個(gè)年齡段的兒童處于語(yǔ)言習(xí)得的黃金期,他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。在這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)更加容易,而且效果更好。
如果你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)期,那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)變得更加困難。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡并不是絕對(duì)的,但是從小學(xué)英語(yǔ)比在成年后開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)要更容易。
1.提高語(yǔ)感
學(xué)習(xí)英語(yǔ),首先要有一定的語(yǔ)感。而從小學(xué)英語(yǔ),可以讓孩子在日常生活中接觸、感受英語(yǔ),從而更容易掌握語(yǔ)感。
2.培養(yǎng)語(yǔ)言能力
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以不僅可以提高孩子的語(yǔ)言能力,還可以鍛煉孩子的思維能力、邏輯能力,幫助他們更好地發(fā)展。
1.創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
在家中創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,比如說(shuō)播放英語(yǔ)兒童歌曲、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等,讓孩子在聽(tīng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2.選擇適合的學(xué)習(xí)材料
選取適合孩子年齡段的英文繪本、英語(yǔ)啟蒙讀物等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3.與英語(yǔ)母語(yǔ)者互動(dòng)
與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方式。可以找外教或者與外國(guó)朋友交流,幫助孩子更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)
成年后學(xué)習(xí)英語(yǔ),需要系統(tǒng)學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)語(yǔ)法開(kāi)始學(xué)起。建議找專業(yè)的外教或者參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。
2.多聽(tīng)多說(shuō)
聽(tīng)力和口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),可以通過(guò)多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)歌曲來(lái)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。
3.多讀多寫(xiě)
閱讀和寫(xiě)作是提高英語(yǔ)能力的重要手段,可以選擇有趣的英文小說(shuō)、雜志等來(lái)提高閱讀和寫(xiě)作能力。
從小學(xué)英語(yǔ)可以更好地掌握語(yǔ)言能力,而成年后學(xué)習(xí)英語(yǔ),則需要用更加系統(tǒng)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。無(wú)論是從小開(kāi)始學(xué)習(xí)還是成年后開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)要堅(jiān)持不懈,多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)。
關(guān)鍵詞1:學(xué)習(xí)英語(yǔ) 關(guān)鍵詞2:最佳年齡 關(guān)鍵詞3:語(yǔ)言習(xí)得 關(guān)鍵詞4:英語(yǔ)母語(yǔ)者 關(guān)鍵詞5:口語(yǔ)能力網(wǎng)站導(dǎo)航
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