上海德語：上外德語系教授、著名德語翻譯家

上外德語系教授、著名德語翻譯家衛(wèi)茂平，在外語學習、大學生素質等方面，有怎樣獨特的洞察力？

但是憑學術良心教書做事——記上海勞模，上海外國語大學德語系教授衛(wèi)茂平

文 | 王慧

本期名師衛(wèi)茂平

博士學位，教授，博士導師。享受國務院政府特殊津貼的上海市勞模。長期擔任上海外國語大學德語系主任、教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會委員。主要研究德國現(xiàn)代文學與中德文學的關系史，從事德國文學與哲學的漢譯，編寫德國教材的語言文學詞典。出版了30多本德國文學和哲學漢譯，編寫了各種德國教材和詞典。曾獲“上海哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”的學術著作、中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎等。

他是德國翻譯大神。30多年來，他出版了30多部德國文學和哲學漢譯。翻譯喜歡直譯，不乏“信、達、雅”，在中文語境中追求思想與漢字的和諧。他多次指出關于翻譯名著的謬誤；我擔心今天翻譯的弊端。

他是上海外國語大學德語系的名師，也是學生眼中博大、優(yōu)雅、嚴謹?shù)摹澳猩瘛?。各種德語教材和詞典被學生視為經(jīng)典教材。

他是新中國成立以來德語行業(yè)最大的翻譯項目——國家社會科學重點項目《歌德全集》的首席專家。從2015年開始，他帶領全國數(shù)百名德語翻譯家，計劃在10年內打造“歌德全集評論版中國翻譯版，迄今為止全球最全面、最權威”。

他就是衛(wèi)茂平，一位教師、學者和翻譯，為我們打開了德國哲學精神世界，如歌德和尼采，甚至歐洲文化思想的大門。他的學術視野突破了文學領域，融入了哲學、社會學、人類學等領域的探索。

最重視大學生探究能力

65歲的衛(wèi)茂平是一個“書迷”，翻譯平等，學習平等。他經(jīng)常對學生說“多讀書”，因為他的命運被1978年的一次高考改變了。年輕時博學多才，自學德語，讓衛(wèi)茂平從同齡人中脫穎而出，順利進入上外德語系，一路攻讀博士學位。

“國內大學生缺少的不是傳遞基礎知識，而是探索獨立創(chuàng)新的能力?！毙l(wèi)茂平對德國海德堡大學的先進教學意識深有感觸。他說，德國大學生的學年論文相當于我們的大學畢業(yè)論文。他們對學生學術研究能力的訓練和培養(yǎng)更加系統(tǒng)深入，一旦獲得，將終身受益。

去年，衛(wèi)茂平出版了30年前在海德堡大學的博士論文。從中國學者的角度來看，文章哲學地討論了熟悉中國文化的德國作家君特·艾希。他承認，把這部舊作品從舊紙堆里翻出來，是為了讓國內德語專業(yè)的學生更多地了解德國大學對課堂報告和學年論文的學術要求。

博士論文，需要創(chuàng)新與突破，要能夠激活舊材料，促進新問題，這應該是學術的基本要求。 他認為，近年來，中德文學關系在一定范圍內成為“顯學”。不幸的是，許多人重復舊知識，很少有突破?！霸谌魏螌W術研究領域，尤其是博士論文寫作，我們需要的是創(chuàng)新和發(fā)展，這是一項真正的研究。”

學習外語重在學習其本質。

近年來，德語等小語種越來越熱，很多中學都把德語作為高考外語的選擇之一，成立德語專業(yè)的大學也越來越多。對此，衛(wèi)茂平指出，就拉丁語系的各種語言學習而言，不建議孩子從小學習小語種，或者在學習有余力的基礎上，先學好英語，再加上其他小語種。他非常重視德語專業(yè)的學生是否有扎實的英語基礎。

他說，學習一門語言最重要的是學習它的本質。就德語而言，最重要的是學習德國文化、哲學理論和思維習慣。衛(wèi)茂平從來不給學生開書單，也不建議他們盲目閱讀原著。“中國是一個翻譯大國，市場上的德國大多有中文翻譯。你可以先普遍閱讀，確定自己的研究重點，然后找到原著進行深入分析?！?/p>

他說：“德語只是一種工具，嫁接到更多的領域，如文化、經(jīng)濟、科技等，才能發(fā)揮更多的能量。“早在20年前，衛(wèi)茂平就預見，純語言專業(yè)的就業(yè)方向越來越窄，呈現(xiàn)出日益萎縮的趨勢。1999年，他成功與德國拜羅特大學合作，共同培養(yǎng)德國/經(jīng)濟學復合型專業(yè)人才?，F(xiàn)在，這些畢業(yè)生大多活躍在金融、會計、生產(chǎn)等國內外相關企事業(yè)單位。值得注意的是，第一批獲得德國經(jīng)濟學博士學位的學生中，有兩位已經(jīng)回到母校，成為本專業(yè)的副教授。

譯介大咖是師之道

作為一名外語教師，除了教學，翻譯還占據(jù)了衛(wèi)茂平很多時間和精力。“我一直把翻譯作為我工作的一部分。一方面，我可以介紹德國文學，另一方面，我可以提高自己?！?/p>

他說：“不斷提高專業(yè)水平，真誠對待每一位學生?！睅资陙恚l(wèi)茂平也一直堅持這樣一種教師的方式——“但是靠學術良心教書做事就好”。多年的努力，得到了學生的感激。有個學生說，最期待他每周三的文化史課，看見老先生提著十幾本參考書走進教室，頓時肅然起敬?！脯F(xiàn)在翻開書，還總能想象衛(wèi)老師有點磕巴的念書聲，不知不覺一頭扎進他創(chuàng)造的文學海洋，陶醉不知歸路?！?/p>

近30年來，衛(wèi)茂平帶出了近40名博士生?，F(xiàn)在，他除了帶教5名博士生外，還拒絕了所有的約稿，全身心地投入到《歌德全集》的翻譯工作中。他說：“翻譯需要磨練，沒有幾十萬字，甚至幾百萬字的積累，恐怕落筆也不確定。而且翻譯不僅外語要好，母語也要好。德語系的學生需要腳踏實地的學習，保持一顆正常的心去面對學術問題，從學習中獲得真正的知識，多讀書，不斷拓寬自己的知識面，從而填補中國目前缺乏德語翻譯人才的現(xiàn)狀。翻譯難度大，吾輩還需要努力！”

薦書

衛(wèi)茂平 建議嚴耕看《治史三書》。其實這里的“治史”講的是“治學”，講的是如何進行學術研究。這本書甚至把知識與個人的“強身健體”和“健康心理”聯(lián)系起來，值得一讀。

原來載于勞動報教育欄目