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語言學(xué)得好的孩子,一般都會受到表揚(yáng):“聽、說、讀、寫都很好”!
目前詳細(xì)總結(jié)最權(quán)威的參考標(biāo)準(zhǔn)是CEFR歐洲標(biāo)準(zhǔn)——對劍橋英語有所了解的家長經(jīng)常聽到的A1,這是CEFR歐洲標(biāo)準(zhǔn)——、這些等級的A2。
在英語水平中,A1、A2、B1代表什么?
第一,父母需要了解CEFR “歐洲語言通用參考標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡稱歐洲標(biāo)準(zhǔn))是專門為歐洲語言教學(xué)課題設(shè)計(jì)的共同基礎(chǔ),包括對歐洲多種語言的學(xué)習(xí)。 同時(shí),它盡可能全面地描述了語言學(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的知識,以達(dá)到交流的目的;以及有效語言行為所需的知識和技能。
【歐標(biāo)】分為6級,篇幅有限,僅介紹前4級。
【A1:入門級】→相當(dāng)于劍橋少兒英語水平。
【A2:基礎(chǔ)級】→相當(dāng)于劍橋英語KET水平
【B1:進(jìn)階層】→相當(dāng)于劍橋英語PET水平
①不需要準(zhǔn)備就可以參與熟悉的話題、個(gè)人興趣或關(guān)于日常生活的對話(例如:家庭、娛樂、工作、旅游及時(shí)事等)。②可以根據(jù)個(gè)人熟悉或感興趣的主題寫出簡單而連貫的文章。③能夠描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、理想、希望和志向等信息。
【B2:高階層】→相當(dāng)于劍橋英語FCE水平
①能夠理解特定或抽象主題文章想要傳達(dá)的要點(diǎn),并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域參與技術(shù)討論。能夠自發(fā)地與當(dāng)?shù)厝私涣?。②能夠積極參與對話,在熟悉的環(huán)境中表達(dá)和維護(hù)自己的想法。③可以根據(jù)普通主題擬寫清楚詳細(xì)的文章,并且可以對各種題目進(jìn)行討論,分析利弊。
如何評價(jià)孩子的英語水平?
目前市場上充斥著各種名不見經(jīng)傳的英語課程產(chǎn)品,聲稱要保證家長達(dá)到A2/B1/B2水平,選擇真正是應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法和【中國英語】的學(xué)習(xí)思維!這導(dǎo)致很多學(xué)生表面上通過了考試,但是他們不會說話,也不知道如何在生活場景中使用。毫無疑問,提高很多學(xué)生的英語能力弊大于利!
從現(xiàn)在開始,讓孩子停止學(xué)習(xí)和思考【中國英語】,停止應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法。通過對專業(yè)英語綜合能力的評價(jià),可以全面評價(jià)孩子的英語真實(shí)水平,糾正過去學(xué)習(xí)方法中的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣!
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2020年P(guān)ET備考QQ群:743532024
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