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劍橋少兒英語和ket:Cambridge Primary Path Level 1

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-04-06 10:10:57

Cambridge Primary Path 是劍橋大學出版社為小學打造的一套全新的美式英語/國際英語課程。整套教材分為七個層次,對應CEFR。 A1 到 語言能力要求B2。

Cambridge Primary Path通過閱讀和寫作來培養(yǎng)孩子的閱讀素養(yǎng)(Literacy),表達能力(Oracy)及創(chuàng)新能力(Creativity)培養(yǎng),充分發(fā)展孩子的潛能。通過豐富多樣的內容、紙張和電子教育資源以及極具親和力的設計,為孩子們在各個方面創(chuàng)造了更好的英語學習氛圍。

表達能力(Oracy):系統(tǒng)的教學方法強調溝通技巧,注重塑造學生的溝通能力,讓他們在各種社交場合自信清晰地表達自己的觀點。同時也培養(yǎng)孩子的同理心。(empathy),認知度(awareness)及適應性(resilience)。

創(chuàng)新能力(Creativity):基于創(chuàng)新能力設計的課堂活動,可以充分發(fā)展孩子的獨立思考和解決問題的能力,幫助他們成為愿意表達自己思想的思考者。(Thinker)和問題解決者在一起(Problem-solver)。

接下來,我們將一起使用Cambridge Primary Path Level 以第六單元為例,來感受一下這套教材的特點吧。

Lesson 1 Opener

每一個單元都有一個Big Question開始設置模塊背景和各種能力點的學習目標。

組合視頻進行學習,視頻中會出現(xiàn)這個模塊的關鍵詞Key Words 教師可利用教學閃卡進行教學。

Lesson 2-4 非虛構閱讀

Ready to Rread:先指導學生在閱讀前進行閱讀策略。(Reading Strategy)學習。運用策略、比較、疏忽、細節(jié)、總結等策略,鍛煉不同的閱讀方法,使學生逐漸成為更高級的讀者。

Explore the Text:在這一部分,學生將學習和訓練閱讀理解的方法,同時綜合運用各種技巧對文章的相關信息進行整理和總結,從而對文章有更深入的了解。并學習單位關鍵詞Key Words 3。

Grammar in Context:系統(tǒng)地展示和訓練了該模塊的關鍵語法點。學生學習和思考文章中的例子,探索和總結語法規(guī)則。然后孩子在語境中學習語法更容易理解和應用語法規(guī)則。最后,本課的語法通過分類或口語活動得到鞏固和練習。

Lesson 5 語音和拼寫

這個模塊引導學生探索發(fā)音關系,幫助孩子在前四個層次學習發(fā)音對應和詞匯的準確發(fā)音和拼寫規(guī)則。最后三個層次讓孩子學習拼寫規(guī)則,掌握拼寫單詞的技巧,充分協(xié)調發(fā)展發(fā)音意識和詞匯概念。

Lesson 6 表達技能

動畫視頻通過卡愛的卡通形象展示了每一種口頭表達技巧。孩子看視頻學習表達技巧,然后練習表達技巧。與學生交流可以提高他們的口頭交流能力。

Lesson 7 寫作

寫作課程精心構建了高級寫作教程,指導學生寫出更高效的表達方式。其中,Improve Your 在Writing階段,總結寫作中的關鍵因素,提醒學生重點訓練。

Lesson 8-10 虛構類閱讀

Ready to Read會學習關鍵詞Key Words 以及如何閱讀虛構類文章。

While Reading純故事與活潑的卡通插圖相結合,這些故事令人興奮,將豐富的詞匯融入到自然地道的故事中,激發(fā)學生的學習興趣。

Explore the 為了提高全方位的閱讀方法,Text學生進行了一系列的閱讀理解訓練。

Grammar in Context學生進行新的語法學習,或者重新切入第一部分已經(jīng)學過的語法點,進行新一輪的學習。

Lesson 11 聽力

聽力訓練,從歸納疏忽、細節(jié)理解、預測內容、推斷意義等方面,全面培養(yǎng)孩子的聽力理解能力。并且通過開關 Time!培養(yǎng)學生的表達交流技巧。

Lesson 12 The Big Challenge

Lesson 13 口語任務

訓練孩子在現(xiàn)實生活場景中自由使用英語交流。本課程主要訓練高頻詞和功能語言,讓孩子熟悉日常生活中的相關話題,自由表達。

資源展現(xiàn)

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