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讀故事學(xué)ket:孩子學(xué)英語,必考的一張證書!

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-09-27 20:59:27

前幾天很多家長朋友私信我說,對于介紹KET考試的文章收獲很多,才恍然大悟:以前朋友圈里見到朋友發(fā)相關(guān)備考指南,但是自己卻沒注意到......

如今網(wǎng)上大多機(jī)構(gòu)都是抱著宣傳備考課程的目的,給出幾點(diǎn)不著邊、沒發(fā)落地的復(fù)習(xí)建議;且自己也沒有相關(guān)考試經(jīng)驗(yàn),不知如何斟酌取舍......所以想問問筆者是否能給出一些可行的備考方案。

其實(shí)筆者在給家長朋友們介紹完這個(gè)沉甸甸的KET考試后(前文:快收藏!孩子學(xué)英語,必考的一張證書?。庾R(shí)到了如何把“方法論”的東西,轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行操作的流程。

1、強(qiáng)化閱讀原版書籍的速度和數(shù)量

有的家長會(huì)說,孩子單詞認(rèn)識(shí)得都不夠多,怎么讀原版英文書籍?我們說單詞量的確是孩子閱讀、聽力和寫作的基礎(chǔ),但是純靠背來記憶單詞,效果往往沒有通過閱讀中積累常見詞匯好,因?yàn)橄鄳?yīng)的適齡級(jí)別的原本書籍所包含的詞匯,往往是考試和生活中常用到的,太過生僻的詞匯不會(huì)作為考試的考點(diǎn),學(xué)生平時(shí)做錯(cuò)的遺忘的,基本都是比較基礎(chǔ)、本應(yīng)該掌握的詞匯。

《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)

備考期大概兩個(gè)半月的時(shí)間,在此之前讀完8-9級(jí)和10-12級(jí)的分級(jí)書。這幾本書相當(dāng)于什么概念呢?第1級(jí)到第9級(jí),系列名稱叫做 Reading Tree,孩子的閱讀水平達(dá)到9級(jí)時(shí),應(yīng)該可以非常自信(confident reader)、通暢地(fluent reader)閱讀同等水平的故事書、報(bào)章、詩歌等等。第10級(jí)到第16級(jí),系列名稱變成 TreeTops,相當(dāng)于孩子的水平已經(jīng)達(dá)到樹頂,接下來主要是根據(jù)構(gòu)建好的閱讀計(jì)劃,在樹頂上讀更多的書壯大詞匯量、擴(kuò)大知識(shí)面。

圖書館分級(jí)閱讀

針對三年級(jí)的學(xué)生,可選擇2-3級(jí)別的《圖書館》,即套裝《二、三圖書館》,如果孩子基礎(chǔ)還不錯(cuò),可以相對調(diào)高級(jí)別。這個(gè)系列由英國語言專家專門設(shè)計(jì),每本書的內(nèi)容長度,句子結(jié)構(gòu)和單詞量,都經(jīng)過精心編策。方便每個(gè)讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置,確定目標(biāo),然后一步步把英語學(xué)上去。

2、考前必備之刷題

必須適當(dāng)?shù)厮㈩},熟練掌握考試題型,培養(yǎng)如何有策略地解題、以及提升做題速度。特別是對于低齡段的孩子,自身認(rèn)知、對題目理解和年齡都是有局限的。擺正心態(tài)很必要,從現(xiàn)在起,碰到做錯(cuò)的題、或不會(huì)做的題,你一定要很開心:因?yàn)?,你把它搞定了,就可以提分了?/p>

但切忌過度地刷題,否則會(huì)損傷孩子的創(chuàng)造力和靈氣,小小的年紀(jì)就看上去死氣沉沉。準(zhǔn)備錯(cuò)題本就不多說了,臨考前認(rèn)認(rèn)真真地過一遍做題思路,非常有用。

《劍橋 KET 官方??碱}精講精練》

有助于了解題型特點(diǎn)和解題思路技巧,便于孩子刷題時(shí)把控題目的要點(diǎn)和時(shí)間。一般而言,已經(jīng)學(xué)完《新概念一》,或者在《劍橋少兒英語二級(jí)》中取得優(yōu)異成績的孩子能相對順利地通過KET考試。

刷真題時(shí)要注意,青少版官方真題1、2,普通版官方真題5、6,以及尚未出版的官方真題7,每本真題都有四套試卷!

與此同時(shí),反復(fù)回顧《14天攻克KET核心詞匯》一書,只看一遍是做不到過目不忘的,而你忘記的往往很可能成為以后要考的,所以這本書要認(rèn)真對待啊!

除了準(zhǔn)備錯(cuò)題本,筆者的親戚(前文中,這位四年級(jí)的孩子,今年10月份參加KET考試,綜合評分為“優(yōu)秀” 135分,滿分150分 )在臨考階段使用了一本《劍橋KET常見錯(cuò)誤精簡精練》,以供廣大考生參考。

3、外教課協(xié)同訓(xùn)練——“藥不能?!?!

KET口語考試話題非常多,想一一把話題背下來,顯然是既浪費(fèi)時(shí)間也難以把控考試的靈活性。比如孩子背到的口語主題是:“你最喜歡的科目是什么?并說明原因?!?考試中遇到的則是:“對你而言,學(xué)習(xí)中最困難的科目是什么?你有什么提高方法?”

口語和聽力的訓(xùn)練,一定要與發(fā)音純正的、有相關(guān)級(jí)別證書考試教授經(jīng)驗(yàn)的北美外教,進(jìn)行長期的訓(xùn)練和積累,從而掌握問答的技巧、能夠探討考試中出現(xiàn)的開放性問題。

只有在考前經(jīng)歷了相對長時(shí)間的聽力和口語訓(xùn)練,才有可能在考場上發(fā)揮出80%的真實(shí)水平,畢竟考場環(huán)境因素、自身緊張都是影響整體評價(jià)的因素。

寫在最后,考試這門事,不論對于孩子還是家長,都是需要抱著“苦中作樂”的態(tài)度來堅(jiān)持完成的!也祝愿你家孩子,早日拿下KET!

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