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ket口語(yǔ)外教:劍橋英語(yǔ)報(bào)名開(kāi)始,然后就是一片哀嚎

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2023-03-11 20:10:56

文丨大頭獅

26日,劍橋英語(yǔ)報(bào)名開(kāi)始,然后是哀嚎。聽(tīng)說(shuō)很多家長(zhǎng)刷了一天,更別說(shuō)報(bào)名了。他們甚至沒(méi)有進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面。他們終于進(jìn)入了注冊(cè)頁(yè)面。付了一天錢(qián),付不起。有些家長(zhǎng)換了很多瀏覽器,嘗試了很多電腦,甚至去了網(wǎng)吧,找到了黃牛。對(duì)不起,最后的結(jié)果是他們根本不能報(bào)名...

一分鐘的心痛。

昨天,我們的父母群里有一條“KET\PET你報(bào)名了嗎?”問(wèn)題,一下子炸了幾個(gè)父母,“怎么能報(bào)名呢?”然而,在如此激烈的報(bào)名盛況下,有些人竟然成功地為家里的三個(gè)寶寶報(bào)名和付費(fèi),笑著看著云起云落,非常淡定,也真的讓人佩服。

如果父母這么渴望劍橋英語(yǔ),現(xiàn)階段各種杯賽和奧運(yùn)會(huì)都暫停了。如何證明自己的英語(yǔ)實(shí)力?一個(gè)幼兒園的孩子,或者一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生,哦,很多學(xué)校突然把注意力轉(zhuǎn)移到了“KET\PET”,如果你拿一個(gè)“優(yōu)秀”,簡(jiǎn)直就是許多父母崇拜的對(duì)象。

以下學(xué)生,雖然沒(méi)有得到“優(yōu)秀”,但“優(yōu)秀”也足以笑一陣子。孩子的父母解釋了如何學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)的全過(guò)程。

畢竟“優(yōu)秀”(KET成績(jī)140-150)只有少數(shù)孩子能達(dá)到高度,更多的孩子只想要一個(gè)Pass或者挑戰(zhàn)“優(yōu)秀”(KET成績(jī)133-139)。也有一些家長(zhǎng)只是為了“未雨綢繆”,在一兩年后“可能參加”考試,積累經(jīng)驗(yàn)。

好吧,那么今天我就咬緊牙關(guān)吸引更多的關(guān)注。希望大家都能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容,提高效率,少踩雷,盡快拿下MSE一級(jí)。

01.

影響結(jié)果的關(guān)鍵因素

十一月十六日,孩子們拿到了他一生中第一個(gè)有分量的英語(yǔ)證書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn),這是一次非常寶貴的經(jīng)歷,也是一個(gè)很好的開(kāi)始。

持續(xù)的積累

一定強(qiáng)度的持續(xù)積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。這涵蓋了從幼兒園開(kāi)始的繪本/兒歌/漫畫(huà),到分級(jí)讀物/橋梁書(shū)/電影,再到系統(tǒng)教材的學(xué)習(xí),以及線上/線下的外教,甚至海外留學(xué)等等。這些不同的學(xué)習(xí)渠道提高了孩子的聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作能力。

以我孩子每周花在英語(yǔ)上的時(shí)間為例:(每周的平均時(shí)間)

課堂英語(yǔ)(官方牛津教材) WTE,香港教材 英語(yǔ)興趣班 晨讀午休等):4小時(shí)

課堂英語(yǔ)作業(yè):2小時(shí)

課余英語(yǔ)學(xué)習(xí)(在線,新概念1):2小時(shí)中教 1小時(shí)外教 1小時(shí)工作

業(yè)余外教一對(duì)一(在線,Reach):1小時(shí)

其它輸入(分級(jí)、橋書(shū)、單詞、電影等):2小時(shí)

總共:每周13小時(shí)

這個(gè)不多,一共只有兩個(gè)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)(在線新概念 在線Reach),周圍有三個(gè)線下門(mén)。 一個(gè)線上四英設(shè)備,只是一年級(jí)。所以我想解釋的是,大部分孩子都需要比普通人付出更多才能在一門(mén)學(xué)科上脫穎而出,所謂的捷徑是不存在的。

考慮到我家是體制內(nèi)的私立學(xué)校,需要兼顧語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我一直按照全面發(fā)展的思路配備課外輔導(dǎo)班,所以現(xiàn)在的英語(yǔ)課顯然不能再加了。未來(lái)一兩年,我們只能通過(guò)刪除素養(yǎng)課程(藝術(shù)/體育,目前有兩門(mén)藝術(shù)和兩門(mén)體育課程)來(lái)抽出時(shí)間加強(qiáng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

自身興趣

“興趣”換句話說(shuō)就是所謂的“內(nèi)驅(qū)力”。有了內(nèi)驅(qū)力,你可以承受大量的課余輸入,甚至可以享受。

我把這一點(diǎn)列為重要因素之一,就是想告訴大家,保持孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。如果孩子真的不喜歡,恐怕不斷加壓的結(jié)果只會(huì)適得其反。這個(gè)時(shí)候,最好降低一些要求,讓孩子慢慢積累對(duì)這門(mén)課的信心,尤其是幼兒和低學(xué)的孩子。

事實(shí)上,不同的學(xué)科基本上依賴于知識(shí)的積累和高效的學(xué)習(xí)方法。前者是行走式的進(jìn)步,后者是奔跑式的“豹子一樣的速度”。主觀上沒(méi)有興趣,最多只能是簡(jiǎn)單的“積累”,能跟上大部隊(duì);而且要真正“了解”、拔尖之后,一定要用心去探索一套屬于自己的“學(xué)習(xí)方法”。

回顧孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歷史,我們直到中產(chǎn)階級(jí)結(jié)束才報(bào)名參加機(jī)構(gòu)課程(一周兩次,每次1.5小時(shí),一半是中國(guó)教師,一半是外國(guó)教師)。一年后,我趕上了一所網(wǎng)校的“一元羊毛課”,于是我咬緊牙關(guān),在大班的暑假里開(kāi)始了線上“新概念一”課程。

一年多過(guò)去了,孩子們不僅沒(méi)有半途而廢,反而被一所網(wǎng)校的老師圈住了??梢哉f(shuō),孩子們自己對(duì)英語(yǔ)的興趣起著非常重要的作用。

考前準(zhǔn)備

先舉個(gè)例子??糑ET之前,大家都去裸考了一家線下機(jī)構(gòu)的高端班補(bǔ)錄。不用說(shuō),結(jié)果不忍心直視。但是這次經(jīng)歷給了我一個(gè)重要的提示,那就是一定要適度做題,靈活運(yùn)用考試內(nèi)容,尤其是年幼的孩子。由于自身認(rèn)知和年齡的限制,他們經(jīng)常誤解問(wèn)題的含義,甚至對(duì)一些問(wèn)題不知所措,毫無(wú)適應(yīng)。

在這里,我想談一個(gè)“度”的問(wèn)題:如果你不做題,你顯然不能在標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得理想的成績(jī);但是做題太多,犧牲了休息、體育鍛煉等科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。做太多題甚至?xí)p害孩子的創(chuàng)造力和氣場(chǎng),從小就顯得死氣沉沉。

所以理想情況是“刷最少的題,得到預(yù)期的結(jié)果”。這取決于父母對(duì)孩子的能力和考試難度有更準(zhǔn)確的把握。

一般來(lái)說(shuō),已經(jīng)完成或基本完成《新概念1》的孩子,或者在《劍橋少兒英語(yǔ)》二級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的孩子,可以相對(duì)順利通過(guò)KET考試。

02.

備考經(jīng)驗(yàn)(低版本)

寫(xiě)完三個(gè)最重要的因素,我們來(lái)談?wù)剛淇嫉膬?nèi)容。之所以是“低版本”,是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是Pass,這與孩子的實(shí)力和備考投入成正比,不敢期待。

見(jiàn)縫插針背誦單詞

詞匯是聽(tīng)/讀/寫(xiě)的基礎(chǔ),必須背誦。

孩子花了幾周時(shí)間按照《14天克服KET核心詞匯》背誦。但是如果你的目標(biāo)是高分(優(yōu)秀或者優(yōu)秀),那么一次是不夠的。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),背一些不常用的單詞太容易忘記了。

刷真題千古不變

這個(gè)必須做好準(zhǔn)備,好在真題不多(青少版官方真題1、普通版本官方真題5、還有還沒(méi)有出版的官方真題7,每個(gè)真題都有四套試卷)。

父母通過(guò)真題訓(xùn)練熟悉題型,幫助解決一些問(wèn)題,找出孩子相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),并立即進(jìn)行有目的的填補(bǔ)。

刷真題是能否通過(guò)考試的關(guān)鍵,也是考前自我評(píng)價(jià)最直觀有效的方法。

多與外教free talk

KET口試的套路其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是要拿高分并不容易。通常和外教交流的孩子會(huì)更自然,更自信,更從容地回答一些開(kāi)放的問(wèn)題。

就像我們?cè)诳荚嚽皽?zhǔn)備了“你最喜歡的科目是什么,為什么?”在考試結(jié)果中,考官問(wèn):“對(duì)你來(lái)說(shuō)最困難的科目是什么?為什么呢?”孩子不出所料地感到困惑,只回答了前半個(gè)問(wèn)題,后半個(gè)問(wèn)題好了很長(zhǎng)一段時(shí)間,最后被考官的嬰兒通過(guò)直接進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題。

所以,根本原因還是平時(shí)缺乏free。 talk,缺乏用英語(yǔ)熟練溝通的能力,加上考試時(shí)的緊張情緒,最終成為扣分項(xiàng)目。

適度參與機(jī)構(gòu)

考前沖刺班肯定有助于提高成績(jī),因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上教一些解決問(wèn)題的技巧,強(qiáng)調(diào)孩子經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。但最終是否參加機(jī)構(gòu)取決于你的期望和時(shí)間安排。

此前,孩子們參加了某網(wǎng)校的在線沖刺班,專題分類。 真題講解。個(gè)人覺(jué)得挺詳細(xì)的,因?yàn)槭且粚?duì)n的網(wǎng)絡(luò)課程,所以價(jià)格不貴,性價(jià)比也不錯(cuò)。我不在這里有更多關(guān)于詳細(xì)信息的安利。相比網(wǎng)上,我覺(jué)得線下課程肯定更有效率,當(dāng)然時(shí)間/精力的投入也更大。

總結(jié)

上面提到的只是沖刺階段的努力,而實(shí)際上,考試前一、兩年的不斷積累才是決定性的因素。

包括《新概念》打下的語(yǔ)法和寫(xiě)作基礎(chǔ),校內(nèi)外外教的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,以及在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的詞匯和閱讀理解能力。

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