ket單詞默寫：KET、PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷、必備詞匯、口語常用句型

領(lǐng)取《KET、官方PET真題總結(jié)，官網(wǎng)樣卷，必備詞匯，常用口語句型 》

第一，小呆同學(xué)根本不算英語牛娃，無論從能力還是時間投入來看，都只是略高于整體樣本的平均水平。18年10月KET出類拔萃之后，作為一位雞血母親，給娃定的下一個目標(biāo)就是19年秋季考P。無可奈何，最近一兩年報名考試名額緊張，搶考位置堪比春運火車票。3月份媽媽僥幸拿到了5月份考試的考點，所以整個復(fù)習(xí)計劃因為這個不經(jīng)意間拿到的準(zhǔn)考證而歪曲了路線?！?/p>

本來我也沒打算這么早寫這篇文章。畢竟5月份的成績只是通過了。怎么才能有臉寫？但是，如果有人問，那我就寫吧，對于過去的7個月(18月10日)～19.5)學(xué)會整理，理清思路，找出問題和差距，為以后的學(xué)習(xí)找到正確的方向。

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怎樣背單詞？

怎樣背單詞？

在進(jìn)入每一次英語考試的準(zhǔn)備階段之后，擺在我們面前的第一個問題就是單詞。

從KET到PET有2000字的差距。即使只是核心詞匯，21天攻破PET核心詞匯的XES也是21天。??每日50個單詞，還有1000個核心詞匯。Howver, 一天50個單詞可能嗎？no，No，NO！

以小呆為例。從18月10日考試開始，我放松了半個月。從18月11日到19月4日，我一直在滾單詞(不要質(zhì)疑，這里不接受質(zhì)疑和取笑，每個寶寶背單詞的速度都無法比較。

）。“滾”的意思很明顯啊，就是翻來覆去的滾動播出。

第一次，發(fā)音。聽詞匯音頻，準(zhǔn)確閱讀，提取不認(rèn)識的單詞(學(xué)校英語老師要求有提取書，其他寶寶每天看英語課外書提取單詞，我家直接提取PET單詞)。

第二次，義。a）做PET21天每個day后面的選擇題，做選擇題就是理解這個詞的意思，如何使用，b）媽媽讀單詞，娃告訴我詞匯的意思；同時，如果你不知道解釋的單詞，再次摘錄。

第3次，形狀。就是聽寫，不會寫的再摘錄。

即使寶寶被內(nèi)心摧殘，跑到同學(xué)面前抱怨，小呆媽媽也讓他在公交車上背單詞。其實1000個核心詞里還是有很多不會寫的單詞，只有90%左右可以理解。這樣，我半年背了900個單詞，一天只背了5個單詞?。?！

ps：

a) 對于單詞來說，應(yīng)該達(dá)到4會才能通過考試。但是，孩子剛背完單詞后，在寫作文和口語表達(dá)中并沒有主動使用單詞。然而，對于PET考試的評價標(biāo)準(zhǔn)來說，詞匯的多樣性或高級詞匯的應(yīng)用是不可或缺的考察點。所以背單詞不是目的。只有有意識地參與口語和寫作，才能得到理想的分?jǐn)?shù)。

b) 根據(jù)PET考試的內(nèi)容分析，閱讀和寫作部分沒有KET這樣的單詞拼寫題，所以拼寫是否所有的單詞都可以寫，其實是一個比較糾結(jié)的問題。如果你只關(guān)注眼前的考試，可能沒必要；但是對于整個從小到大的英語學(xué)習(xí)過程來說，這3500個單詞可以說是基本的單詞，以后會用到。個人覺得還是要能默寫長期計算。

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怎樣背單詞？

短語與固定搭配

我們在復(fù)習(xí)KET的時候完全沒有準(zhǔn)備好這一部分。我以為用寶寶讀原著，堅持聽音頻積累是可以的。然而，我想的只是我想的。

自三月份報名后，小呆在他呆媽的帶領(lǐng)下，累計刷PET4，、5、并且按照老師的要求刷PET8，共有12套題。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每套題都是由于短語和固定搭配而失分。

所以在4月份第三次滾單詞后，我放棄了繼續(xù)滾單詞，轉(zhuǎn)而抄單詞。寶寶按照寶寶滾單詞時媽媽的要求抄、復(fù)習(xí)、再抄，6月底基本滾完了。

經(jīng)驗:PET顯然比KET對短語和固定搭配的調(diào)查要堅定得多。但是我家小呆平時的故事都是泛讀泛聽，因為沒有要求摘錄或者查字典，基本上只是聽過和讀過。短語和固定搭配的積累還是需要重點復(fù)習(xí)的。這部分應(yīng)該有專門的書來做這個訓(xùn)練，但是如果我們沒有足夠的時間，我們就會走開。

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怎樣背單詞？

語法

根據(jù)Bj某著名英語教師早期的PET語法視頻課程，PET語法已能夠cover高考所需的大部分內(nèi)容：

不難看出，這部分的需求已經(jīng)很高了。這些語法項目不再需要更高難度的轉(zhuǎn)換，而不是知道什么是完成時，什么是被動語態(tài)。

回想當(dāng)年，小呆的媽媽在高三的一次英語月考中，全班單項選擇題的平均準(zhǔn)確率不到60%。他考的不是虛擬語氣嗎？小呆的同學(xué)要提前10年承受來自靈魂的折磨?！耙话銇碚f，在過去，向前推進(jìn)一個時態(tài)不是在過去完成的時候嗎？當(dāng)would加上過去的完成，had就變成了have？” OMG！

朋友們也許會問，既然有影視資源，是否可以看？還真不行。首先，這個教學(xué)視頻是給初中的孩子講的。面對各種粗糙的語法術(shù)語，孩子們一定會看著它們，靈魂會四處游蕩。其次，要真正理解各種變化，總結(jié)自己的思維招數(shù)(在這里，我已經(jīng)覺得做英語題所需的邏輯思維鏈堪比小學(xué)奧數(shù))，只有通過實戰(zhàn)演習(xí)才能真正理解。而且這樣做題，還不是用來完成真題的刷子，而是要針對語法點有目的的刷子。

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怎樣背單詞？

做題

對于MSE考試來說，如果你是一個崇尚原創(chuàng)閱讀學(xué)校，鄙視考試的實力學(xué)校，那么我想說，如果你放棄了考試經(jīng)驗的考試，你需要表現(xiàn)出一個壓抑的水平。比如考試K需要閱讀水平在AR3.0左右，那么實力學(xué)校至少要有AR4.5以上的水平；考試P需要閱讀水平在AR5.0左右，所以實力學(xué)校至少要有AR6.5以上的水平。

當(dāng)然，這并不意味著做題或考試可以解決一切。在AR3.0的閱讀水平下，無論你如何積累考試經(jīng)驗，都很難通過P考試。技能只能是在能力達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上錦上添花，不能在雪地里送炭。所以要通過長期的學(xué)習(xí)積累來提高自己的水平，然后通過熟悉題型，掌握解題技巧來縮短備考周期。

雖然做題越多越好，但做題不是目的。找到弱點，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧。這部分是老母親施展才華、展示才華、充分發(fā)揮的主戰(zhàn)場。

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怎樣背單詞？

推薦書籍和進(jìn)度安排

按一年準(zhǔn)備：

PET88考試前2周計時。 ?？加?xùn)練＋作文＋口語

每周至少一篇作文，每天練習(xí)口語，提高單詞的多樣化、連詞和流利度。

PET6考試前2個月&7 每周一套?？加?xùn)練題＋所有真題聽力音頻1.2倍語速復(fù)聽。

考前6～2個月，PET 單項訓(xùn)練Booster真題＋閱讀聽力script熟悉聽力技巧

同時繼續(xù)刷真題PET3/4/5

按照大V的說法，也應(yīng)該學(xué)習(xí)一本P教材，Complete PET教程

考前12～6個月，背單詞，固定背短語搭配。

PET1/2同時進(jìn)行 、PET extra 熟悉題型，單詞溫故。

按照大V的說法，應(yīng)該學(xué)習(xí)一本P教材，Object PET教程

Complete PET 和 Object 他媽的沒見過PET這兩本小呆，沒有評論。

上述只是準(zhǔn)備考試所需要做的事情，日常閱讀、聽力、長期課程同時推進(jìn)。

附上一份日常記錄，顯然我家的強(qiáng)度和數(shù)量都不大，關(guān)鍵是缺乏針對性的訓(xùn)練。

對閱讀水平來說，僅供參考，19.2測的AR值為3.2(18.6測的是3.6，呵呵)，19.6測的是5.6。

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