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上海 18761612306
學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我:
老師,現(xiàn)在我們學(xué)的內(nèi)容越多,我也認(rèn)真練習(xí),但總是記得這忘了那,怎么辦?
首先告訴你一個(gè)殘酷的真相:
無(wú)論你是學(xué)語(yǔ)言、學(xué)木匠、學(xué)藝術(shù)、學(xué)樂(lè)器還是別的什么,只要你在學(xué),就會(huì)忘記;
但是如果你停下來(lái)……..
好家伙,忘得更快,不出一個(gè)星期,連身影都不記得。
以前學(xué)東西的時(shí)候很容易陷入一個(gè)公式。
就是我必須達(dá)到什么樣的目標(biāo),等我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后就可以隨意葛優(yōu)癱瘓,總之學(xué)到的東西就不會(huì)跑了。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)就像減肥一樣,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。
在你達(dá)到一定水平達(dá)到一定水平后無(wú)憂無(wú)慮。
就像生命不息一樣,減肥不僅僅是,即使達(dá)到了理想的身材,一段時(shí)間不運(yùn)動(dòng)再吃喝還是會(huì)露出真面目。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這兩句從小就聽(tīng)到繭的話,但長(zhǎng)大后也能慢慢嘗到真味。
但是會(huì)忘記并不意味著你記住的沒(méi)有意義,從量變到質(zhì)變需要一個(gè)過(guò)程,尤其是語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
在記憶單詞、記憶文本和句子的過(guò)程中,即使你不斷忘記,那些單詞、句子和表達(dá)在不斷重復(fù)的過(guò)程中不知不覺(jué)地演變成了你的習(xí)慣。
因?yàn)槭煜ぃ允褂脮r(shí)可以隨口說(shuō)出。
水滴可以匯成溪流,細(xì)流可以匯成河流,河流可以匯成大海。
歸根結(jié)底,學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。
但是沒(méi)有捷徑并不意味著沒(méi)有方法和技巧。
使用適合自己的記憶方法,可以使語(yǔ)言學(xué)習(xí)事半功倍。
下面我就給大家介紹一些我個(gè)人覺(jué)得比較好用的經(jīng)驗(yàn)
三大法文單詞記憶法!
第一種方法:形象記憶法
這是我親測(cè)好用的方法,也是最接近咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。
光禿禿的文字是非常蒼白的,但是如果你給每一個(gè)單詞一個(gè)形象,或者一個(gè)場(chǎng)景,就很容易記住。
例如,您正在看到Contempler(凝視)這個(gè)詞,腦子里想象著一個(gè)人盯著一幅畫,或者干脆把這個(gè)人變成你的愛(ài)豆,把這幅畫變成你自己。
好了,以后每次聽(tīng)到這個(gè)詞,腦海里浮現(xiàn)的是偶像深情凝視你的畫面。
我想你不會(huì)忘記這個(gè)詞的。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候,很多人會(huì)先把這個(gè)詞或句子翻譯成自己熟悉的語(yǔ)言,然后再表達(dá)出來(lái),但這其實(shí)是一種誤解。
這樣做的效率很低,而且字對(duì)字的翻譯很容易,也不能很好地理解這種語(yǔ)言的內(nèi)在邏輯。
當(dāng)你想到你在中國(guó)的時(shí)候,你總是直接說(shuō)你想說(shuō)的話。為什么你說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候不能這樣?
人的記憶都是從形象記憶開始的,孩子出生6個(gè)月左右就會(huì)表現(xiàn)出形象記憶。這種方法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,似乎也沒(méi)什么特別的。
但事實(shí)上,只要語(yǔ)言和形象思維能夠結(jié)合起來(lái),就更容易產(chǎn)生深刻的記憶,而且記憶時(shí)間會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,一旦這種形象思維形成了一種習(xí)慣,效果就會(huì)非常明顯。
第二法:關(guān)聯(lián)記憶法
所謂關(guān)聯(lián),其實(shí)就是舉一反三,甚至舉一反十,同時(shí)記一個(gè)字。
所謂關(guān)聯(lián),可以有很多種。
本文主要提出三點(diǎn):
●同根詞:
大多數(shù)學(xué)生和老師都會(huì)使用這種方法。
例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)一個(gè)名詞時(shí),可以同時(shí)學(xué)習(xí)其相關(guān)動(dòng)詞、修飾詞、同義詞、反義詞、句子等。
比如:chanson(n.f)音樂(lè),樂(lè)譜--chant(n.m)音樂(lè),聲樂(lè)—chanteur/se歌手演唱家–chanter(vi)歌唱–chantant(adj)歌唱的;
同時(shí)也可以有與語(yǔ)義相關(guān)的關(guān)聯(lián),比如faireunkaraoké,allerenbo?te...
繼續(xù)延伸,唱歌可以想到跳舞,danse(n.f)—danser(vi)—danseur/se...
●同類記憶法:
將具有共同特征的單詞歸類為一種記憶。
例如,法語(yǔ)中的一些動(dòng)詞可以使用faire 名詞替代:
nager=fairedelanatation;rechercher=fairedesrecherches;étudier=fairedesétudes;enquêter=fairedesenquêtes;voyager=fairedesvoyages;photographier=fairedelaphoto...
另外,法語(yǔ)中有些名詞有兩種詞性,也可以歸為一種一起記憶。
例如:tour–(n.f)塔樓,高樓laTourEiffel–(n.m)輪,圈leTourdeFrance;poste–(n.f)郵局–(n.m)職位;livre–(n.f)一市斤–(n.m)書...
●中心輻射法:
隨意選擇一個(gè)單詞,作為中心,聯(lián)系學(xué)習(xí)進(jìn)行句型練習(xí)。
例如:heure當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),你會(huì)首先想到它Quelleheureest-il?Ilest6heures.(順帶復(fù)習(xí)時(shí)間表達(dá)法)
此外,我還會(huì)想到關(guān)于結(jié)構(gòu)的問(wèn)題àquelleheure:Aquelleheureest-cequetut’eslevécematin?(可聯(lián)系日常生活描寫,復(fù)習(xí)常用代動(dòng)詞);
AquelleheurepartleprochaintrainpourNice?(此時(shí)可以繼續(xù)回顧交際法中購(gòu)買火車票的相關(guān)術(shù)語(yǔ))...
這種方法可以最大限度地結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容.通過(guò)訓(xùn)練,還可以提高自信心。
因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你可以圍繞一個(gè)單詞說(shuō)這么多句子,你有一種超級(jí)成就感~
除了上面提到的關(guān)聯(lián),我認(rèn)為還有另一個(gè)關(guān)聯(lián),那就是行業(yè)和領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)。
我不推薦以字母表順序排列的單詞書。
也許一年過(guò)去了,還到Abandon”。
除了第一個(gè)字母,單詞之間沒(méi)有關(guān)系,記憶點(diǎn)也很少,讓人煩躁,沒(méi)有成就感。
比如A打頭的單詞,似乎無(wú)窮無(wú)盡,永無(wú)止境,終于背下來(lái)了B,還是無(wú)窮無(wú)盡,讓人感覺(jué)進(jìn)步緩慢,容易產(chǎn)生幻滅的感覺(jué)。
不小心就急于求成。
我推薦根據(jù)行業(yè)和領(lǐng)域劃分的單詞書。我建議你從下面的小紅書開始:
網(wǎng)上搜索法語(yǔ)分類詞匯秘籍(第3版)即可找到。
這本書是按行業(yè)分類的,不是按首字母順序分類的傳統(tǒng)。
通過(guò)這種方式,你可以閱讀這個(gè)領(lǐng)域的每一個(gè)類別,慢慢鞏固,看這個(gè)行業(yè)的視頻,也就是說(shuō),學(xué)習(xí)和使用會(huì)有很大的成就感。
比如交通類,就包含了你每天提到交通時(shí)會(huì)用到的大部分單詞和短語(yǔ)例句,分領(lǐng)域和行業(yè)依次突破。
這本書很小,在口袋里,有東西拿出來(lái)翻一翻。
我的建議是,一頁(yè)或兩頁(yè)的單詞不需要每天背誦太多,但第二天一定要記得復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容,記住新單詞。
不提倡一次背幾百本書,回頭幾天不碰單詞書,這種假尸學(xué)習(xí)真的沒(méi)有效果!
還不如學(xué)語(yǔ)言。
等你把這本書從頭到尾都吃透了,基本上,法語(yǔ)日常交談不用擔(dān)心詞匯量。
第三種方法:睡前記憶法
這種記憶方法與前面提到的兩種不同,不是教你背單詞的具體方法,而是告訴你什么時(shí)候背單詞會(huì)更有效率。
說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是利用好睡前10分鐘-20小時(shí)的時(shí)間背單詞。
馬薩諸塞州布蘭代斯大學(xué)的一項(xiàng)專家研究表明,睡眠對(duì)于將短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常重要,即記憶鞏固。
也就是說(shuō),當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,大腦還沒(méi)有休息,不斷地幫助你改變記憶。
因此,睡前30分鐘的學(xué)習(xí)回顧了當(dāng)天所學(xué)的重要內(nèi)容。雖然時(shí)間很短,但復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)隨著睡眠過(guò)程而鞏固,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。
并且…….還是比刷手機(jī)更容易入睡。
OK,這就是今天喵喵老師的安利。
如果我們對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)有任何疑問(wèn),再問(wèn)我~
如果你想和我面對(duì)面,可以看看我這個(gè)暑假在深圳開了一個(gè)法語(yǔ)班。這篇文章有一個(gè)時(shí)間表:
學(xué)習(xí)法語(yǔ)是如何毀掉我的英語(yǔ)的?
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