哪里有德語(yǔ)培訓(xùn)班：酸奶德語(yǔ)學(xué)習(xí)：畢業(yè)五年，工作穩(wěn)定，我依然辭職選擇德國(guó)留學(xué)

盼盼：推進(jìn)得比較快！因?yàn)橹拔矣辛私獾剑氵@邊之前其實(shí)是有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的。

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)。

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為什么選擇德國(guó)留學(xué)？

盼盼：那其實(shí)是放棄掉現(xiàn)在的工作，決定去德國(guó)留學(xué)，那為什么會(huì)選擇想去德國(guó)留學(xué)呢？

揚(yáng)揚(yáng)：德國(guó)好唄！

盼盼：具體指哪些方面好呢？

揚(yáng)揚(yáng)：生活狀態(tài)，生活方式。

盼盼：國(guó)內(nèi)的壓力比較大？

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)，我同事是你們老板娘的同學(xué)?！?/p>

盼盼：對(duì)，通過試聽課對(duì)我們的課程有一個(gè)能夠比較細(xì)致的了解，能夠下定決心學(xué)習(xí)德語(yǔ)。

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APS

盼盼：太感謝了，我一路聽到贊美，我心里都心花怒放了。其實(shí)我知道上周你剛剛拿到了APS審核證書，其實(shí)你當(dāng)時(shí)APS面談的話是怎么樣準(zhǔn)備的呢？

盼盼：我覺得你對(duì)我們APS了解特別的準(zhǔn)確。

盼盼：對(duì)，畢竟可能也離開大學(xué)好幾年了，有時(shí)候大學(xué)里面學(xué)過的內(nèi)容有些也久遠(yuǎn)一些。

揚(yáng)揚(yáng)：我舉個(gè)例子，就像大學(xué)數(shù)學(xué)這種課程，你怎么準(zhǔn)備？我現(xiàn)在大學(xué)微積分那個(gè)公式恨不得就背不起來了，你要真問我那個(gè)東西，我怎么答？你如果自己準(zhǔn)備就搞不到點(diǎn)了。

盼盼：對(duì)，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

盼盼：太帥了，其實(shí)能一門課總結(jié)到三個(gè)案例的話，還是因?yàn)檫@兩位我們這些輔導(dǎo)老師他其實(shí)都特別有經(jīng)驗(yàn)，然后他們知道每門專業(yè)課最重點(diǎn)要復(fù)習(xí)的地方，所以其實(shí)有時(shí)候比較能押對(duì)這些題。

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)，他們很熟悉那些面試官的心理活動(dòng)。

盼盼：那其實(shí)你APS是在哪邊面談的呢？

揚(yáng)揚(yáng)：我是在北京。

盼盼：是上周去北京，北京已經(jīng)下雪了嗎？

揚(yáng)揚(yáng)：比較冷，沒下雪，但是北京那風(fēng)吹得，感覺自己像小白菜一樣。

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德語(yǔ)學(xué)習(xí)

揚(yáng)揚(yáng)：從“ABC”開始學(xué)起來的。

盼盼：超級(jí)快速的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。你是五月六月開始上的A1班，然后暑期是上的A2B1。

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)，暑期是A2B1的聯(lián)報(bào)班。

揚(yáng)揚(yáng)：因?yàn)閷W(xué)德福之前我是有考雅思，我雅思也不是一次就考過了，我覺得這種熟悉考場(chǎng)里面特別像口語(yǔ)、聽力這種，有很多不可控因素的這種考試，不像閱讀跟寫作，它題目就是這個(gè)，然后不會(huì)有一些考場(chǎng)環(huán)境的影響或者考官的影響。這種因?yàn)榭淳W(wǎng)上的機(jī)經(jīng)，有很多人就死在聽力條件，或者是一些口語(yǔ)的不熟悉設(shè)備，導(dǎo)致沒分。這第一次反正就是熟悉一下，到底德福是怎么回事。

盼盼：但你首戰(zhàn)真的還不錯(cuò)，你首戰(zhàn)的的福分其實(shí)上周也出來了。首戰(zhàn)是4U33，也就是聽力是U，但其實(shí)因?yàn)檫@次11月德福但凡考過的人，大家都知道，因?yàn)榇_實(shí)比較難，普遍都反映難。很多特別厲害的，其實(shí)聽力也沒過。

揚(yáng)揚(yáng)：聽力我是沒有感覺的，因?yàn)槁犃δ莻€(gè)男的講的，我當(dāng)時(shí)···

盼盼：我覺得當(dāng)時(shí)要是簡(jiǎn)單了，你這次完全是可以考到一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，而且你閱讀是4分，這個(gè)很厲害。

盼盼：你的福班是孔老師帶的？孔經(jīng)緯老師？其實(shí)你們課上，孔老師有跟大家講一些這些閱讀方面的技巧嗎？

揚(yáng)揚(yáng)：你們宣傳冊(cè)上不是寫得很清楚。

盼盼：是，其實(shí)除了這個(gè)德福班，因?yàn)榍懊嬖蹅冋f了，你A1、A2、B1、B2其實(shí)都在咱們這上了6個(gè)月，應(yīng)該接觸了咱們不少老師了，反正我知道的就有芳芳老師，然后王丹老師、孔老師，還有現(xiàn)在思萌老師。如果說這四位老師你最喜歡誰？

揚(yáng)揚(yáng)：你這是個(gè)送命題，哈哈哈。

盼盼：我相信以你的情商這是沒有問題的，哈哈哈。

盼盼：對(duì)，有時(shí)候考慮到課堂效果和課堂效率。

揚(yáng)揚(yáng)：然后在我的B1、B2還有德福這一塊，像思萌老師、王丹老師還有孔老師，這些都是德語(yǔ)很強(qiáng)，然后上課，特別是思萌老師從德國(guó)回來的，就跟她其實(shí)中文還沒得德語(yǔ)好。

盼盼：對(duì)，她小學(xué)就過去了。

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)，像王丹老師德語(yǔ)可說得超快的，就像母語(yǔ)說話的人差不多，他是以前在常年教德語(yǔ)，她們?cè)谡n上跟你的這種交流已經(jīng)是純德語(yǔ)了，在這種B2的階段，實(shí)際上這兩個(gè)老師對(duì)我?guī)椭残U大的,就是綜合因素導(dǎo)致了我可以在上一次德福里面，拿到閱讀，拿到4分，就不是一個(gè)老師的功勞。

盼盼：明白，但其實(shí)你覺得碰到這些老師是你自己很幸運(yùn)，其實(shí)我們這些老師也特別幸運(yùn)能碰到你，我從很多老師那都聽到她們對(duì)你的反饋評(píng)價(jià)特別好，就覺得你上課也特別認(rèn)真，然后學(xué)習(xí)能力和態(tài)度各方面都特別好，所以我覺得互相配合的。德語(yǔ)方面我覺得除了老師特別好，我們學(xué)生能夠積極的去配合老師，效果其實(shí)比較明顯的，這是雙方配合的過程。

揚(yáng)揚(yáng)：其實(shí)效果明顯，我現(xiàn)在還不太代表性，將來如果我能過了德福的話，咱們?cè)僬f。

盼盼：你有看到上周通知德福要改革了吧？

揚(yáng)揚(yáng)：看到了。

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德國(guó)留學(xué)

盼盼：然后其實(shí)你也是在咱們這邊做德國(guó)留學(xué)嘛，你到現(xiàn)在的話有選好一些學(xué)校了嗎？

揚(yáng)揚(yáng)：有，其實(shí)德國(guó)留學(xué)比英美留學(xué)差別還是挺大的，流程復(fù)雜，因?yàn)檫x校方面，各個(gè)學(xué)校招的條件要求流程都不一樣，所以說還是很感謝婉瑩老師這邊的幫助，她出過兩版留學(xué)的擇校計(jì)劃，然后我們初步定了一些我想去的專業(yè)，或者想去學(xué)校一些流程條件性的要求。我梳理了一遍，這方面還是推進(jìn)的蠻快的。

盼盼：推進(jìn)挺快的。你剛剛也講了，婉瑩老師是你的partner，婉瑩老師是你的留學(xué)主顧問。

揚(yáng)揚(yáng)：有時(shí)候你們老板娘也客串一下。

盼盼：因?yàn)槲覀兤鋵?shí)是一個(gè)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)來的，有時(shí)候一個(gè)case，當(dāng)然留學(xué)主顧問主要是負(fù)責(zé)跟進(jìn)，但其實(shí)我們其他的留學(xué)團(tuán)隊(duì)的人也會(huì)一起開會(huì)討論每個(gè)同學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)展情況，然后這些各種變化以及這些學(xué)校的方面的事情，其實(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來幫你做申請(qǐng)。

揚(yáng)揚(yáng)：對(duì)外一個(gè)經(jīng)辦肯定是對(duì)我的。運(yùn)作怎可能讓一個(gè)人全部搞,對(duì),我理解。

盼盼：行，其實(shí)我現(xiàn)在這邊除了說預(yù)祝你后面3月德福，咱們要考18分，也預(yù)祝你后面拿到TU9的各個(gè)大學(xué)offer，你的dream school是哪一個(gè)？

揚(yáng)揚(yáng)：TU Berlin(柏林工業(yè)大學(xué))，TU München(慕尼黑工業(yè)大學(xué))。

盼盼：慕尼黑工業(yè)大學(xué)和柏林工業(yè)大學(xué)，好，這兩個(gè)學(xué)校我們也先預(yù)定一下。下次希望一起。對(duì)，感謝您今天來接受咱們的采訪，其實(shí)最后的話您想跟大家有一個(gè)什么樣的祝福嗎？

揚(yáng)揚(yáng)：咱們雙贏嘛！

盼盼：對(duì)，這是一個(gè)雙贏。感謝感謝！