ket算分數(shù)：Jenny小同學考了139分,差1分卓越,或者說連1分都不到

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KET上周取得了成績，Jenny小同學考了139分，差了1分，或者甚至不到1分。優(yōu)秀的聽力成績142分，優(yōu)秀的口語成績140分，優(yōu)秀的讀寫成績136分，平均成績139.33分?？上?？事實上，一點也不可惜，這就是她的正常水平?？荚嚽暗膸状文M都很優(yōu)秀，優(yōu)秀的屈指可數(shù)。所以，當她沒有得分的時候，我說，如果她考得好，說明她打得正常，考得好，那就是運氣好，考得好，那就是打得不好。偏偏她得了優(yōu)秀的最高分，這說明她有很大的進步。因為考試前一個月的水平，我只是通過了考試。最后一個月上了沖刺輔導班，老師教了方法，做了很多題，加了十幾分。

得知結果后，小丫頭還在哭，這我太明白了。由于她娘我已經(jīng)考了好幾次什么差一分，差2分這樣的考試。一方面感到遺憾，另一方面后悔為什么不再背兩個字呢？這個時候，怎樣引導孩子，其實是相當重要的。我認為這一成就意義重大。告訴她兩個意思。首先，我必須恭喜她。139分可能在北上廣這樣的大城市算不了什么。不過在石家莊這樣的小地方，二年級的娃娃考試還可以。所以我認為這是她努力的結果。第二，為什么你偏偏差了這個零點？這個說明你的努力還沒有到位。她承認了這一點，因為的確是沒有盡到最大努力，于是說KET那本核心詞書屋，她就沒有好好背誦。考試結束后，她明白自己拼錯了兩個字。所以這個分數(shù)特別好。對于她來說，這個分數(shù)的意義比分數(shù)本身重要得多。不管怎樣，以后還要面對很多考試，怎樣面對，是需要孩子學習的。

考完試，我想了很多關于這次MSE考試的問題。我身邊有很多北上廣的牛娃，比如包神一年級。FCE，一起參加希望之星全國大賽的小蔡二年級PET優(yōu)秀等等。這些牛娃無一例外都有一個牛爸或者牛媽。不是說爸爸媽媽的水平有多高，而是這些人有一個共同點，那就是他們的眼光很長，格局很寬。

事實上，有些事情并不像我們想象的那么難。而我們自己卻為孩子設定了一個水平的界限。舉例來說，身邊有些孩子也是從三歲開始啟蒙英語，到了八九歲還是不敢參加這樣的考試，甚至沒有勇氣去嘗試。我覺得特別遺憾，遺憾的是這么多年的時間和精力，特別是時間，那是無法彌補的。什么樣的孩子能參加這次考試，太簡單了，現(xiàn)在真題那么多，讓孩子做一做，大人心里就有了基礎，不用去任何機構。聽說讀寫哪方面好，哪方面差，了如指掌。

也有可能是父母自己對這樣的考試一無所知，盲目從眾。為什么要參加這些考試？包含像MSE、希望之星，圣三一口語，外研社等等。事實上，參與的過程就是一個學習過程。如果家長不知道這些考試風格和重點考察是什么，請先聽聽這個講座，看看這個文章，至少問問有經(jīng)驗的人一些經(jīng)驗。接著結合自己孩子的實際情況來思考自己為什么要參加這樣的比賽和考試。父母親的英語水平可能不好，但是不會影響我們對孩子的判斷。這個方面一定不能偷懶，你偷懶不去理解，這個方面一定是稀里糊涂，那個孩子可以知道去哪里。就算一次考試考得好，整個計劃前景也是混亂的。

還有一個問題，就是大家常說的，按年齡和年級來說。考試結束后，有人說，只有二年級才考KET。拜托，在大城市，二年級不算太早。一方面，大家都覺得北上廣的孩子知識面廣，學校招生規(guī)則變態(tài)，父母雞血水平差等等。另一方面，他們沉迷于自己是一個小地方，所以他們應該隨遇而安。他們應該如此快樂地玩耍。其實都是幌子，給自己找不負責任的說辭。一年級通過FCE的包神，其他人都很開心。他們沒有成為你想象的孩子。他們學會了愚蠢，他們的孩子如此悲慘。相反，別人是在玩得開心，他們的成績也是杠桿。父母親不學習，不思考，不與時俱進，難道天上掉餡餅啊，等著上帝給你一棵清北幼苗。就說我們參加沖刺班的肖老師，小小年紀就已是劍橋博士畢業(yè)。我認為有必要談談她的經(jīng)歷。四歲還是五歲上一年級，衡水中學畢業(yè)，北京師范大學物理系17歲考試，河北高考成績要求很高?？隙ㄓ泻芏嗳吮人齼?yōu)秀，但今天我想談談她。大學畢業(yè)后，我獲得了香港中文大學的教育碩士學位，然后獲得了劍橋大學的教育博士學位。我老公也是劍橋大學卡文迪許實驗室的博士，準備讀博士后。那個知識可以和普通孩子相比，年齡優(yōu)勢也很大啊。為什么她如此優(yōu)秀呢？再次看到她的父母，我和她父親聊了好幾天，總想從他身上找到孩子的優(yōu)秀痕跡。那個知識的確是廣博的，肖老師一家都是我們石家莊人，在培養(yǎng)過程中從不限制孩子的年齡和地域。有句話說，舞臺有多大就有多大。在石家莊重點小學某苑小學，肖老師的母親是語文老師，班主任，那個水平也是杠桿。肖老師媽媽的觀點是年齡就是優(yōu)勢。孩子的認知已經(jīng)達到，給她輸入知識就會跟上。孩子和孩子的水平不同，認知也不同，需要每一位家長仔細觀察、思考。把東西及時送給孩子。什么是最忌諱的？該給不給，父母覺得需要就強制灌進去。事實上，這一切都是基于孩子。少一些年齡限制，并多觀察了解自己的孩子，相信孩子。

另外，還有一些家長不屑于參加這樣的考試，自己學好了就可以了，為什么要參加這些亂七八糟的考試？相信以考促學這四個字都聽說過，那么在家做一套模擬題和實實在在的考試有什么區(qū)別呢？第一，孩子心理上的差異，第二，重視程度的差異，再一次積累經(jīng)驗要差很多。也許在家里經(jīng)常考100分，但到了考場上可能就不會這樣了。綜上所述，我認為考試要考，不是為了證書，不是為了升學，只是從學習的角度來說，也要參加一些考試。舉例來說，Jenny這次考試前一個月，還只有120分通過，那么，她怎么能在短時間內(nèi)提高這些呢？就是做了一些真題。每天老師都有留作業(yè)，都有講解，特別負責。老實說，那時我的重視程度，遠不如老師。事實上，我現(xiàn)在也只是不勞而獲。真正抓得緊的是老師。那個月，我也覺得孩子不容易。但要戴上王冠，必承其重。以前英語啟蒙到現(xiàn)在，一切都順其自然。還聽過很多關于裸考的故事，但并不覺得有多光榮。再好的裸考，也只能證明平時的能力是非常足夠的，但是如果再注意一些不好嗎？大至PET，F(xiàn)CE甚至更多的考試，小到小升初的校內(nèi)考試，裸考通過，很有可能，但是得高分甚至滿分都不容易。所以考前輔導是必要的。對待考試，是一種尊重的態(tài)度。所以對待生活，也必然是負責任的。

另外，無論什么樣的考試一定要弄清三點，然后放心大膽地相信自己和孩子。第一，為什么要參加這樣的考試，第二，整個考試制度，第三，孩子處于什么階段。OK，快點去準備吧，大膽一點，孩子的潛力是無限的，挖好了，孩子是快樂的，挖不好，孩子大人都會痛。如何挖掘，取決于父母的能力和格局。哈哈。父母親，眼光更長，格局要寬廣，心要堅定，路要踏實。

身邊的牛媽太多了，本來不好意思拿出來說說我的想法，但也算是一家之言。但愿能幫助更多猶豫不決的父母。

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