ket測(cè)試：KET考試沒(méi)通過(guò),可直接報(bào)考PET嗎?

沒(méi)有順利通關(guān)的孩子成績(jī)大都在100-115左右的居多，而且不少孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)成績(jī)差別很大，綜合能力發(fā)展不均衡，在這個(gè)考察綜合能力的測(cè)評(píng)中，“蹩腳英語(yǔ)”沒(méi)法通過(guò)測(cè)評(píng)也是意料之中...

1、學(xué)習(xí)方式刻板，只會(huì)死記硬背

一般傳統(tǒng)的教學(xué)方式還停留在死記硬背的模式，孩子也許會(huì)背單詞會(huì)記語(yǔ)法，卻無(wú)法真正去理解和運(yùn)用它們，劍橋英語(yǔ)注重考生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，需要學(xué)生具備英語(yǔ)思維能力，光是死記硬背，在測(cè)評(píng)中是拿不到理想成績(jī)的。

2、無(wú)法真正運(yùn)用英語(yǔ)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的是為了使用，也就是與他人溝通交流。

在英語(yǔ)非母語(yǔ)的環(huán)境下，孩子缺乏英語(yǔ)使用環(huán)境，也沒(méi)有良好的語(yǔ)言輸出習(xí)慣，在面對(duì)口語(yǔ)部分測(cè)評(píng)中，很容易造成失誤。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間不足

很多家長(zhǎng)一味追求速成，不了解孩子的水平程度能否跟得上，以為通過(guò)短期的20、30小時(shí)學(xué)習(xí)，能夠在測(cè)評(píng)中考到好成績(jī)，對(duì)于基礎(chǔ)不牢固孩子而言，這種做法是很不現(xiàn)實(shí)的。所以，在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)之前，進(jìn)行水平能力測(cè)試是有必要的

4、缺乏學(xué)習(xí)興趣

都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，學(xué)習(xí)語(yǔ)言也不例外。

若孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了應(yīng)試為學(xué)習(xí)，他們的興趣沒(méi)有得到有效的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)過(guò)程變得乏味枯燥，學(xué)習(xí)效率低下，壓力也會(huì)隨之變大，被動(dòng)的學(xué)習(xí)有怎么會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)呢？

KET考試沒(méi)通過(guò)，可直接報(bào)考PET嗎？KET，PET雖同屬于劍橋五級(jí)，但報(bào)考時(shí)沒(méi)有先后順序，不限制年齡、年級(jí)均可報(bào)考，也就是說(shuō)不必要KET通過(guò)，才能報(bào)考PET，只要覺(jué)得孩子水平可以，就可以報(bào)名更高等級(jí)的。在這里需要提醒大家，家長(zhǎng)要注重學(xué)習(xí)的階段性，不建議跨級(jí)，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn)，才能扎實(shí)英語(yǔ)能力。原因有以下三點(diǎn)：★詞匯量的要求不同：● KET需要1500的詞匯量●PET需要3500的詞匯量KET是PET的基礎(chǔ)，PET是FCE的基礎(chǔ)，這三者緊密聯(lián)系，PET中3500的詞匯中與KET中重合的就有60%！所以這么多的詞匯量不能靠突擊或硬背來(lái)記住，建議在有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)上，提前半年到一年開(kāi)始備考KET。KET通過(guò)之后，就可以準(zhǔn)備PET考試了?！镱}型的要求不同眾所周知，2020年KET/PET將進(jìn)行改革。改革以后的KET題型更向PET靠攏，PET題型更向FCE靠攏，難度增加30%左右?！镫y度跨度較大有KET基礎(chǔ)的學(xué)生，這時(shí)已經(jīng)具備英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)思維能力，能清晰寫(xiě)出切題的句式和作文。文章中心思想讓讀者一目了然。而沒(méi)有KET基礎(chǔ)的學(xué)生，沒(méi)有好的思維能力，容易寫(xiě)出牛頭不對(duì)馬尾的文章。因此，跨級(jí)參考是不可取的，同學(xué)們千萬(wàn)不可盲目跟風(fēng)突擊報(bào)考，突擊學(xué)習(xí)，要遵循孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)和孩子認(rèn)知水平的發(fā)展規(guī)律及孩子對(duì)知識(shí)的接受度，不能為了考而考。

第一次沒(méi)有順利通關(guān)的孩子不要灰心，下一次引以為戒，一定要避開(kāi)以上的雷區(qū)，及時(shí)改進(jìn)以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃；而對(duì)于第一次備考的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更需要注意，為孩子選擇正確有效的備考之路。學(xué)習(xí)KET/PET需要找到適合孩子自身的學(xué)習(xí)方式，做到因材施教，教學(xué)方式能夠真正培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力，教會(huì)孩子英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，和日常中都能自如應(yīng)對(duì)，這也是我們一直所提倡的教學(xué)理念。

5月29日澳門(mén)考場(chǎng)人頭攢動(dòng)，比肩接踵劍橋英語(yǔ)KET/PET/FCE的熱度居高不下

在備考的過(guò)程中感覺(jué)自己力不從心沒(méi)有方向只在反復(fù)的刷題最終還是無(wú)法得到提升那不如交給更專(zhuān)業(yè)的老師帶你穩(wěn)步提升自己的英語(yǔ)水平！KET/PET/FCE課程正在報(bào)名中給“優(yōu)秀/卓越”等級(jí)認(rèn)證多一個(gè)機(jī)會(huì)！

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