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雙胞胎兄弟劍橋英語(yǔ)
LanguageCert董事會(huì)主席朗思評(píng)價(jià)Michael Milanovic醫(yī)生被稱(chēng)為“雅思鼻祖”。他負(fù)責(zé)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)多年。在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,他建立了雅思品牌和劍橋英語(yǔ)王國(guó),促進(jìn)了以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為代表的國(guó)際教育的蓬勃發(fā)展。因此,LanguageCert在考試題型、評(píng)價(jià)水平、甚至證書(shū)上,朗思評(píng)價(jià)都與劍橋英語(yǔ)非常相似。
正是因?yàn)椤巴瑯拥难}”,LanguageCert同時(shí),朗思英語(yǔ)也被稱(chēng)為劍橋英語(yǔ)的孿生兄弟。
朗思證書(shū)(右)劍橋證書(shū)(左)
朗思的證書(shū)和劍橋的證書(shū)都有Ofqual和Qualifications Wales認(rèn)證。這兩個(gè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)都是英國(guó)權(quán)威的資格認(rèn)證單獨(dú)監(jiān)管部門(mén)(如下圖),所以朗思和劍橋的英語(yǔ)認(rèn)證權(quán)威性是毋庸置疑的。
朗思英語(yǔ)的權(quán)威性和認(rèn)同性
朗思評(píng)估不僅僅是由英國(guó)資格認(rèn)證和考試管理辦公室進(jìn)行的(Ofqual)和威爾士資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)(Qualifications Wales)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)評(píng)估機(jī)構(gòu)認(rèn)可并監(jiān)督。經(jīng)英國(guó)政府指定的質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu) UK NARIC 經(jīng)英國(guó)內(nèi)政部移民和簽證中心嚴(yán)格審查,(UKVI) 被列入安全英語(yǔ)評(píng)估的授權(quán)(SELT) 框架,正式成為申請(qǐng)英國(guó)移民、工作、學(xué)習(xí)和配偶簽證的英國(guó)本地和海外國(guó)家。 定義語(yǔ)言評(píng)估項(xiàng)目。相當(dāng)于雅思 IELTS UKVI 考試。與此同時(shí),朗思英語(yǔ)還獲得了SQA和UCAS等官方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,這足以證明朗思英語(yǔ)是一種高質(zhì)量的英語(yǔ)評(píng)估產(chǎn)品。
此外,朗思考試具有廣泛的國(guó)際認(rèn)可度,其成績(jī)得到了全球高等院校的認(rèn)可。全球近1000所大學(xué)接受相應(yīng)分?jǐn)?shù)的朗思考生是語(yǔ)言能力分析的基礎(chǔ),認(rèn)證學(xué)校數(shù)量仍在不斷增加。因此,進(jìn)入中國(guó)后,朗思評(píng)估受到國(guó)內(nèi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的高度贊揚(yáng),一些國(guó)際學(xué)校甚至將朗思評(píng)估作為校內(nèi)階段性英語(yǔ)能力測(cè)試的考試項(xiàng)目。
上述是一些接受朗思考試成績(jī)的大學(xué)。
朗思認(rèn)證考試類(lèi)別
朗思兒童英語(yǔ)認(rèn)證證書(shū)(Young Learners ESOL)
為6-12歲的英語(yǔ)初學(xué)者設(shè)計(jì)的朗思少兒英語(yǔ)認(rèn)證有趣、實(shí)用、互動(dòng),分為Pre A1(狐貍)和A1(貓頭鷹)2級(jí),通過(guò)孩子熟悉的話題和場(chǎng)景,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,獎(jiǎng)勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。朗思國(guó)際英語(yǔ)認(rèn)證(International ESOL)
三是朗思英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試(LanguageCert Test of English LTE)
朗思英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試(LanguageCert Test of English LTE):一般情況下,幫助考生在歐洲共同參考框架。(CEFR)六個(gè)等級(jí)(A1-C2)語(yǔ)言能力。試題只有聽(tīng)力和閱讀兩種??荚囆问桨üP試和在線考試。(A1-C2)。
朗思國(guó)際英語(yǔ)認(rèn)證考試等級(jí)
朗思國(guó)際英語(yǔ)認(rèn)證包括從基礎(chǔ)用戶(hù)的六個(gè)級(jí)別的考試產(chǎn)品。(A1,A二是單獨(dú)使用者(B1,B到熟練的用戶(hù)那里(C1,C2)與歐洲標(biāo)準(zhǔn)CEFR完全對(duì)比,也可與國(guó)內(nèi)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比。(NECS)、中國(guó)英語(yǔ)水平等級(jí)量表(CSE)等級(jí)符合標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各級(jí)考生的能力進(jìn)行深入調(diào)查,準(zhǔn)確體現(xiàn)考生的實(shí)際英語(yǔ)水平??忌鷳?yīng)根據(jù)自己的語(yǔ)言水平選擇相應(yīng)級(jí)別的考試。
語(yǔ)言能力定位圖
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