零基礎(chǔ)德語(yǔ)培訓(xùn)班：一曲中德雙語(yǔ)歌乘著歌聲的翅膀

3月4日晚，北京2022年冬季殘奧會(huì)開(kāi)幕式熱身階段，鳥(niǎo)巢回響了一首中德雙語(yǔ)歌曲《乘著歌聲的翅膀》，13個(gè)無(wú)辜的孩子手拉手，隨著音樂(lè)輕輕搖晃，天籟般的歌聲打動(dòng)了所有人。這些孩子來(lái)自北京盲人學(xué)校，平均年齡在10歲左右，最小的孩子只有6歲。除了第一次登上世界舞臺(tái)，這是他們第一次接觸德語(yǔ)。

從2021年12月底開(kāi)始，盲人學(xué)校的4名教師帶著13名合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行自己的聲樂(lè)訓(xùn)練。他說(shuō)：“那時(shí)候我們還沒(méi)有得到表演曲目，訓(xùn)練也占用了放學(xué)或者周末休息的時(shí)間，孩子們很開(kāi)心。領(lǐng)隊(duì)老師茹甜子說(shuō)，1月中旬，導(dǎo)演組給學(xué)校發(fā)了一首表演曲目。在開(kāi)幕式的熱身階段，他們想唱兩首歌《讓我們搖動(dòng)槳》和《乘著歌的翅膀》。當(dāng)他們聽(tīng)到這首歌的名字時(shí)，合唱團(tuán)的孩子們非常高興。他們拍著胸脯說(shuō):“我們都能唱這些歌！”

孩子們沒(méi)想到的是，在兩首歌中，《乘著歌的翅膀》要用中德雙語(yǔ)表演。與健康的人通過(guò)閱讀樂(lè)譜來(lái)學(xué)習(xí)唱歌不同，由于視力障礙，這些孩子通過(guò)一遍又一遍地聽(tīng)背單詞和旋律，他們從未接觸過(guò)的德語(yǔ)成為了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因此，合唱團(tuán)的老師們用不同顏色的筆在樂(lè)譜上填滿(mǎn)了各種單詞的德語(yǔ)和英語(yǔ)發(fā)音。“把整首歌打碎揉碎”，先把它學(xué)透，然后錄制成音頻發(fā)給父母，讓孩子聽(tīng)著練習(xí)。茹甜子說(shuō)，得益于聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)，孩子們只用了一個(gè)星期就基本順下了德語(yǔ)歌詞。“然后他們一個(gè)字一個(gè)字地小心翼翼地挖出來(lái)，孩子們學(xué)得很快?！?/p>

反復(fù)訓(xùn)練“吐字”，配合旋律，加上動(dòng)作?！?jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，孩子們不但學(xué)會(huì)了一口地道的德語(yǔ)，而且學(xué)會(huì)了如何用表情和動(dòng)作來(lái)傳達(dá)愛(ài)。他們一開(kāi)始唱歌，就會(huì)不自覺(jué)地低頭。茹甜子說(shuō)，視力障礙的孩子會(huì)有輕微的肢體表達(dá)缺陷。為了克服這個(gè)問(wèn)題，孩子們每次訓(xùn)練后都會(huì)偷偷努力，用頭上的書(shū)練習(xí)和微笑。他說(shuō)：“老師會(huì)輕輕地捧著我的臉，幫助我找到自信微笑的感覺(jué)。"四年級(jí)學(xué)生丁緒容說(shuō)。

"玉蓮花在那兒等著，等著她的小妹妹，紫羅蘭微笑著耳語(yǔ)，仰望著明亮的星星，玫瑰靜靜地講述著她芬芳的心情。……四日晚上，孩子們神采奕奕，用歌聲向世界描繪了一幅色彩斑斕、詩(shī)意盎然的畫(huà)面。陪伴孩子們上臺(tái)的茹甜子激動(dòng)得流下了眼淚。“他們?cè)臼菧厥依镄⌒囊硪淼幕??！彼f(shuō)，在這段時(shí)間里，每天戴月的訓(xùn)練考驗(yàn)著孩子們的意志和體力。他們不斷挑戰(zhàn)和突破自己?！拔蚁Ｍ麄兡艹酥@首歌的翅膀去一個(gè)更廣闊的世界。”