新概念一ket：新概念英語(yǔ),全稱New Concept English

新概念英語(yǔ)，

全稱New Concept English。

如果不是今天同學(xué)跟我聊天，

估計(jì)這篇文章也不會(huì)出現(xiàn)。

關(guān)于教材《新概念》，作者很久以前發(fā)表過(guò)相關(guān)文章，對(duì)比分類為原創(chuàng)學(xué)習(xí)?？傊喿x和學(xué)習(xí)是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的鋪墊；閱讀是為了提高你的綜合英語(yǔ)能力，語(yǔ)法是為了讓你的英語(yǔ)素養(yǎng)更扎實(shí)，更好地應(yīng)對(duì)考試。經(jīng)過(guò)對(duì)比分析，我發(fā)現(xiàn)這不是雙向選擇題，現(xiàn)在孩子的英語(yǔ)教育也不能被盲目的人送到任何極端。

今天的故事，

要和我討論一下我的學(xué)生吃的午飯。

考察完形填空題目的開(kāi)始。

她告訴我，

每一次完形填空基本上都是滿分，

這個(gè)問(wèn)題讓她得意忘形。

那么，你認(rèn)為你高精度的原因是什么呢？

她說(shuō)，應(yīng)該是練得多的關(guān)系吧。

我問(wèn)，練多了？為什么我們很少練習(xí)完形填空？

她回答說(shuō)，“新概念”講語(yǔ)法的時(shí)候，這些知識(shí)點(diǎn)都講過(guò)，所以才覺(jué)得這些題目小菜一碟。

然后我問(wèn)，那為什么其他同學(xué)做錯(cuò)了什么？

答:我們班很多學(xué)生都在XXX機(jī)構(gòu)和XXX機(jī)構(gòu)上過(guò)很多英語(yǔ)課，但是做這個(gè)題都是錯(cuò)的。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們班遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)躺下很多。后來(lái)有同學(xué)問(wèn)我怎么學(xué)。

我問(wèn)，那你是怎么回答的？

她說(shuō)，我告訴他們，每個(gè)人都必須首先找到一個(gè)可以靈活地講語(yǔ)法的新概念老師。他們中的許多人理解語(yǔ)法，并把它留在表面文本上。如果他們稍微改變一下，他們就不會(huì)理解了。

聽(tīng)到這里，我感到非常驚訝。

這個(gè)學(xué)生剛剛從小學(xué)畢業(yè)，

對(duì)于“新概念”和語(yǔ)法的理解已經(jīng)到了這樣的農(nóng)田。

聽(tīng)到這里我非常驚訝，但一言不發(fā)，

其實(shí)我不知道還能怎么去接話，

他已經(jīng)非常有見(jiàn)地了。

是啊，為什么肖瑤的外語(yǔ)這么多特色課程，

我仍然保留著最傳統(tǒng)、最古老的“新概念”課程？

(第一，我要表現(xiàn)出我的觀點(diǎn)，我不支持盲目背誦默寫(xiě)，對(duì)于原因，而且等我留在最后)

那“新概念”與各考試的關(guān)系究竟是怎樣的呢？

我分別從

第一，新概念和KET、PET考試

第二，新概念和中考

第三，新概念與研究生學(xué)習(xí)

來(lái)看看《新概念》的學(xué)習(xí)。

第一，新概念和KET、PET考試

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，基礎(chǔ)和應(yīng)用非常重要。只注重入門(mén)學(xué)習(xí)——啃教材，不注重英語(yǔ)應(yīng)用——聽(tīng)、說(shuō)、讀，會(huì)干巴巴的，有點(diǎn)死讀書(shū)的味道。只是一味的應(yīng)用，不注重基礎(chǔ)，會(huì)有一些浮動(dòng)，缺乏基礎(chǔ)。

所以，作為入門(mén)學(xué)習(xí)，新概念英語(yǔ)應(yīng)該是正確的，但是參加KET、PET考試，也要有目的的訓(xùn)練。簡(jiǎn)而言之，就是“新概念”和KET/PET考試，基礎(chǔ)相同，內(nèi)容不同。

第二，新概念和中考

對(duì)于許多中學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一段“技能”和“優(yōu)雅”的艱難旅程。兩者都可以嗎？你能在輕松有趣的學(xué)習(xí)中獲得所需的能量嗎？

有同學(xué)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。為什么別人總是憑感覺(jué)猜對(duì)答案，總是猜錯(cuò)？這涉及到兩個(gè)字的“語(yǔ)感”。很多時(shí)候，我說(shuō)不出道理，但我有很強(qiáng)的感覺(jué)去知道正確的答案。語(yǔ)感好了，解決問(wèn)題的準(zhǔn)確率自然就高了。這種語(yǔ)感從何而來(lái)？簡(jiǎn)單的方法就是背誦。教材太無(wú)聊了，不想背。新概念簡(jiǎn)單有趣，當(dāng)然更容易背誦，可以輕松提高“技能”。

當(dāng)然，中考英語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題，《新概念英語(yǔ)》這本書(shū)就像一劑良藥，一步一步針對(duì)考點(diǎn)。以下是一些中考英語(yǔ)試題的選擇，不難看出《新概念英語(yǔ)》對(duì)中考英語(yǔ)的重要性。

·Mr. Wang is veryfriendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D.ours

分析:這個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)的是人稱代詞的應(yīng)用。這個(gè)問(wèn)題在《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)第一課中得到了重點(diǎn)闡述。分析了人稱代詞賓格主格和形容詞主代詞的用法。如果這門(mén)課能掌握理解，答案很容易選擇。A，并無(wú)難度。

· -____ won the 100thgold at the Olympics forChina?

-Zhang Yining she's fromBeijing.

A. Who B. What C. WhenD. Where

分析：這個(gè)問(wèn)題考察了特殊問(wèn)題詞的用法。第17課有如此類似的對(duì)話：

-Who is this young man?

-This is Jim.

答案也是人的名字，回到問(wèn)題中，可以看出疑問(wèn)詞應(yīng)該選擇答案。A。根據(jù)老師的講解，以Who開(kāi)頭的特殊問(wèn)題句通常用來(lái)詢問(wèn)一個(gè)人的名字或身份。

·There ____manystudents in the library after school every day.

A. has B. have C. is D.are

分析：本題考點(diǎn)為T(mén)here be句型，課文27課出現(xiàn)句型：There are some armchairs in the room.

同樣是復(fù)數(shù)形式There be 句型，所以這個(gè)問(wèn)題的答案選擇，D。通過(guò)老師的講解可以看出，There be 句型意味著某個(gè)地方有某個(gè)東西，動(dòng)詞需要與后面的名詞單復(fù)數(shù)一致。深化可以解釋為“就近原則”，中學(xué)生可以學(xué)習(xí)這個(gè)深度。

·If I find his phonenumber, I ____ you.

A. tell B. told C. willtell D. have told

分析：這個(gè)問(wèn)題在句意上不難理解，列表中也清楚地告知了適用的單詞。關(guān)鍵在于時(shí)態(tài)的選擇。第137課有這樣一句話：If I win a lot of money, I will buyyou a mink coat.句型相同，與題中相套，答案C不言而喻。并且通過(guò)老師在課程中的講解可以知道，這是If引導(dǎo)的真實(shí)條件句，符合主將從現(xiàn)的方式。同時(shí)也是中考經(jīng)常涉及的重要考點(diǎn)。

· She ____as an animaltrainer since 2003.

A. has worked B. worksC. will work D. worked

分析：這個(gè)題句意義清晰，選詞清晰，關(guān)鍵在于時(shí)態(tài)的選擇。

第89課：I've been here since 1976.

通過(guò)老師的講解可以看出，since這是一個(gè)典型的現(xiàn)在完成時(shí)的代表性詞匯，表示“自打”……選擇“故答案”A。

·對(duì)不起今天不能陪你去購(gòu)物，明天怎么樣？

I'm sorry I can't goshopping with you today. ____ tomorrow?

分析：這是一個(gè)填空，根據(jù)意思，應(yīng)該填寫(xiě)“怎樣”這個(gè)短語(yǔ)。

這種句型和這個(gè)短語(yǔ)出現(xiàn)在第31課上：What about the dog? “What about”表示“……怎么樣？”答案很容易寫(xiě)出來(lái)。根據(jù)老師的講解，這是一種常見(jiàn)的句型，經(jīng)常出現(xiàn)在口語(yǔ)對(duì)話中。

“想來(lái)就去，張口就錯(cuò)”是學(xué)習(xí)英語(yǔ)中常見(jiàn)的玻用詞不地道的常見(jiàn)問(wèn)題，特別是初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生。所以中考寫(xiě)作會(huì)影響成績(jī)。教《新概念英語(yǔ)》一冊(cè)時(shí)，我們不妨這樣做：閱讀教材右邊的翻譯，自己翻譯。翻譯后對(duì)比，尋找差距。大進(jìn)大出必須以原文為準(zhǔn)，無(wú)問(wèn)題則加冕激勵(lì)，為自己增添信心。隨著時(shí)間的推移，寫(xiě)作水平逐漸提高，中考的作文部分一定不會(huì)是一塊“失土”。與此同時(shí)，教材用詞精確地道，不僅可以提高寫(xiě)作水平，而且口語(yǔ)組織也會(huì)隨之提高。早期英語(yǔ)可以贏在起跑線上，可以為以后的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，聽(tīng)一本新概念書(shū)mp3也是提高聽(tīng)力的有效途徑。中考聽(tīng)力文章的難度和“新一”課文差不多，是配套的。mp三是進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，同樣也可以為成績(jī)做貢獻(xiàn)。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的艱苦旅程中，毅力和堅(jiān)持非常重要。滴水穿石，努力工作。前進(jìn)的路上沒(méi)有捷徑，但是新概念英語(yǔ)可以幫你省下很多忙，讓你少走彎路。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后。愿你實(shí)現(xiàn)更好的自己。

第三，新概念與研究生學(xué)習(xí)

《新概念》第二、三、四卷對(duì)雅思托福的支持過(guò)于明顯，這里我就不細(xì)分了。

學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)對(duì)復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考研英語(yǔ)有什么幫助？下面從語(yǔ)言、詞匯、寫(xiě)作、“新三”、“新四”四個(gè)方面解釋新概念英語(yǔ)與考研英語(yǔ)的關(guān)系。

在以考研英語(yǔ)為目的提高英語(yǔ)能力和水平的過(guò)程中，我們不建議過(guò)早接觸真題。因?yàn)檫@會(huì)對(duì)以后解決問(wèn)題的訓(xùn)練產(chǎn)生副作用，所以選擇一套有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)校教材是非常重要的。在這里，我鄭重向?qū)佳懈信d趣的同學(xué)推薦一系列新概念英語(yǔ)教材。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它是新概念英語(yǔ)的第三冊(cè)和第四冊(cè)。

很多參加考研輔導(dǎo)班的同學(xué)都表示，做閱讀時(shí)存在的一個(gè)大問(wèn)題就是閱讀速度慢。造成這個(gè)問(wèn)題的重要原因是閱讀量都不夠困難。在這種情況下，即使做了很多套真題和模擬題，速度還是沒(méi)有提高，反而浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)考生意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)離考試很近了，所以他們不得不感到尷尬。在我看來(lái)，這是一件非常遺憾的事，因?yàn)闆](méi)有掌握好方法而導(dǎo)致的失敗是最可悲的。從“新四”選擇的帖子來(lái)看，其內(nèi)容和長(zhǎng)度略高于研究生英語(yǔ)。所以，如果你能完全學(xué)會(huì)“新四”，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)你讀研究生英語(yǔ)文章的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很舒服。