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ket一對一app:KET考試,你準備了嗎?

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-01-22 12:11:05

KET你準備好考試了嗎?

KET考試綜合考察孩子的英語學習能力,絕不是國內(nèi)考試那么簡單。KET考試相當于歐洲語言參考框架。(CEFR)中A二級考試,通過考試說明你已經(jīng)具備了以下能力:

證明你的英語學習有一個很好的開始。

您的詞匯量達到1500-2000,并且掌握了定語從句等語法的四種時態(tài)和復雜句型。

能獨立理解和分析超過150字的短文。

英語可用于簡單場景中的有效交流。

能寫出簡短的英文郵件和英文故事。

閱讀理解題,由五個部分組成,主要考查考生詞匯和詞匯結(jié)構(gòu)的應用,以及閱讀理解文章的能力。這個部分不僅僅是考察單詞的含義,而是考察語法的結(jié)構(gòu)和應用。比如匹配題,主要考查考生對日常公告主題的理解不夠。這個部分相對來說并不容易。四是完形填空題,這部分不同于其它閱讀理解部分,重點不在于考察單詞的含義,而在于考察語法的結(jié)果和應用。考察考生能否理解文章中的語法現(xiàn)象,從詞性、固定短語、介詞短語、句型結(jié)構(gòu)、語法或固定表達的角度,分析句子中的特征和句子結(jié)構(gòu)(如固定短語、主從句關系和段落結(jié)構(gòu))。第五部分,開放式完形填空不同于第四部分。在這一部分,試題不會提供選項,考生需要根據(jù)文章的意思和句子結(jié)構(gòu)填寫合適的單詞。由于答案的特殊性,考生需要能夠識別所需詞匯的詞性,以便在小范圍內(nèi)考慮可能的答案。

寫作部分,新版改版后,是寫兩篇短文,一篇回復郵件,一篇看圖寫字。 寫作不同于其它英語題型,它考察的是學生綜合運用英語的能力,以及對寫作思維的考察,不能靠做題來提高。所以要想在寫作部分取得高分,學生不僅要夯實基礎,還要經(jīng)過專業(yè)的實踐和指導。寫作的改進不可能一蹴而就。建議考生盡早做好準備,增加復習時間,鞏固詞匯和閱讀前提,加強寫作導出訓練,在KET閱讀寫作模塊中取得高分,順利通過考試。

在英語口語方面,隨著英語考試的改革,對英語口語的重視程度逐漸提高。現(xiàn)在孩子的英語口語能力真的越來越好了。一是父母意識的增強,二是各種外教APP課程,讓孩子不用出國就可以直接和外教一對一上課。這種模式可以讓孩子更大膽、更自信地表達自己。在準備KET的時候,老師只需要在考前系統(tǒng)的指導解決問題的方法和技巧。只要他們平時堅持多讀多說,相信大部分孩子在英語口語上不會丟太多分。

考前要做很多題。在這一部分,家長需要與孩子合作,有計劃地安排詞匯和語法的學習目標,量化一天的學習內(nèi)容,科學地分配考前的黃金時間。同時要進一步刷歷年試題,很多考生甚至刷2、3遍??记叭婺M也是一個非常重要的階段。目前考生年齡小。KET考試中有些題目也要涂答題卡,所以,在考前做很多題的同時,全真模擬考試情景也很重要。

現(xiàn)在考試前,很多機構(gòu)都有KET考試的沖刺班,比如學習和思考??荚嚽?,他們還會組織模擬考試,評估孩子的英語水平是否有能力應對KET考試。在一定分數(shù)的基礎上,他們可以參加學習和思考的考前沖刺班。接受過系統(tǒng)訓練的孩子,通過率仍然很高。還有一些父母覺得機構(gòu)很雞肋,選擇在家自雞,這一點我也認可。自雞的方式更有針對性。KET考試只是劍橋考試的初期階段,之后還有PET、FCE考的時候,也沒必要一開始就把雞血打得滿滿的。英語學習根本不是為了考試。有些父母只是把英語作為孩子了解世界的窗口,通過這個窗口認識更廣闊的世界,這也是非常可取的。

KET考試有什么困難?

以下兩張圖是KET考試與新課程標準要求的對比:

詞匯對比:

因此,KET考試可以設定為英語學習的方向標,一步一步往前走也不會盲目。在這條路上,一個接一個的家長會和你并肩前行。雖然KET考試對應的是現(xiàn)在的初中生來說沒有決定性的意義,但是現(xiàn)在沒有更好的考試來評價孩子的英語水平。除了數(shù)學,各個學校在收集優(yōu)秀孩子的同時,或多或少都會參考劍橋考試的成績。

可以設定KET考試目標,但不能聽從別人的建議??吹缴磉叺娜硕紱_進考場,頭一熱,鳳娥撲火,這是不可取的。第一,能設定目標,第二要認真與孩子溝通,畢竟接下來學習孩子是唯一的媒介。第三,要詳細了解KET考試的具體范圍,以及孩子目前所學的內(nèi)容,如果相差甚遠,盲目進入,豈不是南轅北轍?并非所有的學習都是有效的,學習還是要遵循由淺入深的基本原則,壓力太大,反而弊大于利。盲目行動,灌輸式補語法,刷真題,無形中消磨了孩子對英語的許多興趣,豈不是更因小失大?總而言之,可以設置KET、PET考試目標,但要以運籌帷幄為基礎,更要以考生你情我愿為基礎。

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