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上海 18761612306
領(lǐng)取《KET、PET官方真題總結(jié),官網(wǎng)樣卷,必備詞匯,口語(yǔ)常用句型。 》
適宜學(xué)習(xí)英語(yǔ)的日子
在劍橋通用五級(jí)KET考試中,口語(yǔ)有兩個(gè)部分。英語(yǔ)口語(yǔ)第一部分-考生與考官溝通,英語(yǔ)口語(yǔ)第二部分-考生溝通。
英語(yǔ)口語(yǔ)考試總時(shí)間為8-10分鐘。這是KET考試總量的25%,通常是考察考生的基本口語(yǔ)交際能力。
英語(yǔ)口語(yǔ)考試的目的:表明你可以通過(guò)回答和提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)參與對(duì)話。你的英語(yǔ)口語(yǔ)考試將與一兩個(gè)其他候選人和兩個(gè)候選人零距離進(jìn)行。這讓你的測(cè)試更加真實(shí)可靠。
在口試過(guò)程中,除了要注意一些基本的禮儀問(wèn)題外,更重要的是在口試過(guò)程中,Part1和Part第二中先了解考官的要求和提問(wèn),然后正確回答問(wèn)題,展示自己的能力,才能沖刺高分!
Part 1
考官與考生交流
考察能力
能否在問(wèn)答交流中應(yīng)對(duì)考官的提問(wèn),介紹個(gè)人相關(guān)信息。
本部分考察是否可以在問(wèn)答交流中應(yīng)對(duì)考官的提問(wèn),介紹個(gè)人相關(guān)信息(例如What’s your name?/What is your hobby?/What do you usually do after school?)
題目要求
考官分別與兩名考生進(jìn)行對(duì)話交流,詢問(wèn)考生的基本個(gè)人信息、家庭狀況、興趣愛(ài)好、校園生活等。
解題建議
? 這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,盡量放松。
? 認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)問(wèn)題,并給出相應(yīng)的答案。
? 防止只使用一個(gè)單詞或句子作答,應(yīng)盡可能舉例或說(shuō)明原因等。
? 如未聽(tīng)清題目,應(yīng)請(qǐng)考官重復(fù)。
Part 2
考生交流交流
考察能力
這部分考察了考生交流信息和提問(wèn)的能力。可能涉及的話題包括日常生活、休閑娛樂(lè)、社交活動(dòng)等。(例如,根據(jù)卡片信息,適當(dāng)使用特殊問(wèn)題詞。When/where/How等待提問(wèn),并且有能力準(zhǔn)確地看圖回答關(guān)鍵信息)
題目要求
考官給出指示,考生根據(jù)自己獲得的卡片信息互相提問(wèn)和回答。
第一輪,A考生獲得信息卡,B考生獲得問(wèn)題卡,B考生根據(jù)問(wèn)題卡上的提示問(wèn)A考生5個(gè)問(wèn)題,A考生根據(jù)信息卡上的內(nèi)容回答B(yǎng)考生。
第2輪,考官會(huì)給出新的一組材料,但是考生的問(wèn)答角色交換。
解題建議
掃描卡片內(nèi)容,快速獲取信息
明確需要提問(wèn)和回答問(wèn)題所需的信息。
要用完整的句子提問(wèn)或回答。
連詞必須常見(jiàn),眼神交流不可缺少。
第二部分口語(yǔ)卡片提問(wèn)環(huán)節(jié)
遇到名詞請(qǐng)出 there be
遇見(jiàn)動(dòng)詞時(shí)使用情態(tài)或?qū)で笾鷦?dòng)動(dòng)詞。
遇見(jiàn)WH使用特殊
特別的疑問(wèn)要熟練
一個(gè)錯(cuò)誤的示范場(chǎng)景
考官問(wèn)考生陳小紅“How do you spell your sure name?”當(dāng)時(shí),小紅不明白,考官要求小紅拼出自己的姓,但小紅卻回答說(shuō):“Xiaohong”。
錯(cuò)誤示范場(chǎng)景二
考官問(wèn)考生小紅“What’s your favorite subject?”小紅只是簡(jiǎn)單地回答說(shuō):“PE”,而且沒(méi)有進(jìn)一步表明喜歡這門學(xué)科的原因等更多的信息,答案太簡(jiǎn)單了。
錯(cuò)誤示范場(chǎng)景三
考官問(wèn)考生小紅“How do you spend your free time?“當(dāng)時(shí)小紅不明白這個(gè)話題,然后在理解了這個(gè)話題之后,他只是簡(jiǎn)單地回答了自己會(huì)做的事情,并沒(méi)有進(jìn)一步說(shuō)明做這些事情的原因等更多的信息。
錯(cuò)誤示范場(chǎng)景四
在Part2看信息提問(wèn)和回答環(huán)節(jié),考生小紅沒(méi)有用完整正確的句子來(lái)提問(wèn)。
除了以上的考試經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤情節(jié)示范,我們還從平時(shí)的備考、考試細(xì)節(jié)、考試伙伴那里準(zhǔn)備了三個(gè)備考小技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
小提示№1
平常備考
一般情況下,盡量找機(jī)會(huì)多在不同的場(chǎng)合練習(xí)口語(yǔ),鍛煉考生熟悉的陌生環(huán)境,在緊張的情況下也能口齒清晰地表達(dá)出來(lái)。
而且通過(guò)角色扮演來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的問(wèn)答是一種有效的訓(xùn)練方法,在這個(gè)時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)注意幫助孩子改正錯(cuò)誤的發(fā)音。
練習(xí)要根據(jù)日常生活的情況和情況,比如詢問(wèn)日?;顒?dòng)和經(jīng)歷。溝通相關(guān)商品的價(jià)格或商業(yè)機(jī)構(gòu)(如當(dāng)?shù)匚幕瘓?chǎng)所、餐廳等)的營(yíng)業(yè)時(shí)間。
p.s. 日常生活中要注意積累和總結(jié)不同話題的詞匯,現(xiàn)場(chǎng)才能熟悉使用哦,而且這些詞匯也與筆試部分密切相關(guān)!
小提示№2
考試細(xì)節(jié)
對(duì)于考官要有禮貌,進(jìn)入考場(chǎng)后主動(dòng)向考官打招呼,說(shuō)一聲“Good morning!”或是“Good afternoon!”
在考場(chǎng)上注意坐姿,以及考生的精神面貌;面帶微笑,會(huì)顯得更自信。
保持正常的心態(tài),不要太擔(dān)心語(yǔ)法是否正確,這樣通常會(huì)適得其反,會(huì)因?yàn)榫o張而表現(xiàn)不佳。
小提示№3
考試搭檔
如何應(yīng)對(duì)不同的伴侶:
(1) 一個(gè)好伙伴可以正常問(wèn)答;
(2) 假如對(duì)方問(wèn)的時(shí)候問(wèn)不清楚,可以根據(jù)他念出的一些單詞來(lái)猜測(cè),活用“Pardon”,“Could you please say it again?”
如果實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn),可以用余光看看對(duì)方的資料(不要表現(xiàn)得太明顯);
(3) 如果對(duì)方不能回答,可以重復(fù)這個(gè)問(wèn)題。如果對(duì)方一直沒(méi)有回應(yīng),可以繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題??脊贂?huì)根據(jù)每個(gè)考生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,不用擔(dān)心不同的搭檔和你的水平會(huì)影響評(píng)分。
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