KET輔導(dǎo)老師：Elsa“超額”完成任務(wù),堅(jiān)持每天閱讀,一直堅(jiān)持打卡

在最新一次的KET考試中，貝樂(lè)英語(yǔ)北京大悅城培訓(xùn)中心的Elsa小朋友以140分（GradeA）的成績(jī)順利通過(guò)了這門火爆家長(zhǎng)圈的等級(jí)考試！在對(duì)Elsa媽媽的專訪過(guò)程中，更令我們的欣喜的是，這位英語(yǔ)能力優(yōu)異的“別人家的孩子”所取得的成果，其實(shí)并非遙不可及！

“我家閨女，0英語(yǔ)基礎(chǔ)的時(shí)候就到貝樂(lè)學(xué)了PK級(jí)別的課程，現(xiàn)在她完整跟隨貝樂(lè)的體系已經(jīng)學(xué)到了G3，在這個(gè)過(guò)程中，她一直都很喜歡貝樂(lè)的課程。貝樂(lè)的中外教老師真的都特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們不僅會(huì)把每次的課程通過(guò)各種情景模擬或是借助道具的方式，講得趣味叢生。在孩子們表現(xiàn)良好的時(shí)候，他們還會(huì)自掏腰包去買些好吃的、好玩兒的作為獎(jiǎng)勵(lì)。無(wú)論是平日的英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)，還是圣誕節(jié)、感恩節(jié)這樣的特色主題課程，她都非常樂(lè)于去參加！對(duì)于年齡還小的她而言，貝樂(lè)顯然非常出色的做好了興趣啟蒙這一最根本需求?！?/p>

在貝樂(lè)老師眼中，Elsa是個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，幾乎從未請(qǐng)假、缺課，并且每次課后作業(yè)都會(huì)一樣兒不落完成的模范生。去年停課期間，為鼓勵(lì)孩子保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)延續(xù)性，貝樂(lè)開(kāi)展了“21天閱讀打卡活動(dòng)”。在這個(gè)活動(dòng)中，Elsa“超額”完成任務(wù)，堅(jiān)持每天閱讀，一直堅(jiān)持打卡！

對(duì)此，Elsa媽媽表示：“我認(rèn)為，與其臨陣抱佛腳，不如做好平日的每一處細(xì)節(jié)！每次貝樂(lè)課后，我們都嚴(yán)格按照老師的反饋，督促孩子完成布置的課后作業(yè)、練習(xí)，偶爾我們也會(huì)給她出些英語(yǔ)語(yǔ)法的習(xí)題?！?/p>

“不過(guò)在孩子上了小學(xué)后，我曾經(jīng)也有過(guò)動(dòng)搖，擔(dān)心孩子太辛苦，問(wèn)過(guò)她要不要停止在貝樂(lè)的學(xué)習(xí)。但是Elsa自己特別的堅(jiān)持，她跟我說(shuō)她喜歡、她不覺(jué)得辛苦，自己愿意去學(xué)！對(duì)她而言英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全不是負(fù)擔(dān)，而是一件她很樂(lè)意去每天完成的興趣愛(ài)好?，F(xiàn)在，學(xué)起英語(yǔ)來(lái)，Elsa完全不需要我們?nèi)ポo導(dǎo)。我們只要按照貝樂(lè)老師的要求，去稍加引導(dǎo)就可以了！如今，Elsa不僅能夠順利通過(guò)學(xué)校還有劍橋的考試，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都非常的不錯(cuò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們之前報(bào)名貝樂(lè)時(shí)的預(yù)期?！?/p>