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PET 真實(shí)
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上海 18761612306
寫在前面
最近看了一篇關(guān)于孩子?jì)寢審某踔虚_始陪孩子去清北的帖子。作為一名文科生,她彌補(bǔ)了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。最后,她的母親成為了一流的答題大師,她的孩子被武漢大學(xué)錄取了,這讓她很難過。很多朋友看完這篇文章都很感慨,尤其是對(duì)于父母來說,很多人都有類似的陪讀經(jīng)歷。
一位朋友深受啟發(fā),決定把自己陪伴孩子參加英語考試的心路歷程寫出來,也希望能激勵(lì)更多的家長(zhǎng)朋友。
PET備考前傳——
每一次考試都以一分不多一分的成績(jī)通過。
樂樂跟著代理機(jī)構(gòu)的英語老師學(xué)了幾天,才知道托管班的目標(biāo)是通過劍橋?qū)W習(xí)。KET、PET考試。
據(jù)老師說,這次考試在海淀的小學(xué)生中很常見。有多普遍?聽了一下介紹,感覺如果樂樂出生在海淀,手里拿不到。PET證書,都不好意思去敲初中的門。
但幸運(yùn)的是,我們正處于北京教學(xué)蕭條的朝陽。老師還說,對(duì)于朝陽區(qū)的孩子來說,手里有KET即使證書是加分項(xiàng)。通過這種方式,我們一起走進(jìn)劍橋通用五級(jí)考試的大門,以使孩子不落后于同齡人。
感覺不可思議?但是我身邊有很多經(jīng)典案例。一個(gè)同事的孩子今年剛?cè)雽W(xué),已經(jīng)在復(fù)習(xí)了。KET就這樣。一個(gè)朋友的孩子今年六年級(jí)。雖然他告訴我她不喜歡英語,但她已經(jīng)通過了考試FCE了。
如今是2020年10月,算起來我和樂樂已經(jīng)走上了兩年多的英語學(xué)習(xí)之路。
托管機(jī)構(gòu)的老師反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào),只要通過考試,就可以有證書。有了證書,托管機(jī)構(gòu)的老師認(rèn)定樂樂已經(jīng)掌握了打開。KET學(xué)習(xí)技能。
經(jīng)過去河南鄭州考試的奔波,第二年,KET我很早就準(zhǔn)備好報(bào)名了,提前一個(gè)小時(shí)埋伏在單位旁邊的網(wǎng)吧。去了網(wǎng)吧,發(fā)現(xiàn)同樓層的同事和我一起埋伏。即便如此,我還是沒有成功報(bào)告。
為什么呢?因?yàn)榇蠹叶荚谡f2020年要改考試大綱了,考生太多了,報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)很激烈,考試難度也要提高。因此,家長(zhǎng)們?cè)?019年趕上了孩子拿到證書的旅程。這種競(jìng)爭(zhēng)的激烈讓我覺得很熟悉,我點(diǎn)燃了爬窗坐公交車聽考研輔導(dǎo)班的斗志。
后來,在同事的推薦下,我加入了一位海淀區(qū)的父母。PET備考小組,并立即獲得前輩自制的報(bào)考策略。經(jīng)過分析和反思,我認(rèn)為申請(qǐng)界面被卡住的原因是我的手速不夠快,我也想和你一起搶北京的考點(diǎn)。這樣一來,我就卡住了我的注冊(cè)界面。所以等到重新開放KET報(bào)名,我認(rèn)真吸取了上一次失敗的教訓(xùn),在報(bào)名開始的第一秒,直接占據(jù)了河北保定的名額。想了想,這要?dú)w功于我提前做好功課,從高鐵線路、住宿安排等方面充分了解情況,才能在關(guān)鍵時(shí)刻果斷出手。
回想起來,去河北考試KET這是一次非常愉快的經(jīng)歷。樂樂對(duì)街上美味的驢肉、商場(chǎng)里有趣的梵高光影院、考場(chǎng)上溫柔的女考官印象深刻。之后,他向我建議我們下次去保定參加英語考試。我覺得還行,畢竟保定比鄭州坐高鐵快兩個(gè)小時(shí)了。
樂樂最終以120的合格成績(jī)?cè)俅雾樌ㄟ^考試。雖然是合格成績(jī),但我還是看到了他的優(yōu)勢(shì),那就是他的口語表現(xiàn)突出。如果他沒有接近滿分的口語成績(jī),他怎么能通過運(yùn)氣得分來拯救聽力和閱讀呢?即使再低一分,樂樂也會(huì)KET旅程將跨越2020年!
踏上PET第一個(gè)月的學(xué)習(xí)征程
——真正的磨練才剛剛開始
出乎意料的是,五年級(jí)在大環(huán)境明顯改善的節(jié)奏下正常開學(xué)。隨之而來的是,各類課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛復(fù)課。一切都在逐漸恢復(fù)到以前也不知道是正常還是不正常。孩子們?cè)邴慃悑寢尩奶嵝严逻M(jìn)軍。PET我和托管機(jī)構(gòu)的議事議程很快就提上了。沒想到,托管班的英語教師受到了疫情的嚴(yán)重傷害,決定不回北京打拼。令人驚訝的是,托管班的另一個(gè)小伙伴豆豆從幾年后就一直在向?qū)煂W(xué)習(xí)。PET英文。更加令人焦慮的是,豆豆的母親還說這位老師教得很好。...我和麗麗媽媽都有一種感覺,結(jié)束了,我們的孩子已經(jīng)落后了。上半年疫情期間,我自我培養(yǎng)的良好心態(tài)化為烏有,立即決定與麗麗母親建立一個(gè)良好的心態(tài)。PET學(xué)習(xí)隊(duì)伍,請(qǐng)豆豆的老師來家里上課。老師太忙了,那就請(qǐng)和他同一個(gè)機(jī)構(gòu)的老師。就這樣,一位剛從英國(guó)留學(xué)回來不久的小姑娘變成了兩個(gè)孩子。PET上門家教。
小丁老師相貌甜美,性格溫和,教學(xué)盡職盡責(zé),第一次試課就順利通過了麗麗媽媽和兩個(gè)孩子的評(píng)價(jià)。我有點(diǎn)猶豫。建議先交一個(gè)月的學(xué)費(fèi)聽聽。部分原因是因?yàn)閷?duì)秋冬季風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂,還有一部分原因我沒有告訴麗麗母親。因?yàn)槲业搅私粚W(xué)費(fèi)的時(shí)候才突然意識(shí)到380元一節(jié)課是個(gè)孩子的費(fèi)用。以前我一直認(rèn)為380除以2的價(jià)格是我要承擔(dān)的。這一價(jià)格,讓我有一種想要在閱讀時(shí)拾起家教經(jīng)驗(yàn),探索英語家教副業(yè)的沖動(dòng)。2003年,我在北京讀研究生,上門指導(dǎo)一個(gè)高二孩子的英語。每次上門指導(dǎo)三個(gè)小時(shí),我就能賺到105元,每小時(shí)35元。以我多年從事金融會(huì)計(jì)的職業(yè)習(xí)慣,我簡(jiǎn)單對(duì)比了一下,得出了以下結(jié)論:現(xiàn)在給小學(xué)生講英語真的是一種有錢人傻的致富之路。
1.復(fù)習(xí)課文和知識(shí)點(diǎn),按時(shí)拍下課堂筆記,發(fā)到群里。老師會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記不完整的地方,然后讓孩子改正,再拍照上傳;
4.每節(jié)課結(jié)束后,老師會(huì)在課文中安排十幾個(gè)新單詞。孩子們應(yīng)該默寫準(zhǔn)確。下節(jié)課,他們會(huì)錯(cuò)誤地復(fù)制十次,然后在群里拍照。...
如果我是那個(gè)想學(xué)習(xí)的人,我在心里構(gòu)思。PET孩子們會(huì)怎么樣?聽到內(nèi)心的聲音,我可能會(huì)厭倦被老師追逐的感覺,不喜歡英語。
自己監(jiān)督下來,我覺得精力消耗很大。樂樂遺傳我,有嚴(yán)重的拖延癥,總要在小丁老師上門前一小時(shí)才能完成練習(xí)冊(cè)。每日催促他做英語作業(yè)已經(jīng)成為一件嚴(yán)重影響親子關(guān)系的事。假如要測(cè)試單詞的掌握情況,他會(huì)暫時(shí)關(guān)上門,打開緊急記憶。每一次自信滿滿的出來,一次考驗(yàn)還是有很多錯(cuò)誤。在這種情況下,我通常無法控制自己的煩躁和焦慮,忍不住表達(dá)對(duì)他的失望和指責(zé)。
面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到了一個(gè)問題——樂樂的英語水平達(dá)不到。PET前的階段。換言之,他的KET也是僥幸過關(guān)的。這種水平與優(yōu)秀水平的孩子相去甚遠(yuǎn)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)PET對(duì)于他來說,是苗苗的助長(zhǎng)。還有一個(gè)我忽略了的問題,在托管機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。KET老師總是安慰父母和孩子,只要通過考試就行了。事實(shí)上,這顯然是一種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度,無形中把敷衍的思想傳遞給孩子。事實(shí)上,考試不是目的,拿到證書也不是,這些都只是學(xué)習(xí)檢測(cè)方法。真正的學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地,一步一步地積累。那是我在小學(xué)就聽老師講過的道理,樂樂似乎還沒有建立起這個(gè)想法。
這種每周頻繁出現(xiàn)的提示,讓我坐了一個(gè)半小時(shí)的車回家后,第一件事就是問樂樂。我今天學(xué)的是什么英語?你背了所有的單詞嗎?讓我們復(fù)習(xí)小丁老師的課文。...心中的焦慮無法自我控制地寫在臉上。
得知這個(gè)晚上樂樂考了70多分,我失眠了。睡覺前,我終于控制不住自己的嘴,向他表達(dá)了失望和威脅。費(fèi)盡心思,百度出了北京市2020年中考錄取分?jǐn)?shù)線。體育成績(jī)包括40分,中考滿分580分。著名的海淀區(qū)十一學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)班錄取分?jǐn)?shù)線為569分。一位理科生強(qiáng)大的邏輯推理能力瞬間激起。根據(jù)你目前的英語成績(jī),一個(gè)作業(yè)扣分會(huì)導(dǎo)致你沒有考上重點(diǎn)中學(xué)。...
暫停PET備考
第一個(gè)月結(jié)束后,我主動(dòng)暫停了小丁老師的課。
在樂樂學(xué)校,我聯(lián)系了英語老師張老師。
張老師給我詳細(xì)講解了樂樂的英語學(xué)習(xí)情況,說樂樂上課很認(rèn)真,對(duì)課文和單詞掌握得很好。但是課后閱讀積累不夠。建議課后多積累單詞,多做閱讀理解題,提高做題速度。根據(jù)張老師的建議,我打算讓樂樂每天背一定量的單詞,每天完成閱讀理解。課外輔導(dǎo)暫停。
PET最后,學(xué)習(xí)告一段落。我要給孩子們留出足夠的時(shí)間,讓他們自己安排。被動(dòng)學(xué)習(xí)遲早是沒有辦法的。孩子有很強(qiáng)的自尊心,如果能夠利用這種困境,讓他激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和內(nèi)驅(qū)力,也許可以把危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)。對(duì)課余教師來說,實(shí)際上有多重要?回想起小時(shí)候?qū)W英語,就是反復(fù)聽磁帶,模仿發(fā)音和演講。現(xiàn)在學(xué)習(xí)各種英語app足夠了,如百詞斬、趣味英語等,只要孩子愿意學(xué)習(xí),有動(dòng)力學(xué),資源充足。在我看來,學(xué)習(xí)的思想和動(dòng)力實(shí)際上是最寶貴的,這是樂樂現(xiàn)階段努力培養(yǎng)的關(guān)鍵,而非一個(gè)接一個(gè)的證據(jù)。
寫給自己的話
經(jīng)過五年級(jí)一個(gè)月的壯麗陪伴,我反思了自己內(nèi)心的情緒起伏,總結(jié)了一些寫給自己的話,兩個(gè)月后我會(huì)進(jìn)行比較和檢查。
給孩子留出自我學(xué)習(xí)的空間,相信孩子能夠主動(dòng)安排學(xué)習(xí)。
問問自己:也是語言學(xué)科。為什么從一年級(jí)開始就沒有指導(dǎo)過語文課?樂樂的學(xué)習(xí)一直很好?為什么每年花費(fèi)最多,花費(fèi)最多時(shí)間的英語會(huì)出現(xiàn)問題?
在語文學(xué)習(xí)方面,我從一開始就坦率地說自己水平不好,不能輔導(dǎo)孩子,只能靠自己。小時(shí)候沒有刻意教他識(shí)字,但他在幼兒園的識(shí)字量卻讓小伙伴家長(zhǎng)大吃一驚。根本原因是他喜歡提問,坐地鐵,坐公交,去商場(chǎng)看不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)主動(dòng)提問,長(zhǎng)此以往識(shí)字量明顯增加。之后,當(dāng)他說他不會(huì)寫作文時(shí),我只是回答了他。沒問題。你一定能想到一個(gè)好主意。你媽媽為什么不給你買些書參考一下?...所以在語文這門課上,他不得不激發(fā)自己的主動(dòng)性。
英語學(xué)習(xí)的進(jìn)度,的確取決于我的眼高手低。朝陽區(qū)五年級(jí)可以考PET孩子那就是英語學(xué)霸級(jí)別的孩子。樂樂沒到考PET水平,應(yīng)該讓他自己掌握課后英語學(xué)習(xí)的時(shí)間,擴(kuò)大閱讀范圍,觸摸自己感興趣的知識(shí)讀本。未婚女同事觸摸一次樂樂都可以看出,這個(gè)孩子是興趣驅(qū)動(dòng)型的,不能用考證的方式來驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)。他通過閱讀、百度搜索等方式對(duì)我的世界游戲中的英文指令進(jìn)行了清晰的研究。本人認(rèn)為,從他感興趣的漫畫類、科幻類、醫(yī)學(xué)類的英文讀物入手比較合適。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題或困難時(shí),要安慰和幫助他,陪伴他克服困難,解決問題。
問自己的問題:孩子遇到問題,作為媽媽,是應(yīng)該主動(dòng)介入自己的角色,拉著他解決問題,還是應(yīng)該支持和振作起來?孩子需要的是戰(zhàn)友還是后援團(tuán)?
這個(gè)月我對(duì)樂樂多次表達(dá)的失望和譴責(zé)感到非常遺憾。如今想起來,我當(dāng)面所說的那些對(duì)他的負(fù)面評(píng)價(jià),都是為了把所有的責(zé)任都推給他。我正式向樂樂道歉,也和他聊到了自己考試的噩夢(mèng)。我說我覺得母親在把對(duì)考試的恐懼投射到他身上。意想不到的成熟與溫暖,他說下一次我會(huì)做噩夢(mèng),他會(huì)陪我睡覺。昨早,我說小丁老師今天不會(huì)來上課了,如果同學(xué)問你怎么回答?我說,我就是說我不想上啊。再一次問,你會(huì)不會(huì)告訴同學(xué)媽媽是為了省錢而不上的?他說,不,我不會(huì)說任何讓你丟臉的話。...
生活中各種快樂的事,與學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因果關(guān)系。與孩子一起享受生活的快樂,也是父母可以給予的陪伴。
問問自己:孩子提出要去游樂園玩,是要滿足自己的愿望還是要和學(xué)業(yè)成績(jī)掛鉤,下次一定要考好才能去?
樂樂特別喜歡去歡樂谷,這周又跟我說想周末去過山車。上次我們?nèi)ヒ沟?,他挑?zhàn)了兩個(gè)刺激項(xiàng)目——天地雙雄跳樓機(jī)和音樂過山車。跳樓機(jī)玩了兩次才過癮。想起他幾年前做過的一次性格測(cè)試,說他是一種在運(yùn)動(dòng)中獲得靈感,緩解壓力的類型。還想起自己小時(shí)候,父母會(huì)把考試成績(jī)作為去游樂園玩、買零食、買新衣服的條件。但是事實(shí)上,這樣做的后果只會(huì)使我更害怕考試失敗。
對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的孩子來說,他們甚至沒有時(shí)間在周末去歡樂谷。對(duì)我來說,挑戰(zhàn)新項(xiàng)目是可以的。
歸根結(jié)底,孩子的成長(zhǎng)作業(yè)確實(shí)是對(duì)父母的考驗(yàn),但并不是讓父母緊張地準(zhǔn)備考試,陷入焦慮的狀態(tài)。正是考驗(yàn)父母能否學(xué)會(huì)相信和放手,給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,在遠(yuǎn)方的背后領(lǐng)導(dǎo),保持自己的界限。我是自由的,孩子自然可以活得更舒服。
END
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