ket寫作：KET/PET口語備考要點

最后來到了最難的部分——寫作。

延伸閱讀：

先看看KET/PET考什么，再決定要不要考。

KET/PET英語口語準備要點-THiNK

KET/PET閱讀備考要點

KET/PET備考聽力要點

我知道這些文章是技術(shù)性的，但是整理這些內(nèi)容對學習英語有很大的指導意義，對我自己的教學很有幫助。因此，在這篇文章之后，我們將進一步討論如何使用正版教材來學習英語。

打好基礎(chǔ)后，孩子可以開始系統(tǒng)化學一套正版教材，也就是學習自然拼讀，積累基本的詞匯和語法，開始閱讀理解訓練。

林老師的小教室將在這個暑假開始閱讀理解訓練。當孩子的閱讀技能提高到一定程度，他們就可以開始學習正版教材了。通過這些文章，正版教材的學習重點更加清晰。

回到備考寫作的要點。

寫作部分不但最難，語法和拼寫也是最重要的。

聽力和閱讀是輸入，說話和寫作是導出。導出比輸入更難，寫作比英語口語更難。英語口語可能會出現(xiàn)不影響理解的語法錯誤，也不會考察拼寫。

但是到了寫作，白底黑字，KET總共只有二三十個字，出現(xiàn)語法錯誤和拼寫錯誤是不應該的，會扣分。

所以，教學大綱的語法點必須一一打破，高頻詞和句子必須精確拼寫。

先看看KET評價標準：

三個維度：

內(nèi)容：切題(覆蓋所有提醒點)，信息傳遞完整。

結(jié)構(gòu)：前后一致，邏輯連貫，使用連接詞。

語言：合適的詞語，準確的語法使用(即使有錯誤也不會影響句子的意思)

讓我們看看5分和4分之間的差距：

第一個是連接詞，比如so, because, this plan使用。連詞能使邏輯更加清晰，行文流暢，一環(huán)扣一環(huán)，信息自然流動如水。

二是防止重復。簡單來說，第一，不要加字，內(nèi)容要豐富；第二，在稍微長一點的作文中，同樣的意思應該改變幾種不同的表達方式。在4分的作品中，go swimming出現(xiàn)過兩次(其中一次出現(xiàn)語法錯誤)，swimming pool還出現(xiàn)了兩次。

即使出現(xiàn)語法錯誤，也要保證不影響對意義的認知。Because pupils are cheaper.” 這句話放在中文情境中，說小學生比較便宜并不影響對意思的理解，因為中文是一種形式上比較松散的語言。但是英語不是。英語注重形式上的合作。如果方法不對，就意味著錯誤。

所以在日常學習中，要注意銜接詞的用法，同義詞和同義詞的積累。多練習寫作，考試的時候可以直接用普通的句子(不是整篇作文)，不用花時間在現(xiàn)場琢磨新的句子。

PET這些問題包括以下幾種paraphrasing，這里考慮的語法（painting --->to paint)、詞匯 (反義詞 near ---> far from， 語句 as 修飾詞 as），這就是我們平時學習的重點。

KET題目包括寫郵件，屬于功能語言，即需要傳遞信息。KET/PET英語口語準備要點-THiNK 在里面，提到這種語言實際上是有招數(shù)/演講技巧的，即固定的表達方式，平時要直接背誦和默寫：

PET這并不像寫短郵件那么簡單，而是故事和非正式信函的選擇。

寫故事有兩個關(guān)鍵點:一是規(guī)范使用時間狀語和從句；第二，過去的靈活運用是在語法中學習和練習的，包括英語口語和寫作:

和郵件一樣，非正式信函也屬于非正式語言，還有一些常見的表達方式要記住：

最后，回到拼寫。拼寫是基于自然拼寫，但不是學了自然拼寫就能拼寫單詞，因為每個發(fā)音都對應不同的字母組合(比如our, ore, oar可以發(fā)同一個音)，同一個字母對應不同的發(fā)音，所以拼寫要專門學習和訓練。

剛開始需要逐個學習單詞，通常是核心、高頻、主動的單詞。掌握了方法，熟悉了字母組合之后，就可以舉一反三，自己學了。

林老師錄制了一些短視頻，教孩子用自然拼寫拼寫單詞。每個視頻有兩個單詞，2分鐘，不斷更新，讓孩子學習:

小翅和小卷

before, after #林老師的單詞拼寫課

在闡述了教學大綱和題型之后，我們可以總結(jié)出平時學習的要點。下一篇文章將討論如何使用正版教材來學習和準備考試。