法語論文：北京布基納法索總統(tǒng)的口譯 參加針灸培訓(xùn) 擔(dān)任法語同聲傳譯工作

北京-布基納法索-巴黎：我的教師夢和翻譯夢

劉和平：我出生在紅旗下的50后。一九六二年入學(xué)，我上學(xué)時學(xué)到的第一篇課文內(nèi)容至今印在腦海里：爺爺七歲去逃荒，父親七歲去討飯。今年我也七歲了，高高興興地去上學(xué)。當(dāng)時聽到最多的不是電影明星的名字，而是解放軍戰(zhàn)士雷鋒、王杰、邱少云等英雄人物的故事，比如工人傳祥、農(nóng)民焦裕祿。成為科學(xué)家、工程師等是孩子們的夢想。開學(xué)后的一天，老師問：大家長大后要做些什么？” 因為當(dāng)時中央人民廣播電臺小喇叭節(jié)目的主持人彭先生給我們上了音樂課，我特別喜歡她上課的樣子，所以我迫不及待地舉手說:我想當(dāng)老師！小學(xué)四年級的時候，我還參加了北京外國語學(xué)院附屬小學(xué)的招生考試，覺得外語特別有趣，但是最后名列前茅。

正是鄧小平讓我實現(xiàn)了學(xué)習(xí)外語的夢想。1973年，我初中畢業(yè)，這是鄧小平第一次回來。北京外國語學(xué)校(俗稱白堆子)來我中學(xué)招生。我是英語課的代表，學(xué)校選擇我參加面試。面試官姜老師讓我模仿法語中最難的發(fā)音，比如唇前音和鼻腔音。我從來沒有接觸過法語，但是我被說服去讀法語專業(yè)。在我最終決定入學(xué)之前，班主任趙老師給我的建議還在我耳邊:法語很好聽，是國際通行語。歐洲以前只有貴族才說法語。假如你想做外事，學(xué)習(xí)法語是個不錯的選擇！”

一九七七年，鄧小平的復(fù)出讓我實現(xiàn)了大學(xué)夢。在中國恢復(fù)高考的時候，我以為我沒有丟法語，之前在北京大學(xué)學(xué)習(xí)了三個月，學(xué)習(xí)了幾個基本的馬列主義思想，在學(xué)校還承擔(dān)了高中政治課的教學(xué)。我認為政治和法語可以給我加分，所以通過考試和選拔，我實現(xiàn)了進入北京語言學(xué)院法語專業(yè)的理想。一九八二年初，我畢業(yè)留校，先當(dāng)了一年輔導(dǎo)員，然后全職從事法語教學(xué)。

劉和平：大家都知道，1977級大學(xué)生非常努力。對北語來說，情況也是如此。我所在的班級是法文高起點班，而且都是北京學(xué)生。每周七天，老師都會安排考試，而學(xué)生則會互相參加小考試。那時候回大學(xué)學(xué)習(xí)不容易，大家都很珍惜，所以你互相追逐，一點也不放松?？吹絼e人周末不回家，我也不敢回去，怕跟不上別人的腳步。

作為布基納法索總統(tǒng)的口譯員

參加針灸訓(xùn)練

擔(dān)任法語同聲傳譯工作

勒代雷教授在塞萊斯科維奇教授退休后接任校長。一九九○年六月碩士畢業(yè)論文答辯結(jié)束后，勒代雷教授問：你沒有讀博的想法嗎？我驚呆了！那時候的中國大學(xué)教師有碩士學(xué)位就很好了，還要讀博？我真的沒想過。按照國家的規(guī)定，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年，必須回家。她回答說:你可以以后回去寫博士論文的大綱，然后回中國，完成一章發(fā)給我一章，寫完所有論文回來參加答辯。就這樣，帶著教授的期望，帶著初步完成的博士論文大綱，我踏上了讀博之路。

1990年12月25日，我回到北京，思考如何完成博士論文。當(dāng)時我每隔一段時間給導(dǎo)師寫一封信，報告醫(yī)生論文的寫作情況。她最早需要10天左右才能收到這封信，然后她會把錄音帶發(fā)給我，從空中給我指導(dǎo)。從巴黎到北京，師生之間的交流需要將近一個月的時間。

回國后，論文的寫作進展緩慢，因為我每周有10節(jié)課，孩子小，老人生病，但是我不想放棄。在第二年的假期里，我想集中精力寫一章。所以，我的愛人帶著一個8歲的孩子出去，給我時間和空間。幾天后的一個晚上，小孩回家推開門，瞬間撲倒在地。我們立即帶他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他開了痢特靈(呋喃唑酮)之類的藥，但幾分鐘后，孩子們開始發(fā)高燒。我們只能騎自行車去中心醫(yī)院，接診的是一位經(jīng)驗豐富的女醫(yī)生，她讓孩子推到醫(yī)院二樓快速清腸。小孩患紅白痢疾，引起高燒，甚至?xí)炟?。……清腸后，重癥加強病房護理病房(ICU)經(jīng)過24小時的觀察治療，有生命危險。看到孩子病危，做母親的我心急如焚。

博士論文還可以寫嗎？導(dǎo)師來信說可以延長讀博時間，她會在申請書上簽字。一九九三年三月，我又有幸獲得了一年的中國政府獎學(xué)金，再次回到巴黎。據(jù)朋友介紹，在中國駐法國大使館教育辦公室暫住3天后，我去了一位法語老師家做家庭助理。(fille au paire)，巴黎圣母院后面的圣母院地址·路易島(Ile Saint-Louis)上。我的任務(wù)是幫助這位80歲的中學(xué)法文老師吃晚飯，周末幫她換床上用品等等。她每月給我一張兩圈地鐵票，加上2300法郎。

和勒代雷老師在一起

對我來說，這段在巴黎高翻的教育經(jīng)歷永遠不會忘記，我會永遠記住塞萊斯科維奇教授和勒代雷教授對我孜孜不倦的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和這份遙遠卻濃厚的外國老師的恩情。

第二個困難是缺乏人力。按照學(xué)校組織部的安排，當(dāng)時學(xué)院只有院長，沒有其他職位。這意味著11名從原外語學(xué)院出來努力的編輯不僅要承擔(dān)本科和研究生的所有課程，還要承擔(dān)一些行政工作。我自己做決定，各自成立了兩位院長助理和兩位系主任，其他教師各自負責(zé)專家聘用、招生、對外合作等工作。辦公室里有三個工作人員：一個管理行政和財務(wù)，一個管理教育，一個管理學(xué)生。全體成員各司其職，人人管我，我管人人。大家齊心協(xié)力，工作效率很高。

目前，現(xiàn)代教學(xué)工具正在普及，線上線下的口譯教學(xué)方法也在不斷完善，口譯語料庫的建設(shè)也取得了一定的成績。很多口譯老師必須在實踐中不斷探索，努力探索能夠與中國國情相匹配的教學(xué)方法和切實可行的教學(xué)方法。

謝謝劉老師接受我們的采訪，并給予我們的支持，杜磊！

注解

①DEA這是我們國家的學(xué)歷，畢業(yè)相當(dāng)于bac 五是學(xué)歷，或者是中國碩士學(xué)位，DEA這是在法國讀博的第一步。

⑦這兒的B-A指譯員的語對(language pair)將母語翻譯成外語，C-B-A這是從第二外語翻譯到第一外語或母語的情況。

被訪者簡介

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