日語課程：日語高考課程計劃,如果你也想用日語來參加高考

日語高考教學計劃，如果你也想用日語參加高考，那就跟日本村邊教網(wǎng)小編一起來看看吧。

一、教材選擇:根據(jù)日語高考大綱和高中日語課程標準的要求，教材選擇了《新日語》一、二冊(部分補充標準日語初級)和人民教育出版社出版的部分《高中日語》，以滿足日語高考的方向和自制教材，包括1、2、3輪復習和4類個人培訓。

二、每一階段的教學任務。

1.第一階段:計劃課時N節(jié)

教學目標：這一階段通常是培養(yǎng)學生學習日語的興趣，從五十音圖的發(fā)音和寫作入手，突破日語零基礎，全面提高日語聽、說、讀、寫的綜合技能，讓學生達到日語能力測試N三級，為高考打下堅實的基礎。

如果你也想用日語參加高考，那就看看日語高考的教學計劃。

教學內容:系統(tǒng)學習《新日語》第一冊、第二冊，穿插日語能力測試N5、N4、N3相關培訓。

(1)語音語調學習:語音語調正確，能準確傳出清音、濁音、促音、長短音，聲調自然。

(2)詞匯學習：掌握約2000個詞匯，掌握約150-200個常見固定短語的應用。

(3)學習基本語法知識①能熟練掌握各種活動使用修飾詞、形容動詞、動詞和部分助動詞。②靈活運用十格助詞的多種用法，逐步掌握和應用一些副助詞。③能夠更好地掌握日語的存在、準備、完成和可能的動態(tài)服務狀態(tài)。④初步掌握幾種學習日語敬語的方法。⑤掌握近百個日語常用句型，不斷提高在語篇程度上運用知識的能力。

(4)聽力訓練對內容比較熟悉，文章難度略低于課文，基本沒有生詞(有注釋的生詞)，語速約為每分鐘250字的語言材料，一次可以理解60%左右，三次可以刻出80%以上的內容。此外，我基本上能聽懂老師用日語教學。

(5)經過大約半個小時的準備，口語練習可以在課文內容或熟悉的問題上發(fā)言5分鐘左右，基本上可以表達思想，語法錯誤不超過3-5個。

(9)學習日本的社會文化背景知識

2.第二階段:計劃課時N節(jié)

教學目標：這一階段的教學將在第一階段的基礎上進行訓練、總結、。

教學內容：(1)人教版《高中日語》1至5卷?！陡咧腥照Z》的內容與日語高考大綱密切相關。大部分內容已在《新日語》教材中學習。大約6-7周后，五本書的內容被迅速總結和吸收。這一過程不僅是鞏固和加強以前的學習，也是補充新知識的過程。(2)學習內部資料:第一輪復習有目的地復習和鞏固高考中高頻出現(xiàn)的語法和句型，系統(tǒng)梳理知識點，使知識結構更加清晰有序。

3.第三階段:計劃課時N節(jié)

教學目標：教學的第三階段是教學任務的最后沖刺階段，也是一個相對緊張的階段。在這一階段，重點是確保學生在高考中取得全面勝利，通過對大量模擬試卷和真實高考試題的反復和教師的具體分析！

教學內容:學習內部資料:聽力重點題庫、單選重點題庫、閱讀重點題庫、寫作重點題庫、第二輪復習、第三輪復習等。