德語(yǔ)學(xué)習(xí)課程：德語(yǔ)課程在國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的情況怎么樣呢?

當(dāng)學(xué)生選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，他們未來(lái)的目的地國(guó)通常是考慮的重要前提之一。隨著中國(guó)與歐洲、東南亞和南美國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和文化交流更加緊密，小型語(yǔ)言國(guó)家逐漸成為中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的熱門(mén)目的地。雖然英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞和加拿大等主流中國(guó)仍然在中國(guó)學(xué)生的目的地國(guó)家中排名第一，但中國(guó)對(duì)小型語(yǔ)言的熱度正在升溫，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也大幅增加。

德國(guó)教育體系

在學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程之前，小編首先介紹了德國(guó)的教育體系，它與中國(guó)的教育體系有很大的不同。

幼兒教育

與此同時(shí)，德國(guó)的森林教育也舉世聞名。作為德國(guó)的傳統(tǒng)教育，森林教育有著悠久的歷史。教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)森林，走進(jìn)大自然，在大自然中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)事物的好奇心，培養(yǎng)他們的探索精神。這種教育只是一個(gè)簡(jiǎn)單的自然有效的教育理念，但它對(duì)培養(yǎng)兒童健全的獨(dú)立人格、探索和實(shí)踐能力具有重要作用。

在中國(guó)，由于地區(qū)、人口等因素的限制，森林教育難以實(shí)施。因此，在國(guó)際學(xué)校，更多的社區(qū)學(xué)習(xí)和項(xiàng)目教學(xué)方法（PBL）等等。

義務(wù)教育

義務(wù)教育起源于德國(guó)。人們普遍認(rèn)為，德國(guó)也是世界上第一個(gè)實(shí)施普及義務(wù)教育的國(guó)家。由于德國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家，每個(gè)州的教育體系都不同，但總的來(lái)說(shuō)，德國(guó)的義務(wù)教育涵蓋1-12年級(jí)。

初級(jí)教育

聯(lián)邦州的小學(xué)大多是四年制的，而聯(lián)邦州（如柏林）的小學(xué)大多是六年制的。德國(guó)的一年級(jí)和二年級(jí)通常只上半天的課程。下午1點(diǎn)后，學(xué)生將選擇校外興趣班或托管中心（是的！德國(guó)兒童也有課外興趣班）。大多數(shù)課程都是輕松有趣的課程，以培養(yǎng)兒童的興趣，如游泳課、表演課、小廚房、探索課和免費(fèi)活動(dòng)。

中級(jí)教育

德國(guó)的中等教育分為第一和第二階段，不同于中國(guó)的初中和高中教育。德國(guó)有四種不同的學(xué)?？晒┻x擇：文理中學(xué)（Gymnasium）、實(shí)科中學(xué)（Realschule）、職業(yè)預(yù)科學(xué)校（Hauptschule）和綜合中學(xué)（Gesamtschule）。

在小學(xué)到中學(xué)期間，有一個(gè)為期兩年的定向階段，也稱(chēng)為預(yù)備學(xué)習(xí)階段。在此期間，學(xué)生可以根據(jù)自己和父母的想法決定上學(xué)。

大多數(shù)文理中學(xué)都是愿意進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生（或社會(huì)認(rèn)為成績(jī)更好），持續(xù)了9年，包括第一和第二階段。文理中學(xué)也具有大學(xué)預(yù)階段也具有大學(xué)預(yù)科課程的特點(diǎn)。課程分為必修課和選修課，包括基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。必修課程分為語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)、人文學(xué)科、數(shù)學(xué)和技術(shù)、宗教和體育。選修課一般是大學(xué)各學(xué)科的入門(mén)課程。

大多數(shù)真正的科學(xué)中學(xué)是由想要接受高等職業(yè)教育（或社會(huì)認(rèn)為中等學(xué)業(yè)成績(jī)）的學(xué)生入學(xué)的。歷時(shí)6年，主要培養(yǎng)工商部門(mén)和政府部門(mén)的管理和技術(shù)人才。它是一所既具有普通教育特色又具有職業(yè)教育性質(zhì)的新型學(xué)校。課程以社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和語(yǔ)言為主，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。實(shí)科中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以選擇接受全日制高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育，也可以選擇進(jìn)入文理中學(xué)。

大多數(shù)職業(yè)預(yù)科學(xué)校(或直譯為主導(dǎo)中學(xué))是由愿意接受職業(yè)教育并學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能(或社會(huì)認(rèn)為成績(jī)稍差)的學(xué)生選擇的，為期5年，為第一階段。課程相對(duì)簡(jiǎn)單。畢業(yè)后，大多數(shù)學(xué)生選擇雙職業(yè)教育，即兩個(gè)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校和企業(yè)。學(xué)生將在學(xué)校接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，以強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作。學(xué)生畢業(yè)后往往可以直接進(jìn)入企業(yè)工作。

此外，一些聯(lián)邦州提供綜合性中學(xué)，這是上述三種傳統(tǒng)學(xué)校類(lèi)型的結(jié)合，通常包括5-10年級(jí)。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的能力和意愿選擇課程。他們不僅可以選擇類(lèi)似文理中學(xué)的課程，然后進(jìn)入大學(xué)，還可以選擇畢業(yè)后直接工作的職業(yè)教育課程。這所綜合性學(xué)校因其強(qiáng)大的靈活性而受到德國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

高等教育

德國(guó)大學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的高考。接受中級(jí)教育后，學(xué)生可以選擇進(jìn)入綜合性大學(xué)（Universit?t）、應(yīng)用科技大學(xué)（Fachhochschule）職業(yè)技術(shù)學(xué)校（Berufsakademien）。

在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生大多會(huì)選擇綜合性大學(xué)，學(xué)生可以得到Diplom, Magister Artium 及Doctor學(xué)位。德國(guó)著名的綜合性大學(xué)被稱(chēng)為T(mén)U9(德國(guó)理工大學(xué)聯(lián)盟)，包括亞琛理工大學(xué)、慕尼黑理工大學(xué)、德累斯頓理工大學(xué)、柏林理工大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院、達(dá)姆施塔特理工大學(xué)、斯圖加特大學(xué)、萊布尼茨漢諾威大學(xué)和布倫里克理工大學(xué)。

應(yīng)用科技大學(xué)注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，注重實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)4-5年的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得高等專(zhuān)業(yè)學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)(Diplom FH)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)生。

國(guó)際學(xué)校的德語(yǔ)課程

目前，中國(guó)有豐富的國(guó)際學(xué)校課程，包括主流課程IB、IGCSE、AP課程等，面向中國(guó)或英美等主要目的地國(guó)，那么在國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程的情況如何？

國(guó)際學(xué)校部分開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程

外籍兒女學(xué)校

北京德國(guó)大使館學(xué)校

德國(guó)上海學(xué)校

民辦學(xué)校

成都實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校

成都實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校位于成都市溫江區(qū)，是成都市教育局直屬的外語(yǔ)特色學(xué)校。學(xué)校有三種外語(yǔ):英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)，包括初中、高中和國(guó)際部。

杭州綠城育華學(xué)校

杭州綠城裕華學(xué)校位于杭州西部，是一所現(xiàn)代化的寄宿學(xué)校，設(shè)有初中和高中教育。2007年，經(jīng)德國(guó)教育部授權(quán)，學(xué)校開(kāi)學(xué)DSD德語(yǔ)特色班，學(xué)生輔修德語(yǔ)，并通過(guò)相關(guān)學(xué)術(shù)評(píng)估，可作為德國(guó)正式學(xué)生進(jìn)入德國(guó)大學(xué)，享受德國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，杭州綠城玉華學(xué)校也是德國(guó)教育部高中漢族文化培訓(xùn)基地。

北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

設(shè)立德語(yǔ)課程

一般來(lái)說(shuō)，與主流國(guó)際課程學(xué)校相比，中國(guó)很少有學(xué)校開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程（作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，中德雙語(yǔ)教學(xué)）。除了外國(guó)人的兒童學(xué)校外，其他開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程的國(guó)際學(xué)校主要教授中英文雙語(yǔ)。此外，還有一個(gè)德語(yǔ)有2-3個(gè)小型語(yǔ)言系，如法語(yǔ)系和西班牙語(yǔ)系。

此外，大多數(shù)國(guó)際學(xué)校都有德語(yǔ)選修課或德語(yǔ)俱樂(lè)部，一些公立學(xué)校的國(guó)際部門(mén)也有德語(yǔ)選修課，讓對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)。2018年1月，教育部發(fā)布了最新的普通高中課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，將在2018年秋季運(yùn)行德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)課程。

如何開(kāi)展德語(yǔ)課程教學(xué)？

大多數(shù)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程的學(xué)校從初中開(kāi)始教授德語(yǔ)。這些學(xué)生通常在高中升到我們學(xué)校的德語(yǔ)高中。然而，德語(yǔ)教學(xué)開(kāi)始后，學(xué)?；旧喜辉贋榈抡Z(yǔ)課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。

除了基本的語(yǔ)言、文化和歷史教學(xué)外，學(xué)校還將開(kāi)展校際交流活動(dòng)。中國(guó)學(xué)生通常在暑假去德國(guó)友好學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)或參加一些暑期項(xiàng)目活動(dòng)，以加強(qiáng)他們的德語(yǔ)水平，為將來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)做準(zhǔn)備。

學(xué)生將在學(xué)校開(kāi)始各種語(yǔ)言考試，如歐洲標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)B1、B二年級(jí)考試及DSD1、DAD2考試等，為以后留德做準(zhǔn)備。

“留德華”

德國(guó)的中級(jí)教育相當(dāng)復(fù)雜，因此中國(guó)學(xué)生在中級(jí)教育階段選擇在德國(guó)學(xué)習(xí)較少。即使他們?cè)谥屑?jí)教育階段留在德國(guó)，他們也會(huì)選擇高級(jí)文理中學(xué)，而大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇在德國(guó)上大學(xué)。

根據(jù)中國(guó)教育部和德國(guó)教育部簽署的《學(xué)歷互認(rèn)條款》，德國(guó)教育部規(guī)定，中國(guó)學(xué)生在直接申請(qǐng)本科之前，需要在211所大學(xué)的第一學(xué)年或非211所大學(xué)的三個(gè)學(xué)年。

目前，中國(guó)和德國(guó)有40多所外國(guó)學(xué)校(ZfA)合辦的DSD項(xiàng)目學(xué)校，DSD高中畢業(yè)后，學(xué)生有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入德國(guó)本科或預(yù)科，但需要高考成績(jī)。

中國(guó)高中畢業(yè)生赴德國(guó)留學(xué)大學(xué)有以下幾種方式：

1. DSD高中畢業(yè)生，如果考了DSD而且高考成績(jī)達(dá)到高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可以申請(qǐng)德國(guó)公辦預(yù)科，畢業(yè)后可以申請(qǐng)德國(guó)本科課程；

2. DSD高中畢業(yè)生，如果考了DSD而且高考成績(jī)達(dá)到高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可以直接申請(qǐng)德國(guó)本科課程；

3. 非DSD高中畢業(yè)生可以在中國(guó)211學(xué)校入學(xué)一學(xué)期或非211學(xué)校入學(xué)三學(xué)年，并通過(guò)留德人員考試（APS）申請(qǐng)德國(guó)學(xué)校；

德國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，因此德國(guó)大學(xué)也有寬進(jìn)嚴(yán)出的說(shuō)法。因此，在進(jìn)入大學(xué)生活之前打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)是非常重要的，嚴(yán)格的學(xué)術(shù)氛圍也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究，文憑的認(rèn)可度也很高。與此同時(shí)，德國(guó)的機(jī)械制造和音樂(lè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在世界上享有盛譽(yù)，吸引了許多學(xué)生繼續(xù)深造。

在費(fèi)用方面，德國(guó)公立大學(xué)一般不向?qū)W生收費(fèi)，留學(xué)生在德國(guó)也可以享受和本地學(xué)生一樣的優(yōu)惠。唯一的例外是巴登-符騰堡，自2017/18以來(lái) 從冬季學(xué)期開(kāi)始，來(lái)自非歐盟國(guó)家的國(guó)際學(xué)生每學(xué)年需要支付1500英鎊 歐的學(xué)費(fèi)。所以，在德國(guó)上大學(xué)的費(fèi)用比英美中國(guó)便宜。

簡(jiǎn)而言之，雖然德語(yǔ)課程在中國(guó)不是很受歡迎，但不難看出，小型語(yǔ)言課程正逐漸受到國(guó)際學(xué)校的青睞。隨著越來(lái)越多的國(guó)際交流與合作，國(guó)際教育也將走向更加多元化的發(fā)展道路。