上海德語：上海理工大學國家級一流本科專業(yè)建設點入選名單公布

近日，教育部辦公廳公布了2021年國家和省級一流本科專業(yè)建設點名單， 上海理工大學英語、計算機科學與技術(shù)、食品科學與工程、醫(yī)學成像技術(shù)、工商管理、產(chǎn)品設計、德語、應用物理、土木工程、食品質(zhì)量與安全、工業(yè)工程、環(huán)境設計六個專業(yè)被選為上海一流本科專業(yè)建設點。

截至目前，上海理工大學擁有20個國家一流本科專業(yè)建設點和13個市一流本科專業(yè)建設點，約占本科招生專業(yè)的55%，基本實現(xiàn)了學校的全覆蓋。

上海理工大學國家一流本科專業(yè)

(20)建設點(20)

上海理工大學市一流本科專業(yè)

(13)建設點入選名單

2019年，教育部啟動建設一流本科專業(yè)雙萬計劃，是推進新工程、新醫(yī)學、新農(nóng)業(yè)、新文科建設、強化一流本科、建設一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才的重要舉措，全面振興本科教育，提高高校人才培養(yǎng)能力，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，主要任務是在2019-2021年建設10000個國家級本科專業(yè)點和10000個省級本科專業(yè)點。

上海理工大學非常重視一流專業(yè)雙萬計劃的申請和建設，學校領(lǐng)導多次召開專題會議進行指導和部署。在2021年申請一流本科專業(yè)的過程中，教務辦公室與各學院合作，認真做好申請動員、專家評審和交流指導，根據(jù)學校實際布局，實現(xiàn)一流專業(yè)申請的成功結(jié)束。

下一階段，學校將繼續(xù)推進專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，大力開展專業(yè)評價和專業(yè)認證工作，進一步推進一流本科專業(yè)建設，充分發(fā)揮一流專業(yè)建設點的示范和輻射作用，深化教育教學改革，不斷提高人才培訓質(zhì)量。

上海理工大學

中國一流本科專業(yè)建設點專業(yè)介紹

英 語

外語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有愛國主義精神和國際視野、扎實的英語基本技能、較強的跨文化溝通能力、較強的人文素質(zhì)、國情判斷和技術(shù)創(chuàng)新能力的復合型英語人才。這個專業(yè)起源于1979年創(chuàng)建的科技英語，經(jīng)過40多年的建設，形成了英語、科技、商務一體兩翼的培養(yǎng)模式。2022年，獲QS Stars五星級評級認證為中國第一個獲得五星評級認證的國家QS Stars五星認證本科專業(yè)。

計算機科學與技術(shù)

本專業(yè)依托新工程理念和國家對計算機行業(yè)的戰(zhàn)略要求，培養(yǎng)復合型專業(yè)人才，在計算機領(lǐng)域從事科學研究、工程開發(fā)、工業(yè)應用和管理，打造滿足國家戰(zhàn)略和長三角地區(qū)發(fā)展需要的一流工程專業(yè)。2020年，計算機科學與技術(shù)專業(yè)通過ASIIN認證，計算機學科進入ESI全球前1%。

食品科學與工程

本專業(yè)在制冷、低溫、機械工程等優(yōu)勢學科的基礎上，與傳統(tǒng)食品行業(yè)不斷融合發(fā)展，形成了低溫食品行業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢。擁有完整的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系。許多畢業(yè)生是大學食品專業(yè)和食品冷鏈設備企業(yè)的負責人。通過與大型食品企業(yè)的合作教育，濃縮了營養(yǎng)健康食品冷鏈加工流通和智能設備開發(fā)的特點。近三年來，本科生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比例和就業(yè)率均達到100%，錄取率達到50%。在食品領(lǐng)域獲得30多項，其中2019年獲得互聯(lián)網(wǎng)

醫(yī)學影像技術(shù)

工商管理

本專業(yè)貫徹以德育人的教育理念，依托和弘揚工程型、創(chuàng)新型、國際化的辦學特色，堅持智能造型、大眾創(chuàng)業(yè)、國際化的專業(yè)定位，堅持一個目標、兩條路徑、三個特色、四個措施的閉環(huán)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建大學-公司-政府的專業(yè)培訓體系，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有國際視野的優(yōu)秀工商管理人才。建設一流的工商管理本科專業(yè)，滿足國家戰(zhàn)略和長三角地區(qū)發(fā)展需要。

產(chǎn)品設計

專業(yè)堅持智能技術(shù) 一帶一路是醫(yī)療保健、先進制造和區(qū)域文化的理念。依托上?？萍即髮W深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范大學，以及上海高端醫(yī)療器械創(chuàng)新中心、長三角高端醫(yī)療器械創(chuàng)新聯(lián)盟和一帶一路醫(yī)療器械創(chuàng)新應用聯(lián)盟的優(yōu)勢資源平臺。推動醫(yī)、工、藝深層次結(jié)合；圍繞智慧健康產(chǎn)品設計、智能場景和機器人產(chǎn)品設計、數(shù)字技術(shù) 培養(yǎng)文化產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的特色。

車輛工程

本專業(yè)與工程教學理念和汽車新技術(shù)和新形勢密切相關(guān)，逐步完善學校條件和測試能力建設，以汽車零部件研發(fā)能力培訓為主線，通過機械、動力和汽車學科促進專業(yè)錯位發(fā)展，在汽車零部件設計、制造、測試和評價突出工程創(chuàng)新能力和國際概念培訓，形成了自身的特色。該專業(yè)于2019年通過了中國工程教育認證。

材料科學與工程

本專業(yè)是上海理工大學首批通過中國工程教育認證的專業(yè)之一，始終堅持讓每個學生成為人才 核心理念產(chǎn)生了依托新材料產(chǎn)業(yè)，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動；依托學校先進制造業(yè)學科群，與學科建設互動；三支撐、三互動特色人才培養(yǎng)模式，依托多個創(chuàng)新團隊、教學研究互動。

數(shù)學與應用數(shù)學

本專業(yè)以數(shù)學發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展需要為指導，培養(yǎng)良好的數(shù)學自我約束，掌握數(shù)學基礎理論和基本方法，掌握金融數(shù)學或計算科學和大數(shù)據(jù)的基礎知識，利用數(shù)學知識處理金融數(shù)學或計算科學和大數(shù)據(jù)和實際問題，可從事科技、教育、金融部門的研究、教學、應用開發(fā)和管理。

電子信息工程

在信息與通信工程領(lǐng)域，本專業(yè)形成了信息獲取、信息處理、信息傳遞、信息反饋與目標控制并重的辦學特色。與國內(nèi)外電子信息工程領(lǐng)域的知名企業(yè)密切相關(guān)，具有較強的行業(yè)背景。2019年，電子信息工程專業(yè)通過了中國工程教育認證。

建筑環(huán)境和能源應用工程

本專業(yè)以建筑為對象，利用人工環(huán)境和能源應用工程設計，創(chuàng)造適合人類生活和工作環(huán)境的環(huán)境，滿足生產(chǎn)和科學實驗的要求。培養(yǎng)工程型、創(chuàng)新型專業(yè)人才，是新工程模式環(huán)境與建筑平臺的重要學科。專業(yè)成立于1996年，2007年獲中央和地方共建項目，2008年獲上海市教委重點學科專業(yè)建設。2012年通過住房和城鄉(xiāng)建設部高校專業(yè)評估(認證)，是當年全國186所高校中第29所，2017年通過5年復評。

視覺傳達設計

機械設計、制造和自動化

機械設計、制造和自動化專業(yè)是教育部國家重點學科、教育部綜合改革試點專業(yè)、中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓計劃實施專業(yè)、中國優(yōu)秀工程師計劃實施專業(yè)、上海本科教育高地、上海優(yōu)秀專業(yè)，擁有國家模范教師和上海教學教師1人。專業(yè)生產(chǎn)四年工程能力培養(yǎng)課程體系，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學方法逐步融合，中外雙學位培養(yǎng)體系本-碩-博融合。2018年通過中國工程教育認證。

測控技術(shù)和儀器

測控技術(shù)和儀器行業(yè)具有工業(yè)自動化儀器和測控系統(tǒng)的專業(yè)特點，具有廣泛的行業(yè)背景。建立了三個專業(yè)聯(lián)合實驗室和一個研發(fā)中心，設立了四個校外實習基地和一個上海大學生職業(yè)指導培訓基地。本專業(yè)于2017年通過了中國工程教育認證。

能源與電力工程

能源和電力工程專業(yè)面向能源和電力高端設備制造業(yè)，培養(yǎng)具有扎實理論基礎和專業(yè)知識的能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化和利用領(lǐng)域，能夠從事科研、科研開發(fā)、生產(chǎn)設計、運行控制等領(lǐng)域的工程型、創(chuàng)新型、國際化技術(shù)人才，熱能、制冷、動力機械和熱力設備的教學和管理。到目前為止，00多名本科生，成為國內(nèi)外行業(yè)精英和技術(shù)骨干。

光電信息科學與工程

環(huán)保工程

生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程專業(yè)旨在培養(yǎng)工程型、創(chuàng)新型、國際化的高素質(zhì)應用性技術(shù)人才，為中國醫(yī)療器械行業(yè)提供科學、工程、醫(yī)學多學科交叉。專業(yè)以醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展為導向的人才培訓，包括醫(yī)療電子儀器、精密醫(yī)療器械和醫(yī)療器械檢測技術(shù)；與國家、省、市食品藥品監(jiān)督管理局、知名醫(yī)療器械企業(yè)、三級醫(yī)院密切合作，每年培養(yǎng)約200名醫(yī)療器械行業(yè)本科生，位居全國同專業(yè)前列；是教育部優(yōu)秀工程師教育培訓計劃試點專業(yè)；2 2為一帶一路沿線國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀本科畢業(yè)生。

管理學

該專業(yè)依托中國首批授予管理科學與工程專業(yè)的博士學科，其前身是1979年在錢學森院士的親自關(guān)懷和支持下成立的系統(tǒng)工程專業(yè)。根據(jù)教育部對普通高校本科專業(yè)調(diào)整的要求，1999年將該專業(yè)調(diào)整為管理科學專業(yè)。2015年，管理科學與工程和專業(yè)規(guī)范被批準為上海高原和高峰學科，并在第四輪學科評估中被評為全國各地B 和第3名。2018年，管理科學專業(yè)通過國際商學院協(xié)會AACSB認證，成為唯一通過本科認證的本科專業(yè)，同年成為上海高水平大學建設學科。

資料：上海理工大學