南京德語學(xué)習(xí)：南京大屠殺慘案發(fā)生85周年,歷史的真相不僅被刻

在南京大屠殺85周年之際，歷史的真相不僅刻在時(shí)間的戒指上，也刻在人類的記憶中。無論是在中國(guó)還是在國(guó)外，不同的人以不同的方式傳播歷史，呼吁和平。今年，南京大學(xué)的一群學(xué)生將南京大屠殺的部分歷史內(nèi)容轉(zhuǎn)化為中小學(xué)生的和平課程。在不到一年的時(shí)間里，該課程被推廣到全國(guó)10個(gè)省市。

2022年12月5日，南京外國(guó)語學(xué)校正在舉辦講座。臺(tái)上，是南京大學(xué)德語系研究生張艷陽；臺(tái)下，66名高中生比張艷陽小五六歲。講座中，張艷陽與同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論。

我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)是年輕。我出生于1999年，我的很多伙伴都是00后。我認(rèn)為我們更了解中學(xué)生，他們可能更能接受我們說的話。

這是張艷陽今年的第11個(gè)和平班，也是他所在的南京大學(xué)云和平項(xiàng)目團(tuán)今年的第39個(gè)和平班。和平課的內(nèi)容圍繞南京大屠殺展開。

陳民 南京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院德語系主任 項(xiàng)目組指導(dǎo)教師云育和平：

大多數(shù)人都知道南京大屠殺的歷史，以及《拉貝日記》的出現(xiàn)和出版的影響，但他們不了解更廣泛或更深入，這正是我們項(xiàng)目的重要性。

南京大學(xué)德語系教師陳敏。南京大學(xué)德語系和約翰·拉貝有很長(zhǎng)的歷史。1996年，拉貝的后代呈現(xiàn)了一本塵封已久的拉貝日記。這本日記被稱為研究南京大屠殺歷史上數(shù)量最多、儲(chǔ)存最完整的史料。南京大學(xué)德語系的老師為《拉貝日記》的翻譯做出了重要貢獻(xiàn)。

陳民 南京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院德語系主任 項(xiàng)目組指導(dǎo)教師云育和平：

我一直希望有一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們繼承下來的工作更具現(xiàn)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

常晅 南京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院德語系教師 項(xiàng)目組指導(dǎo)教師云育和平：

2021年，我和陳老師共同策劃了‘拉貝日記與和平城市’國(guó)際云考試項(xiàng)目，計(jì)劃招收20名學(xué)生。我以為我可能不滿意，但后來有40多名學(xué)生來了，我感到驚訝和驚訝。

當(dāng)時(shí)正在讀大三的張艷陽是第一批申請(qǐng)人。2021年暑假，張艷陽和同學(xué)們通過實(shí)地考察和網(wǎng)絡(luò)連線，前往南京、北京、上海、天津，采訪了27位和約翰·與南京大屠殺史有關(guān)的國(guó)內(nèi)外人士拉貝。

張焱陽 南京大學(xué)2022級(jí)研究生 項(xiàng)目組云育和平成員：

最后，該項(xiàng)目產(chǎn)生了14萬字的口述歷史資料和90分鐘的紀(jì)錄片。但是在這個(gè)時(shí)候，這群人只是想對(duì)南京大屠殺的歷史和約翰有一個(gè)深刻的了解·拉貝的年輕人，不再滿足于原來的目標(biāo)。

張焱陽 南京大學(xué)2022級(jí)研究生 項(xiàng)目組云育和平成員：

我們可以用一些適合年輕人傳遞的方式，將和平元素轉(zhuǎn)化為今天的作品。

2022年1月，在教師的指導(dǎo)下，來自不同專業(yè)的10多名學(xué)生成立了云教育和平項(xiàng)目組，開始研究專門針對(duì)中小學(xué)生的和平教育課程。歷史學(xué)習(xí)者變成了宣傳者。

張嘉麒 南京大學(xué)2019級(jí)本科生 項(xiàng)目組云育和平成員：

讓我非常感動(dòng)的是，當(dāng)我們知道我們?cè)谧鲞@樣的事情時(shí)，許多專家學(xué)者，包括南京大屠殺的后代，給了我們很大的支持。

聯(lián)合國(guó)教科文組織專家、南京大學(xué)歷史系教授、南京市教育局對(duì)團(tuán)隊(duì)課程進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。為了使內(nèi)容更接近同齡人，不同專業(yè)的學(xué)生展示自己的優(yōu)勢(shì)。

張焱陽 南京大學(xué)2022級(jí)研究生 項(xiàng)目組云育和平成員：

經(jīng)過三個(gè)月的規(guī)劃，2022年4月，張艷陽代表團(tuán)隊(duì)以線上直播課的形式進(jìn)行了第一次講座。在第一節(jié)課上，學(xué)生不到50人，張艷陽收到了40有不到50名學(xué)生團(tuán)隊(duì)還將教室搬到了真實(shí)場(chǎng)景中，從拉貝故居出發(fā)，重新走南京緩沖區(qū)，線下講解，線上打卡，歷史與和平這個(gè)沉重的問題在年輕人中變得生動(dòng)立體。

王澤森不僅是云和平教育的一員，也是南京大學(xué)研究生教育支持小組的一員。他和支持小組的隊(duì)友們把和平課帶到了支持教育的地方。德國(guó)約翰·拉貝，南京的歷史，與一群中國(guó)西部山區(qū)的孩子相遇。

王澤森 南京大學(xué)2022級(jí)研究生 項(xiàng)目組云育和平成員：

當(dāng)時(shí)，近200間教室里擠滿了學(xué)生。一個(gè)學(xué)生告訴我，他真的很想去南京看看，看看這座充滿歷史創(chuàng)傷的城市在和平時(shí)期建成了什么樣子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)生們淚流滿面的樣子。

在不到一年的時(shí)間里，14個(gè)視頻錄播課程陸續(xù)上線，對(duì)1800多所學(xué)校開放；來自全國(guó)十個(gè)省市的數(shù)萬名學(xué)生聽了云和平直播課或線下課程。僅在12月初，上海、福建、南京等地的8所中學(xué)就要求他們定制和平教育課程。

杭天晨 南京外國(guó)語學(xué)校高二學(xué)生：

對(duì)于和平這個(gè)話題的討論，我們可以進(jìn)行越來越多的立體、層次的理解。

尚媛媛 南京外國(guó)語學(xué)校教師：

若不忘歷史，必有代代相傳，希望我們的中學(xué)生將來能來到更多這樣的領(lǐng)域。

克里斯托弗·萊因哈特 約翰·拉貝的曾孫：

我認(rèn)為年輕一代需要這樣的東西，才能對(duì)一個(gè)話題感興趣，因?yàn)檫@是一前年輕人非常搶眼的媒介。

2022年12月8日，又一節(jié)和平課開始了。這一次，主講人不再是張艷陽或王澤森，而是一個(gè)聽說過他們和平課的二年級(jí)學(xué)生。

柳丹陽 寧夏回族自治區(qū)固原市隆德二中初二學(xué)生:

我想我應(yīng)該做一座小橋，把這段歷史傳下去，告訴更多的人，讓每個(gè)人都能珍惜現(xiàn)在的美好生活。

面對(duì)時(shí)間，有人變老，但總有人年輕。從了解到傳播，和平的火源已經(jīng)從年輕人灑向年輕人。

張焱陽 南京大學(xué)2022級(jí)研究生 項(xiàng)目組云育和平成員：

和平是人們共同的追求和向往。在未來，我們應(yīng)該更好地成為南京記憶的敘述者、中國(guó)故事的宣傳者和人類和平的倡導(dǎo)者。我認(rèn)為這也是我們年輕一代應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。