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模擬測(cè)試
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PET 真實(shí)
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上海 18761612306
沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害
但是,有時(shí)候,父母在無(wú)意比較的時(shí)候
就能發(fā)現(xiàn),
為什么別人家的孩子英語(yǔ)這么好,
輕松考過(guò)KET/PET,
而且自己的孩子怎么學(xué)也沒(méi)有效果?
每天花很多時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),
也很刻苦,
但是效果不好,
成績(jī)總是提不起來(lái),
這是怎么回事?
事實(shí)上,許多孩子沒(méi)有接受過(guò)特殊的課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種教材,知識(shí)點(diǎn)也非常分散,知識(shí)框架結(jié)構(gòu)不完整,知識(shí)的輸入和輸出也缺乏保證。
還有就是孩子課后有問(wèn)題不能處理,學(xué)習(xí)沒(méi)有目的,孩子不能全面擴(kuò)展,KET/PET當(dāng)然,水準(zhǔn)成績(jī)不能提高!
孩子未來(lái)的英語(yǔ)水平取決于他們能否使用正確的學(xué)習(xí)方法。因此,系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)取決于KET/PET尤為重要。
輕松過(guò)關(guān)KET/PET
在教學(xué)中,我們對(duì)兒童的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)單詞時(shí),我們會(huì)讓孩子們理解:?jiǎn)卧~的意思是什么?如何使用它?它在哪里?讓孩子們練習(xí),以達(dá)到真正掌握的學(xué)習(xí)效率。這種學(xué)習(xí)方法更符合兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律,也更容易被接受。
2、360度全方位學(xué)習(xí)方法
比如,備考KET/PET最基本的需要是學(xué)習(xí)閱讀、詞匯、語(yǔ)法、聽力、口語(yǔ)等,就像孩子的身心健康需要鍛煉一樣。如果一個(gè)孩子想成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,他需要練習(xí)手腕、膝蓋和大腿肌肉,并有足夠的耐力來(lái)生存整個(gè)比賽。
3.學(xué)習(xí)效率的系統(tǒng)測(cè)試和評(píng)估
孩子的學(xué)習(xí)狀況會(huì)在系統(tǒng)中詳細(xì)記錄,學(xué)習(xí)進(jìn)度一目了然。同時(shí),無(wú)論是真題模擬考試還是語(yǔ)言技能水平,孩子都可以通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能的在線測(cè)試,對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)??茖W(xué)評(píng)估可以保證學(xué)習(xí)效率和進(jìn)步。
例如,本周的課程是否符合預(yù)期計(jì)劃,哪些方面需要繼續(xù)加強(qiáng),哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有得到很好的掌握。這樣,教師就可以充分掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況,優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
與此同時(shí),我們每個(gè)孩子都有老師跟進(jìn)溝通,無(wú)論孩子有什么學(xué)習(xí)問(wèn)題,我們都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
4.課后作業(yè),測(cè)試學(xué)習(xí)效果
完美的系統(tǒng)學(xué)習(xí)必須是家庭作業(yè),老師會(huì)給每個(gè)學(xué)生布局課后學(xué)習(xí)作業(yè)。一方面,我們可以通過(guò)家庭作業(yè)來(lái)檢查孩子當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容是否已經(jīng)掌握,另一方面,通過(guò)家庭作業(yè)可以讓孩子鞏固和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象和理解。工作完成后,老師會(huì)逐一閱讀,指出錯(cuò)誤點(diǎn),為學(xué)生分析問(wèn)題類型的想法。
從學(xué)前教育到考試,我們?nèi)娓櫭總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過(guò)完善的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)教學(xué),我們不僅可以確保每個(gè)學(xué)生不僅可以取得理想的成績(jī),順利通過(guò)考試,而且可以在未來(lái)學(xué)習(xí)。
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