法語網(wǎng)課：以法語參加高考 其實(shí)比英語參考更難

參加文參加高考 實(shí)際上比英語參考難

高考英語詞匯要求在4000左右，而普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)的語言知識(shí)目標(biāo)要求，達(dá)到五級(jí)水平的學(xué)生要知道2800-3000個(gè)常用詞，熟練使用2000個(gè)左右。以法語作為外語語言的參考是否比英語語言難？答案是否定的。

因?yàn)閯倎淼臅r(shí)候，學(xué)生的法語幾乎是零基礎(chǔ)，從某種程度上來說可能更難。你知道，每個(gè)主語之后法語動(dòng)詞的每個(gè)時(shí)態(tài)都不一樣，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很難。

那么，學(xué)習(xí)法語有什么好處呢？楊進(jìn)關(guān)介紹，法語班的學(xué)生會(huì)有更多的選擇，尤其是高中畢業(yè)后。如果他們選擇去法國大學(xué)學(xué)習(xí)，他們就不必學(xué)習(xí)法語，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)后可以達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)B2級(jí)，可直接進(jìn)入法國大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

楊老師介紹，過去法語班的前身是2012年學(xué)校成立的‘拉伯雷班’，2015年底正式升格為法語班。法語課程的學(xué)生在參加大學(xué)考試時(shí)會(huì)自愿選擇是否去法國留學(xué)，所以最后有學(xué)生去法國留學(xué)，也有學(xué)生選擇在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)。

我校法語課學(xué)生招生仍在成都普通高中招生，面向整個(gè)成都地區(qū)。每年招生人數(shù)不超過40人，根據(jù)中考成績擇優(yōu)錄用。

選擇小語種參考 申請(qǐng)專業(yè)或面臨個(gè)人限制

那么，在申請(qǐng)高校專業(yè)時(shí)，選擇小語種作為外語科目參加高考是否受到限制？哪些專業(yè)更有利？

注重法式思維的培養(yǎng) 學(xué)生還將學(xué)習(xí)法語數(shù)學(xué)和法語地理

四川大學(xué)附屬高中副學(xué)校蘇梅表示，外語學(xué)習(xí)應(yīng)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。一方面，通過學(xué)習(xí)法語課程，創(chuàng)造語言應(yīng)用環(huán)境，促進(jìn)語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用的有機(jī)融合。另一方面，在學(xué)習(xí)和比較中國學(xué)科課程和法國學(xué)科課程的過程中，讓學(xué)生了解法國學(xué)科課程的學(xué)科思維方法和學(xué)科思維特點(diǎn)。不同方法與思維的碰撞，促進(jìn)了學(xué)生的思維發(fā)展，提高了他們的理解和認(rèn)知水平。

我們不僅將開設(shè)法語語言課程培訓(xùn)，還將逐步開設(shè)法語數(shù)學(xué)、法語地理學(xué)、法語藝術(shù)等課程，讓學(xué)生真正了解法國文化，實(shí)現(xiàn)融合。蘇梅介紹說，法國是數(shù)學(xué)家的籃，包括世界著名的數(shù)學(xué)家，如笛卡爾、傅里葉和龐加來。

法國的數(shù)學(xué)體現(xiàn)在文化的各個(gè)部分，比如法語數(shù)字的閱讀。在法語中，20以上的數(shù)字閱讀是一個(gè)操作過程。21讀20加1，70讀60加10，79讀60加10加9。所有這些都可以反映法語數(shù)學(xué)重視推理的過程，反映法語學(xué)習(xí)的靈活性和創(chuàng)新性。

據(jù)報(bào)道，在為期三年的高中學(xué)習(xí)中，法語班的學(xué)生將積極參與與法國友好學(xué)校的交流和互訪，不斷提高他們的國際視野。這些對(duì)學(xué)生未來的大學(xué)學(xué)習(xí)甚至工作和生活都有很大幫助。