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上海 18761612306
兩會之后,教育圈又經(jīng)歷了幾次大的動蕩!
首先是北京緊急關(guān)閉培訓班,然后是《人民日報》四問校外培訓批準的校外培訓混亂,半月談也是五評校外培訓,然后是教育股被得股價暴跌千里……
還沒有結(jié)束!不久,教育部又傳了兩條重大新聞——
① 宣布取消考試中心KET/PET考試承辦!
② 征求意見稿:學校不允許公開學生個人考試成績、排名!
幾次強烈的反響讓很多父母感到困惑,有點緊張……
作為一個普通的家長,我知道我們沒有太多的精力去研究這些政策是什么,但我們特別想弄清楚,一系列的上層的政策取向或改革行動會影響我們的孩子嗎?這會影響孩子將來的學習嗎?我們的父母該怎么辦?
今天這篇文章,小半爸爸我就給大家用最簡單的語言,斷斷斷斷拉近期的教育熱點。
01
KET、PET被撤銷?
長遠看是好事!
一周前,中國教育考試網(wǎng)發(fā)布公告,不再承擔劍橋通用英語五級考試(MSE),其中包括熟悉的KET/PET。在教育部發(fā)布不再承辦的公告后,MSE官方還發(fā)布了相應(yīng)的公告:
一瞬間,每一個家長群都開始熱議起來。發(fā)生了什么事?禁奧之后,接下來被禁的是KET/PET嗎?
別擔心,讓我們先整理一下新聞傳播的信息,通常有兩點
① MSE考試,教育部考試機構(gòu)不再承辦。
② 劍橋英語官方平臺發(fā)布后續(xù)安排。
第一點其實明確了教育部的態(tài)度,不支持,不鼓勵任何與升學有關(guān)的等級考試。
過去,許多父母帶著孩子參加考試KET/PET,多少抱著對升學有幫助的心態(tài),現(xiàn)在大家都可以完全斷絕這種心態(tài)。
短期來看,KET/PET也許更難報名。但是沒有教育中心的承辦,教育部的背誦,KET/PET熱度,一定會下降,上網(wǎng)吧蹲點搶報名機會的時代,一去不復(fù)返!
長遠來看,KET/PET降溫,這絕對是一件好事。
不要和升學掛鉤,減少盲目的從眾考試,讓真正需要參加考試的孩子更容易報名。全球考試頻率高于中國。不知道以后能不能同步考試時間。如果可以,準備考試會更加靈活。
這樣才能真正滿足很多家長讓孩子參與的需求KET/PET考試初衷:利用國際通用等級考試,對兒童英語學習成績進行階段性測試。
02
整頓校外培訓?
應(yīng)該回到正常狀態(tài)!
說實話,作為一個普通的父親,他為他的孩子報名了幾個課外班,我聽到了校外培訓機構(gòu)被糾正的消息。我的第一反應(yīng)有點慌亂。原因很簡單。如果培訓班關(guān)閉了,我該怎么辦?
是的,校外培訓機構(gòu)這幾年真的有點太生機勃勃了,基本上是兒童教育的標準配置,區(qū)別只在于配置的水平。
為什么會這樣?為什么學校教育和家庭教育必須配備校外培訓?我認為這是由于以下問題!
近年來,為了減輕孩子的學習負擔,中國一直在深入減輕負擔。公立小學一般3、4點放學,規(guī)定不能布置太多工作,盡量減少考試。
但與此同時,由于人才聚集的影響,教學資源越好,教學資源就越跟不上學齡兒童的增長速度。上好學校的需求非常嚴格,導致入學要求提高,入學競爭加劇。這是一兩年來每個人都在談?wù)摻逃齼?nèi)部卷的過程。
所以,校內(nèi)減負與升學競爭加劇的節(jié)奏不匹配,造成了校外培訓機構(gòu)的高速、逆勢而上!
但是校外培訓工作如火如荼,是好事嗎?
當然不是!
不久前,《半月談》中的一篇文章說:不要讓校外培訓重塑一個教育體系,我深信不疑。
什么是教育體系,就是培養(yǎng)教育和選拔。我想很多機構(gòu)和學校不公開的升學培訓和點考早已是公開的秘密。
學校內(nèi)外兩種制度共存的后果是,它不僅增加了家庭的經(jīng)濟負擔,而且增加了孩子的學業(yè)壓力。這很痛苦,但很難自拔……除了少數(shù)學習能力突出的孩子,其實大多數(shù)孩子和家長都不想這樣!
但是,在短時間內(nèi),不可能停止少于一半的培訓班。要做一個簡單的小調(diào)查,大家最不可能停止的就是那個培訓班?
03
不公布考試成績,排名?
家長和老師都著急了!
不久前,我支持了新的教育政策和教育改革方向,但最新的征求意見稿要求學校不要公布成績和排名,這真的有點讓人費解。
不公開成績,不清楚排名,那老師、家長、孩子如何了解孩子的學習水平,又如何查漏補缺?
俗話說,分分,學生的命根,成績到底對孩子的學習有什么影響?
① 成績是對兒童學習水平的量化評價工具,是一種相對客觀的評價。
② 分數(shù)是升學的基礎(chǔ),對孩子的升學有很大的影響。
第一點,其實是成績好的一面。
正如運動員將以比賽代替練習一樣,一定頻率的比賽和排名會給運動員帶來一些壓力,但這些壓力會促使他們更加努力地練習,使他們的狀態(tài)更好,提高他們的競爭水平更快。
家長和學生擔心成績的根本原因是第二點,因為進入高等學校的壓力太大了!換句話說,如果你在進入高等學校時仍然需要排名,即使學校通常不公布分數(shù)和排名,壓力仍然會在這里。
當然,我們也可以理解教育部的辛勤工作。從互聯(lián)網(wǎng)上隨機搜索可以發(fā)現(xiàn),許多學生在很小的時候就結(jié)束了自己的生命,因為他們的學習壓力和考試成績。中小學沒有披露學生的成績和排名,這確實是為了保護學生。
但問題是,讓學生看起來像溫室里的花,不承受風雨的打擊,對他們的未來真的有好處嗎?是不是有矯枉過正,但最終可能會讓學生的心理更加脆弱?
此外,一個不可避免的事實是,目前的高考是根據(jù)排名錄取的。高中入學考試是根據(jù)學生的城市排名錄取的,高考是根據(jù)學生的省級排名錄取的。如果他們不透露孩子們的日常成績,他們能在高中入學考試和高考中面對巨人的競爭壓力嗎?
因此,我認為,殺死、掩蓋和隱藏成就的效果可能不會減少父母和孩子的焦慮。此外,它將使孩子們失去了了解自己的學習狀況和創(chuàng)造健康競爭力的機會。
不知道大家對這個問題怎么看?
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